大學(xué)英語四級(jí)深度閱讀課件(專業(yè)版)
【正文】 如果放在第一個(gè)，可讀完全文再做。 Tips: 1) 關(guān)注語境 read between the lines 2) 改變壞習(xí)慣： lip reading? eye moving 3) 不要一個(gè)單詞個(gè)單詞地看，而是一組一組地看，以 “ sense group”意群為單位閱讀文章。 CET考試逐漸淡化 “ 純粹 ” 的詞匯、語法考查，但不意味著考生可以放棄詞匯、語法。當(dāng)看到 101句的時(shí)候，你會(huì)馬上給它歸類。 ★ 這類題的答案不會(huì)直接出現(xiàn)在文中， 需根據(jù)語境通過邏輯推理來判斷 標(biāo)準(zhǔn)問題： 1 what conclusion can be drawn for the passage？ 2 From the passage we can conclude 3 We can infer from the passage 4 The passage seems to indicate that 5 which of the following is true from the passage ? tips: ? 1. 通過 題干 返回原文，當(dāng)題干中無具體的關(guān)鍵詞時(shí)，根據(jù) 選項(xiàng) 返回原文。 。 10%利用題目的順序。 長難句類型 ? 建議： ? 把讀到過的四級(jí)文章中的所有的看不懂的長難句全部總結(jié)起來， 摘抄到一個(gè)本子上面，翻譯 。 focus。這些語氣詞有： can, could, may, should, usually, might, more or less, often relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily. 正確答案有特點(diǎn) （ 三）選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng)，而同義替換的一般是選項(xiàng)。 ? 全文情感態(tài)度題 作者本人 ? 局部情感態(tài)度題 例證人 觀點(diǎn)態(tài)度題基本出現(xiàn)在論說性質(zhì)的文章中，在字里行間流露出自己的態(tài)度，或?qū)δ骋滑F(xiàn)象進(jìn)行肯定否定懷疑等 常見的態(tài)度詞 ? （ 1） positive（積極的） （ 2） negative（消極的） （ 3） neutral（中立的） （ 4） approval（贊成的） （ 5） disapproval（不贊成的） （ 6） indifferent（漠不關(guān)心的） （ 7） sarcastic（諷刺的） （ 8） critical（批評(píng)的） （ 9） optimistic（樂觀的） （ 10） pessimistic（悲觀的） 觀點(diǎn)態(tài)度題 (
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