【正文】 粘液質(zhì) 穩(wěn)重、安靜、反應(yīng)緩慢、沉默寡言、情緒不外露。 ? 知識(shí)、技能的掌握和能力的發(fā)展不是同步的，能力的發(fā)展要比知識(shí)、技能的獲得要慢得多，能力也并不是永遠(yuǎn)隨著知識(shí)的增加而成正比地發(fā)展。 四種信息源 ： ? 直接經(jīng)驗(yàn) ? 間接經(jīng)驗(yàn) ? 言語(yǔ)說(shuō)服 ? 情緒喚起 第三節(jié) 動(dòng)機(jī)的種類 一、動(dòng)機(jī)的一般分類 二、生理性動(dòng)機(jī) 三、社會(huì)性動(dòng)機(jī) ? 根據(jù)動(dòng)機(jī)的起源： ? 根據(jù)學(xué)習(xí)在動(dòng)機(jī)形成和發(fā)展中的作用： ? 根據(jù)動(dòng)機(jī)的意識(shí)水平： 生理性動(dòng)機(jī) 社會(huì)性動(dòng)機(jī) 原始性動(dòng)機(jī) 習(xí)得性動(dòng)機(jī) 有意識(shí)的動(dòng)機(jī) 無(wú)意識(shí)的動(dòng)機(jī) ? 饑餓動(dòng)機(jī) ? 干渴動(dòng)機(jī) ? 性動(dòng)機(jī) ? 睡眠動(dòng)機(jī) （一）成就動(dòng)機(jī)（ achievement motive） ? 成就動(dòng)機(jī)是個(gè)人追求成就的動(dòng)機(jī)，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所認(rèn)為重要的或是有價(jià)值的工作，去從事、去完成、追求成功并要求達(dá)到完美狀態(tài)的原因。 ? 需要的層次越低，它的力量越強(qiáng)，潛力越大。動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈，都會(huì)對(duì)行為造成一定的阻礙作用，使工作效率下降。 第一節(jié) 動(dòng)機(jī)概述 一、動(dòng)機(jī)的涵義 二、動(dòng)機(jī)的功能 三、與動(dòng)機(jī)有關(guān)的幾個(gè)概念 四、動(dòng)機(jī)與行為效率 動(dòng)機(jī)是指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)部心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力。 ? 美 感 是人們根據(jù)美的需要，按照個(gè)人的審美標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自然和社會(huì)生活中各種事物進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。她死時(shí)估計(jì)已有 16歲左右，但其智力只相當(dāng) 4歲的孩子。任何一種語(yǔ)言都必須通過(guò)人們的言語(yǔ)活動(dòng)才能發(fā)揮它的交際工具的作用。而在運(yùn)用手段 — 目的分析法時(shí)，人們?yōu)榱诉_(dá)到目的，有時(shí)不得不暫時(shí)擴(kuò)大目標(biāo)狀態(tài)與初始狀態(tài)的差異，以有利于最終達(dá)到目標(biāo)。 ? 幻 想 是指向未來(lái)、并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象，它是創(chuàng)造想象的特殊形式。 一、什么是表象 二、什么是想象 三、想象的作用 四、想象的種類 五、想象的形成方式 表象 是當(dāng)事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于該事物的形象。 短時(shí)記憶的編碼方式似乎是隨記憶材料而相應(yīng)變化的。圖像： ～ 1秒；聲像：不超過(guò) 4秒； ? 幾乎進(jìn)入感受器的信息都能被登記，但痕跡易衰退。 在資源限制理論的基礎(chǔ)上， 謝夫林 等人進(jìn)一步提出了雙重加工理論。神經(jīng)系統(tǒng)的過(guò)濾作用表現(xiàn)為“ 全或無(wú) ”的性質(zhì)，通過(guò)的信息完全通過(guò)，沒(méi)有通過(guò)的信息就完全喪失了。 （四）用堅(jiān)強(qiáng)的意志與干擾作斗爭(zhēng)。 ? 選擇功能： ? 維持功能 ? 對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能 ? 適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)。馮特被譽(yù)為實(shí)驗(yàn)心理學(xué)之父，或心理學(xué)之父。 ? 認(rèn)為心理活動(dòng)既不是由幾個(gè)元素構(gòu)成的，個(gè)體的行為也不是單純由一些反應(yīng)堆積而成。 （二）人本身的狀態(tài) ? 人對(duì)事物的需要和興趣。注意的分散就是注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)指向和集中的對(duì)象，而把注意指向于其它的對(duì)象。該理論認(rèn)為，幾個(gè)通道輸入的信息均可進(jìn)入高級(jí)分析水平，得到全部知覺(jué)加工。 一、定義 記憶是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。 短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間在無(wú)復(fù)述的情況下只有 5— 20秒，最長(zhǎng)也不超過(guò) 1分鐘。用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，遺忘就是信息提取不出來(lái)或提取錯(cuò)誤。 （一）無(wú)意想象 ? 夢(mèng) ? 疾病引起的無(wú)意想象。 ? 爬山法 逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達(dá)到問(wèn)題解決的一種方法。 ” 請(qǐng)你回答：這兩個(gè)吵架的人和公安局長(zhǎng)是什么關(guān)系？ 第一節(jié) 言語(yǔ)的概述 一、語(yǔ)言和言語(yǔ) 二、言語(yǔ)和思維 三、言語(yǔ)的種類 ? 語(yǔ)言： 是以詞為基本結(jié)構(gòu)單位，以語(yǔ)法為構(gòu)造規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)。 ? 天賦論 人類生而具有一種獲取語(yǔ)言的器官（ language— acquisition device，簡(jiǎn)稱 LAD）。 ? 情緒離不開(kāi)情感。 ? 這個(gè)結(jié)論并不否定生理變化和環(huán)境因素與情緒產(chǎn)生的關(guān)系。 誘 因（ incentive） ?凡是能夠誘發(fā)個(gè)體動(dòng)機(jī)的外在刺激（包括人、事、物、情境等），即稱為誘因。尊重的需要有時(shí)甚至?xí)^(guò)對(duì)金錢(qián)的需要。 ? 就上述六方面歸因而言，努力程度是個(gè)人可以自主控制的，但其它因素的變化均非個(gè)人所能控制。 （三）交往動(dòng)機(jī) 交往動(dòng)機(jī)是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)情境中，對(duì)其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要。 （一）遺傳與環(huán)境對(duì)能力發(fā)展的交互影響 所謂 遺傳限 者，是指?jìng)€(gè)體能力的高低基本上是受遺傳因素決定的。 （二）卡特爾的人格因素論 ? 表面特質(zhì)： 直接與環(huán)境接觸，常常隨環(huán)境的變化而變化，是從外部可以觀察到的行為，是根據(jù)表現(xiàn)于外的行為被認(rèn)定的； ? 根源特質(zhì)： 它隱藏在表面特質(zhì)的后面，深藏于人格結(jié)構(gòu)的內(nèi)層，它是制約表面特質(zhì)的潛在基礎(chǔ)和人格的基本因素，是內(nèi)蘊(yùn)的，是根據(jù)表面特質(zhì)推理設(shè)定的。具有日歷速算能力，并能辨認(rèn)所有的古典音樂(lè)作品，也知道某首作品的出版和首演日期，以及作曲家的出生地及出生、過(guò)世的日期。 ?從個(gè)體行為目標(biāo)上分析，可以將權(quán)力動(dòng)機(jī)分為個(gè)人化權(quán)力動(dòng)機(jī)和社會(huì)化權(quán)力動(dòng)機(jī)兩類。 評(píng) 價(jià)： 馬斯洛的需要層次理論比較完整，但是他把人的基本需要統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)成是先天的，與生俱來(lái)的，這就模糊了人的生物學(xué)需要與社會(huì)需要的差別，降低或否定了人的后天生活環(huán)境與教育對(duì)人的需要的發(fā)生與發(fā)展所起的重要作用。 愛(ài)后來(lái)卻對(duì)他說(shuō)：“你以為我窮、不好看就沒(méi)有自尊嗎？我們?cè)诰裆鲜瞧降鹊?，正像你和我最終都要通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲啊? ?按起源可以分為 生理性需要 和 社會(huì)性需要 。此外，坎農(nóng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)丘腦在情緒中的作用，而忽視大腦皮層對(duì)情緒的作用，也是不正確的。 聯(lián)系： ? 情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開(kāi)情緒。 ? 強(qiáng)化說(shuō) 嬰兒如果發(fā)出的聲音與成人的語(yǔ)言正相符合，就可能立即獲得正強(qiáng)化，以后就會(huì)經(jīng)常發(fā)出這種聲音。 ? 反推法（逆向搜索） 從問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)開(kāi)始搜索直至找到通往初始狀態(tài)的通路的方法，稱為反推法或逆向搜索法。 （三）認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn) 初始狀態(tài) 目標(biāo)狀態(tài) 中介狀態(tài) 問(wèn)題空間 “河內(nèi)塔”問(wèn)題 （一）問(wèn)題解決的有效策略 ? 算法（ algorithm strategy） 算法就是把問(wèn)題空間的各種途徑和狀態(tài)都搜索一遍，直至找到問(wèn)題的正確解答。也是日出時(shí)起程，以變化的速度行走，同樣在路上休息多次。 外顯記憶： 是指當(dāng)個(gè)體需要有意識(shí)地或主動(dòng)地收集某些經(jīng)驗(yàn)用以完成當(dāng)前任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出的記憶 。組塊又稱意義單元，如字母、漢字、詞等。 前七種對(duì)單眼視覺(jué)和雙眼視覺(jué)都起作用，后兩種只對(duì)雙眼視覺(jué)起作用。因此現(xiàn)在一般把這兩種理論合稱為 布羅德班特 — 特瑞斯曼過(guò)濾衰減模型 。 ? 廣義： 指注意保持在 同一活動(dòng) 上的時(shí)間。 ? 刺激物的活動(dòng)和變化。機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)意識(shí)的作用和功能，而不是象構(gòu)造主義那樣強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)。所有復(fù)雜的心理活動(dòng)都是由這些元素構(gòu)成。 ? 呼吸運(yùn)動(dòng)的變化。 ? 有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。沒(méi)有被衰減的信息可以得到高級(jí)加工，并反映到意識(shí)中，被衰減的信息由于強(qiáng)度減弱，常不能得到高級(jí)加工，并不被意識(shí)到。前者不受認(rèn)知資源的限制，不需要注意，是自動(dòng)化進(jìn)行的。 （二）短時(shí)記憶 含義： 短時(shí)記憶是處于感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶之間的一個(gè)記憶階段，是指保持信息在 1分鐘以內(nèi)的記憶。 特點(diǎn)： 信息保持時(shí)間長(zhǎng)。 想象是 人腦 對(duì) 已有表象 進(jìn)行加工改造形成 新形象 的過(guò)程。它是借助言語(yǔ)實(shí)現(xiàn)的、能揭示事物本質(zhì)特征及內(nèi)部規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程。在比賽的最后 8秒鐘，保加利亞隊(duì)領(lǐng)先對(duì)手2分。 ? 展 開(kāi) 性 ? 隨 意 性 ? 計(jì) 劃 性 （二）內(nèi)部言語(yǔ) ? 隱蔽性 ? 簡(jiǎn)略性 內(nèi)部言語(yǔ) 外部言語(yǔ) 內(nèi) 化 外 化 第二節(jié) 言語(yǔ)的感知與理解 一、口頭語(yǔ)言的感知 二、書(shū)面言語(yǔ)的感知 三、言語(yǔ)的理解 影響因素： ? 語(yǔ)音類似性 ? 語(yǔ)音強(qiáng)度 ? 噪音掩蔽 ? 語(yǔ) 境 ? 句法、語(yǔ)義的作用 單詞再認(rèn) 對(duì)單詞再認(rèn)有顯著影響的因素是：?jiǎn)卧~的使用頻率、單詞的部位信息、單詞的筆畫(huà)數(shù)量與字形結(jié)構(gòu)、單詞的語(yǔ)音和上下文。 （二）內(nèi)容： 刺激情境及對(duì)其解釋 主觀體驗(yàn) 外部表現(xiàn) 生理喚醒 測(cè)謊儀 （三）情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系 區(qū)別： ? 情緒是原始的，更多地與生理性需要相聯(lián)系。情緒是由有機(jī)體的生理變化特別是內(nèi)臟活動(dòng)所引起的知覺(jué)體驗(yàn)。動(dòng)機(jī)本身不屬于行為活動(dòng)，它只是一種促動(dòng)行為活動(dòng)的內(nèi)在作用。對(duì)于比較容易的任務(wù)，較高的動(dòng)機(jī)水平能提高工作效率；而在難度較大的任務(wù)中，則是較低的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。 ? 只有在低級(jí)需要得到滿