高一政治新時代勞動者(專業(yè)版)
【正文】 《 勞動合同法 》 、 《 就業(yè)促進法 》 、 《 勞動爭議調(diào)解仲裁法 》 ，凝聚了 全中國人民的智慧和心血，被譽為勞動法律體系“三駕馬車”的重要勞動 法律，一年之內(nèi)相繼頒布。 科學研究 教師上課 醫(yī)生看病 清潔工人打掃 建筑工人工作 萬里長城 青藏鐵路 北京奧運會場館 “ 嫦娥一號 ” ?勞動的作用：能創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，是人類進步發(fā)展的源泉 ?勞動者分工不同，地位平等，都應該得到承認和尊重，光榮屬于勞動者 理論升華 經(jīng)過那次班會和同學們的 教育張鳴的思想有了很大進 步，在把班級勞動等方面也 變得非常積極。你認為他應從哪些方面展開調(diào)查 ？ 根本上保持經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，擴大就業(yè)總量 把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，實施積極的 就業(yè)政策 ，改善就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。 會議研究確定了加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作 的７項措施 ： （一）鼓勵和引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。 勞動 力素質(zhì)與 社會經(jīng)濟 發(fā)展需要不 完全適應， 就業(yè)觀念 落后 勞動者：發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神，樹 立正確的擇業(yè)觀念，樹立自主擇業(yè)觀、競爭就 業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀；同時， 提高自身的素質(zhì) 張鳴參加工作后，長期被迫加 班，病倒，被送往醫(yī)院，被告知 廠方?jīng)]有給投保，同時病休期不 發(fā)工資。? 知識目標 ： 識記就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權利、勞動者維權的途徑。 我國就業(yè)形勢嚴峻的
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