【正文】 粘液質 穩(wěn)重、安靜、反應緩慢、沉默寡言、情緒不外露。 ? 知識、技能的掌握和能力的發(fā)展不是同步的，能力的發(fā)展要比知識、技能的獲得要慢得多，能力也并不是永遠隨著知識的增加而成正比地發(fā)展。 四種信息源 ： ? 直接經驗 ? 間接經驗 ? 言語說服 ? 情緒喚起 第三節(jié) 動機的種類 一、動機的一般分類 二、生理性動機 三、社會性動機 ? 根據動機的起源： ? 根據學習在動機形成和發(fā)展中的作用： ? 根據動機的意識水平： 生理性動機 社會性動機 原始性動機 習得性動機 有意識的動機 無意識的動機 ? 饑餓動機 ? 干渴動機 ? 性動機 ? 睡眠動機 （一）成就動機（ achievement motive） ? 成就動機是個人追求成就的動機，是指個人對自己所認為重要的或是有價值的工作，去從事、去完成、追求成功并要求達到完美狀態(tài)的原因。 ? 需要的層次越低，它的力量越強，潛力越大。動機不足或過分強烈，都會對行為造成一定的阻礙作用，使工作效率下降。 第一節(jié) 動機概述 一、動機的涵義 二、動機的功能 三、與動機有關的幾個概念 四、動機與行為效率 動機是指引起和維持個體的活動，并使該活動朝向某一目標進行的內部心理過程或內部動力。 ? 美 感 是人們根據美的需要，按照個人的審美標準對自然和社會生活中各種事物進行評價時所產生的情感體驗。她死時估計已有 16歲左右，但其智力只相當 4歲的孩子。任何一種語言都必須通過人們的言語活動才能發(fā)揮它的交際工具的作用。而在運用手段 — 目的分析法時，人們?yōu)榱诉_到目的，有時不得不暫時擴大目標狀態(tài)與初始狀態(tài)的差異，以有利于最終達到目標。 ? 幻 想 是指向未來、并與個人愿望相聯系的想象，它是創(chuàng)造想象的特殊形式。 一、什么是表象 二、什么是想象 三、想象的作用 四、想象的種類 五、想象的形成方式 表象 是當事物不在面前時，人們在頭腦中出現的關于該事物的形象。 短時記憶的編碼方式似乎是隨記憶材料而相應變化的。圖像： ～ 1秒；聲像：不超過 4秒； ? 幾乎進入感受器的信息都能被登記，但痕跡易衰退。 在資源限制理論的基礎上， 謝夫林 等人進一步提出了雙重加工理論。神經系統的過濾作用表現為“ 全或無 ”的性質，通過的信息完全通過，沒有通過的信息就完全喪失了。 （四）用堅強的意志與干擾作斗爭。 ? 選擇功能： ? 維持功能 ? 對活動的調節(jié)和監(jiān)督功能 ? 適應性運動。馮特被譽為實驗心理學之父，或心理學之父。 ? 認為心理活動既不是由幾個元素構成的，個體的行為也不是單純由一些反應堆積而成。 （二）人本身的狀態(tài) ? 人對事物的需要和興趣。注意的分散就是注意離開了當前應當指向和集中的對象，而把注意指向于其它的對象。該理論認為，幾個通道輸入的信息均可進入高級分析水平，得到全部知覺加工。 一、定義 記憶是過去經驗在人腦中的反映。 短時記憶中信息的保持時間在無復述的情況下只有 5— 20秒，最長也不超過 1分鐘。用信息加工的觀點來說，遺忘就是信息提取不出來或提取錯誤。 （一）無意想象 ? 夢 ? 疾病引起的無意想象。 ? 爬山法 逐步降低初始狀態(tài)和目標狀態(tài)的距離，以達到問題解決的一種方法。 ” 請你回答：這兩個吵架的人和公安局長是什么關系？ 第一節(jié) 言語的概述 一、語言和言語 二、言語和思維 三、言語的種類 ? 語言： 是以詞為基本結構單位，以語法為構造規(guī)則的符號系統。 ? 天賦論 人類生而具有一種獲取語言的器官（ language— acquisition device，簡稱 LAD）。 ? 情緒離不開情感。 ? 這個結論并不否定生理變化和環(huán)境因素與情緒產生的關系。 誘 因（ incentive） ?凡是能夠誘發(fā)個體動機的外在刺激（包括人、事、物、情境等），即稱為誘因。尊重的需要有時甚至會超過對金錢的需要。 ? 就上述六方面歸因而言，努力程度是個人可以自主控制的，但其它因素的變化均非個人所能控制。 （三）交往動機 交往動機是指個體在社會情境中，對其他人所存有的與之親近的內在需要。 （一）遺傳與環(huán)境對能力發(fā)展的交互影響 所謂 遺傳限 者，是指個體能力的高低基本上是受遺傳因素決定的。 （二）卡特爾的人格因素論 ? 表面特質： 直接與環(huán)境接觸，常常隨環(huán)境的變化而變化，是從外部可以觀察到的行為，是根據表現于外的行為被認定的； ? 根源特質： 它隱藏在表面特質的后面，深藏于人格結構的內層，它是制約表面特質的潛在基礎和人格的基本因素，是內蘊的，是根據表面特質推理設定的。具有日歷速算能力，并能辨認所有的古典音樂作品，也知道某首作品的出版和首演日期，以及作曲家的出生地及出生、過世的日期。 ?從個體行為目標上分析，可以將權力動機分為個人化權力動機和社會化權力動機兩類。 評 價： 馬斯洛的需要層次理論比較完整，但是他把人的基本需要統統說成是先天的，與生俱來的，這就模糊了人的生物學需要與社會需要的差別，降低或否定了人的后天生活環(huán)境與教育對人的需要的發(fā)生與發(fā)展所起的重要作用。 愛后來卻對他說：“你以為我窮、不好看就沒有自尊嗎？我們在精神上是平等的，正像你和我最終都要通過墳墓平等地站在上帝面前。 ?按起源可以分為 生理性需要 和 社會性需要 。此外，坎農過分強調丘腦在情緒中的作用，而忽視大腦皮層對情緒的作用，也是不正確的。 聯系： ? 情緒是情感的基礎，情感離不開情緒。 ? 強化說 嬰兒如果發(fā)出的聲音與成人的語言正相符合，就可能立即獲得正強化，以后就會經常發(fā)出這種聲音。 ? 反推法（逆向搜索） 從問題的目標狀態(tài)開始搜索直至找到通往初始狀態(tài)的通路的方法，稱為反推法或逆向搜索法。 （三）認知心理學的觀點 初始狀態(tài) 目標狀態(tài) 中介狀態(tài) 問題空間 “河內塔”問題 （一）問題解決的有效策略 ? 算法（ algorithm strategy） 算法就是把問題空間的各種途徑和狀態(tài)都搜索一遍，直至找到問題的正確解答。也是日出時起程，以變化的速度行走，同樣在路上休息多次。 外顯記憶： 是指當個體需要有意識地或主動地收集某些經驗用以完成當前任務時所表現出的記憶 。組塊又稱意義單元，如字母、漢字、詞等。 前七種對單眼視覺和雙眼視覺都起作用，后兩種只對雙眼視覺起作用。因此現在一般把這兩種理論合稱為 布羅德班特 — 特瑞斯曼過濾衰減模型 。 ? 廣義： 指注意保持在 同一活動 上的時間。 ? 刺激物的活動和變化。機能主義強調意識的作用和功能，而不是象構造主義那樣強調意識的結構。所有復雜的心理活動都是由這些元素構成。 ? 呼吸運動的變化。 ? 有意后注意是在有意注意的基礎上發(fā)展起來的。沒有被衰減的信息可以得到高級加工，并反映到意識中，被衰減的信息由于強度減弱，常不能得到高級加工，并不被意識到。前者不受認知資源的限制，不需要注意，是自動化進行的。 （二）短時記憶 含義： 短時記憶是處于感覺記憶和長時記憶之間的一個記憶階段，是指保持信息在 1分鐘以內的記憶。 特點： 信息保持時間長。 想象是 人腦 對 已有表象 進行加工改造形成 新形象 的過程。它是借助言語實現的、能揭示事物本質特征及內部規(guī)律的理性認識過程。在比賽的最后 8秒鐘，保加利亞隊領先對手2分。 ? 展 開 性 ? 隨 意 性 ? 計 劃 性 （二）內部言語 ? 隱蔽性 ? 簡略性 內部言語 外部言語 內 化 外 化 第二節(jié) 言語的感知與理解 一、口頭語言的感知 二、書面言語的感知 三、言語的理解 影響因素： ? 語音類似性 ? 語音強度 ? 噪音掩蔽 ? 語 境 ? 句法、語義的作用 單詞再認 對單詞再認有顯著影響的因素是：單詞的使用頻率、單詞的部位信息、單詞的筆畫數量與字形結構、單詞的語音和上下文。 （二）內容： 刺激情境及對其解釋 主觀體驗 外部表現 生理喚醒 測謊儀 （三）情緒和情感的區(qū)別與聯系 區(qū)別： ? 情緒是原始的，更多地與生理性需要相聯系。情緒是由有機體的生理變化特別是內臟活動所引起的知覺體驗。動機本身不屬于行為活動，它只是一種促動行為活動的內在作用。對于比較容易的任務，較高的動機水平能提高工作效率；而在難度較大的任務中，則是較低的動機水平有利于任務的完成。 ? 只有在低級需要得到滿