【正文】 　zhu243。1對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A、非學(xué)無(wú)以致疑 致疑：提出疑難問(wèn)題 　　B、舍問(wèn)，其奚決焉？ 決：判斷,解決C、問(wèn)焉以破其疑 焉：他 　　 D、所謂就有道而正也 正：正確1將文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。A、雖有天下易生之物也　　　　　　B、一日暴之，十日寒之，未有能生者也C、今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也　　　　　D、不專(zhuān)心致志，則不得也E、曰：非然也下列加點(diǎn)字詞古今義相同的一項(xiàng)是（　　?。〢、今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也　　　　　B、一心以為有鴻鵠將至C、以至仁伐至不仁　　　　　　　　D、何其血之流杵也下列對(duì)文意理解不正確的一項(xiàng)是（　　?。〢、段首以“天下易生之物”為例，說(shuō)明學(xué)習(xí)要持之以恒，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。⑵不　　　不　　　，不　　　不　　　。 第一，都很精粹警策，內(nèi)涵深厚，文字簡(jiǎn)潔，有格言的色彩。與此同時(shí)，孔子還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合，勇于實(shí)踐。（“敏”與“好學(xué)”是什么關(guān)系？為什么并提？）?？鬃诱f(shuō)：“只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑不解，只空想而不學(xué)習(xí)就會(huì)很危險(xiǎn)?！? “要使學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力，為終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。六、鞏固梳理本課內(nèi)容。君子深造之以道：造，造就。譯文：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。 刪（刪去不譯的詞語(yǔ)）師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，“之”“也”“矣”“乎”“者”讀出古人的味道，或拉長(zhǎng)聲音或短促收音，特別是警言警句，加重語(yǔ)氣以引起同學(xué)們的深思，真正發(fā)揮讀的作用。 ,然后知松柏之后凋也。”教學(xué)目標(biāo)：、孟子及《論語(yǔ)》《孟子》。孟子語(yǔ)錄：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。（學(xué)習(xí)態(tài)度）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。之，學(xué)問(wèn)。指導(dǎo)學(xué)生積累字詞、名句、成語(yǔ)。這則語(yǔ)錄講述的是“學(xué)”與“思”的關(guān)系。（是翻譯成“圍棋是一種技藝”，還是“圍棋作為一種技藝“更恰當(dāng)？。他說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。雖然有具體的語(yǔ)境、上下文，但也可以成為獨(dú)立的判斷，在不同的語(yǔ)境中自由地引用。⑶“樂(lè)學(xué)”是學(xué)習(xí)的最高境界，因?yàn)椤啊　　　　　　　　　　?，　　　　　　　　　　　”。B、接下來(lái)又以“奕秋誨二人奕”之事為例，說(shuō)明學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志，不能一心二用。⑴非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)?！、拧氨蓖ā捌亍?，意思：曬⑵“辟”通“譬”，意思：比如⑶“奕”通“弈”，意思：圍棋⑷“知”通“智”，意思：聰明⑸“原”通“源”，意思：水源C 　B　D 　1⑴其中的一個(gè)人專(zhuān)心致志，一心只聽(tīng)奕秋所講的?！④審問(wèn)：詳細(xì)探討。告子上》）給下列加點(diǎn)字注音：暴（　　?。　∞龋ā　　。　≌d（　　?。　▲欩]（　　?。　±U（　　?。┱页鱿铝懈骶渲械耐僮?，并作解釋?zhuān)孩乓蝗毡┲蘸　　啊　　　蓖ā啊　　　?，意思：　　　　　　　　　⑵有為者辟若掘井　　　　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　?、墙穹蜣戎疄閿?shù)，小數(shù)也　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　?、戎疄橹?，不知為不知，是知也　　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　?、少Y之深，則取之左右逢其原　　“　　　”通“　　　”，意思：　　　　　　　　　下列“也”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（　　?。├恨惹?，通國(guó)之善奕者也。教后反思：課題：復(fù)習(xí)鞏固《孔孟論學(xué)習(xí)》（第三課時(shí)） 課型：主讀課文 上課時(shí)間：— 姓名：孫慧 單位：姜屯中學(xué)聯(lián)系電話：15006740418八年級(jí)上冊(cè)第四單元（主讀課文）：復(fù)習(xí)《孔孟論學(xué)習(xí)》（第三課時(shí)）一、基礎(chǔ)識(shí)記默寫(xiě)：⑴學(xué)而不思則罔，　　　　　　　　　　　　?？酌显诤偷茏拥慕徽勚卸嗵幪峒皩W(xué)習(xí)方法問(wèn)題，最著名的莫過(guò)于“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，“溫故而知新，可以為師矣”。投影顯示討論題：