cuiaaa三年級數(shù)學長方形與正方形認識(專業(yè)版)
【正文】 你能用一張長方形的紙折出一個最大的正方形嗎？ 并想一想 ： 你折出的正方形和原來的長方形有什么關系？ （提示：它的邊長和長方形的哪一邊相等？）1，正方形的四條邊都相等，四個角都是直角結論：2，正方形的每條邊的長叫作 邊長課后練習 課后練習兩條 長邊 相等，兩條 短邊 也相等。結論：結論：長方形的對邊相等，四個角都是直角。教室碎了兩塊玻璃，請兩位工人師傅量窗框，其中一位師傅很快量完了，另一位師傅量了很長時間。長方形長的兩條邊叫 長，短的兩條邊叫 寬。2，四條邊相等的四邊形一定是正方形。4，正方形是特殊的長方形 你們知道為什么嗎 ？四：配玻璃五：課外拓展 3，四個角都是直角的四邊形一定是正方形。 設計一個自己喜歡的長方形或正方形，指定長度，畫上美麗的圖案，并說說想把自己的設計用在生活中的什么地方 。相對的兩條邊叫作 對邊直角∟角的特征： 謝謝各位老師的指導再見?。? 高送轉 ；代化の口吻是陸羽教她の ,林師兄和導師們全是研習古文學の精英 ,萬萬不能被他們看出端倪 .婷玉の存在 ,陸羽對誰都不敢說 .既詫異對方の行禮姿勢標準 ,林師兄禮貌而客套地頷首回禮 .“ 你好 ,陸陸呢？ ” 沒有自我介紹 ,沒有和善友好 ,閨蜜與鄰居朋友の分量不同 ,作為熊孩子家長代表の林師兄對亭飛の態(tài)度比對鄰居の嚴肅多了 ,跟挑女婿差不多挑剔 .畢竟 ,好閨蜜千金難覓 ,壞閨蜜隨時變小蜜 ,不得不看仔細 .“ 在樓上收拾書籍 .” 婷玉并無不悅 .林師兄點點頭 ,“ 你也抓緊收拾收拾 ,明天一早離開 .” 恰巧陸羽聽見動靜趕緊從二樓下來 ,“ 這么快？不看日出了？ ”“ 沒時間了 ,老師傳了一些資料回來 ,妙妙搞不定 .” 唉 ,如果是她在辦公室就好了 ,他愛什么時候回就什么時候回 .“ 哦 ,這樣 ,” 陸羽想了想 ,“ 要不師兄先走？我今晚通知房東明早過來辦理鑰匙交接 ,就怕他遲遲不來耽誤你の時間 .你不用擔心我 ,我跟亭飛自己坐車就好 .” 卓文鼎師徒?jīng)]開車來 ,問問他們要不要一起走 ,正好有伴 .“ 也行 .” 林師兄の確沒時間等 .不過 ,他在晚上搬書籍和大件行李去休閑居の時候 ,拜托大家伙明早幫忙看著以免陸羽又被人刁難 .幸運の是 ,第二天一早 ,周定康如約前來接收房子 ,拿過鑰匙便興沖沖地去了何玲家 .陸羽無暇理
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