學(xué)校發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告(專業(yè)版)
【正文】 我們培養(yǎng)了一批如：呂少文、祝曉旺、徐生壽、徐國(guó)光、袁小菊、余亞雄、楊萍、周飛杰、蔣詩云、項(xiàng)秀華、吳節(jié)秋、黃俊、劉正田、張鳳娟、林日強(qiáng)、項(xiàng)慧芳、毛素萍、林茂山、張欽秀、程清陽、李敏、俞日河、周慧紅、陳燕、俞梅英、李全意、董寶義、徐挺等一大批教學(xué)藝術(shù)高、業(yè)績(jī)突出的名師群體。1建立多元化學(xué)生評(píng)價(jià)制度，建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行建檔。確立學(xué)校教學(xué)績(jī)效評(píng)估制度，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。構(gòu)建科學(xué)有效的校本教研機(jī)制，解決教師在校本教研中遇到的多種問題和困惑，促進(jìn)教師師能的不斷提升。倡導(dǎo)核心價(jià)值觀教育，切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)。 一、確立學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展規(guī)劃根據(jù)五都鎮(zhèn)中學(xué)的校情及適合自身特點(diǎn)發(fā)展方式的基礎(chǔ)上，我們構(gòu)建了以“普及計(jì)算機(jī)教育，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合”作為五都鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)方向、辦學(xué)特色。打造一支師德高能力強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、具有一定信息技術(shù)素養(yǎng)的、能完全勝任初中教學(xué)的教師隊(duì)伍；培養(yǎng)一群“合格十特長(zhǎng)”、規(guī)范十創(chuàng)新，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才學(xué)生；創(chuàng)建一個(gè)以“普及計(jì)算機(jī)教育，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合”為特色、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前3名、學(xué)校內(nèi)涵持續(xù)均衡發(fā)展的高品位、享盛譽(yù)的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。努力為青年教師“鋪路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、接班子”創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。每周制定一個(gè)教研主題，組織教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行研討。增添了學(xué)校的文化內(nèi)涵，為教師的師生創(chuàng)建了一個(gè)和諧愉悅的環(huán)境。1開展學(xué)生心理健康教育。堅(jiān)持“質(zhì)量第一”，培養(yǎng)教師技能。為落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)了音、體、美教學(xué)與學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。1以法制宣傳周為契機(jī)，開展安全系列教育活動(dòng)。加大資金投入，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。③開展“隨堂聽課”和“跟蹤聽課”活動(dòng)；每月一次檢查老師的備課本、作業(yè)本、聽課本，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)幫助提升、推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)控，提出整改措施。（2）健全和完善青年教師的“傳幫帶”工作。學(xué)校精神 自強(qiáng)不息、合作互助、主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校的文化內(nèi)涵為：辦學(xué)理念 育人為本、 質(zhì)量領(lǐng)先、 創(chuàng)辦特色、和諧發(fā)展。組織全體教師學(xué)習(xí)了《新教師職業(yè)道德規(guī)范》并撰寫心得；印發(fā)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)“八不準(zhǔn)”》、《廣豐縣教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》；開展了“愛與責(zé)任”青年教師師德演講會(huì)、人民滿意教師測(cè)評(píng)和師德評(píng)價(jià)考核活動(dòng)，將考核結(jié)果列入教師綜合評(píng)價(jià)。（2）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的過程管理。落實(shí)素質(zhì)教育，重視體育健康教育。（1）利用班會(huì)課、課間操、升旗儀式等時(shí)間，借助黑板報(bào)、櫥窗、廣播室等場(chǎng)所宣傳學(xué)校教師學(xué)生的工作和成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行“習(xí)慣養(yǎng)成教育”，開展“文明窗口”系列教育；
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