【摘要】三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(人教版) 第一單元 時(shí) 分 秒 1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。(時(shí)針最短,秒針最長(zhǎng)) 2...
2024-11-16 23:47
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù):分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和得簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:×6,表示:6個(gè)相加是多少,還表示的6倍是多少。2、一個(gè)數(shù)(小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù))乘分?jǐn)?shù):一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義不相同,是表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:6×,表示:6的是多
2025-08-05 00:37
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn) 分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘法意義: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分...
2025-04-01 02:54
【摘要】新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少?2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?!±纾?/3×4/7表示求1/3的4/7是
2025-04-07 02:10
【摘要】一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總提示:1、關(guān)注每個(gè)單元的“典型例題”。2、關(guān)注每個(gè)“典型例題”下面對(duì)應(yīng)的“溫馨提示”(黑體字即是)。3、會(huì)“舉一反三”。建議:(1)先打印出全部匯總,給孩子裝訂好,進(jìn)行復(fù)習(xí)。(2)單獨(dú)打印出“只保留典型例題”的一份(14——23頁(yè)),當(dāng)練習(xí)卷讓孩子做一做。(3)根據(jù)孩子的錯(cuò)題,可以再改改題中數(shù)字和圖案,打印出練習(xí)讓孩子做一做,加深印象。
2025-04-04 02:50
【摘要】 人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)回顧一、小數(shù)乘法和除法 1、小數(shù)乘法的意義 小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義是求這個(gè)數(shù)...
2025-03-31 22:01