【正文】 （11）為莆院提供良好的校園服務(wù)，師生滿意度高。公司可能面臨的信譽(yù)風(fēng)險有：快件不能及時送達(dá)收件人宿舍、派送員服務(wù)態(tài)度惡劣、快遞安全不能保證等，這些都將造成收件人給快遞公司打差評，進(jìn)而影響校園快遞運(yùn)營公司與各大快遞公司的合作。擴(kuò)大市場占有率，校園快遞運(yùn)營公司組建專門的公關(guān)團(tuán)隊，爭取與更多的快遞公司合作。替代品的威脅：校園快遞市場漸漸進(jìn)入各方關(guān)注的視野中，高校的特點是學(xué)生眾多，且聚集密度大，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，每天進(jìn)出校園的包裹量不斷增加，這種情況對師生取快遞很不方便，快遞進(jìn)入校園有一個規(guī)范的落腳點，這是必然的趨勢，京東提前做了，現(xiàn)在阿里也進(jìn)入了，一些提供共同配送的快遞公司也校園開設(shè)實體店，外來企業(yè)的直接介入，還有目前快遞智能終端的開發(fā)都將產(chǎn)生直接的威脅?？爝f業(yè)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢， 規(guī)模經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致了只有發(fā)展到一定規(guī)模后才能在這個行業(yè)中形成一定的盈利能力。校園網(wǎng)點的存在正好中和了公司和學(xué)生客戶群體時間上的矛盾，節(jié)約了公司的時間成本和人力成本；學(xué)生只需要利用課余時間隨時收件寄件，又可以解決學(xué)生在時間上的問題。2014年2月：。觀念和態(tài)度的改變，通過此項培訓(xùn)，建立起與員工之間的信任，培養(yǎng)員工對公司的責(zé)任，培養(yǎng)員工應(yīng)具備的態(tài)度和觀念，增強(qiáng)公司集體主人翁精神。當(dāng)天中午和晚上，由公司工作人員按樓棟進(jìn)行快件派送。莆田學(xué)院學(xué)近一萬四千多名學(xué)生，龐大的消費群體致使中北大學(xué)快遞業(yè)得到了進(jìn)一步的繁榮。為廣大師學(xué)生提供上門包送快遞的服務(wù)。2013年6月：。這樣既能方便學(xué)生，還能進(jìn)行專業(yè)實踐，而且這又是一個快速發(fā)展的行業(yè)，有很多機(jī)遇，接觸它對于學(xué)生來講絕對是好事。我們對莆田學(xué)院進(jìn)行了調(diào)查，據(jù)調(diào)查得知，學(xué)生了解快遞公司的主要途徑為網(wǎng)上購物及文件包裹的遞送。由于我們莆田學(xué)院校園快遞的起點比較低、成本比較低、市場機(jī)會比較多、市場環(huán)境良好、發(fā)展空間廣闊，所以會吸引越來越多的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊進(jìn)入。 在收件人收件時，爭取收件人可以給該家快遞公司好評。二、盈利資本架構(gòu)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊最終利潤55%項目擴(kuò)建廣告宣傳 初步利潤45%快件派送員 各快遞公司三、公司報酬體系以效益薪酬和津貼補(bǔ)貼為主的組合薪酬制；并盡力縮減財務(wù)開支，例如，在租借倉庫方面，盡量尋找租金低廉倉庫。（8）為合作企業(yè)提供信息收集、訪問調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等工作； （3）項目增值延伸。 決策風(fēng)險所謂決策風(fēng)險，是指在決策活動中，由于主、客體等多種不確定因素的存在，而導(dǎo)致決策活動不能達(dá)到預(yù)期目的的可能性及其后果。第六章 財務(wù)規(guī)劃一、前期投資團(tuán) 隊 成 員 前 期 投 入****4500****3500****3500****3500二、資本結(jié)構(gòu)資本結(jié)構(gòu)為股份制，后期項目擴(kuò)建可增設(shè)股份前期股份占有比：三、資金使用計劃 （1）市場調(diào)查調(diào)查問卷520元。（3） 進(jìn)行快遞配送人員的招募與培訓(xùn)。(二)市場容量變化趨勢 針對莆田學(xué)院校區(qū)來說，市場容量變化即從中區(qū)市場擴(kuò)展到整個校園，之后隨著新校區(qū)的開拓，增值業(yè)務(wù)的發(fā)展，市場容量不斷壯大，市場容量的增大依據(jù)新校區(qū)的在校生源情況而定。在2011年校園快遞市場調(diào)查中，65%的學(xué)生使用過快遞。2013年6月：。2012年11月：2013年6月：。督管會下設(shè)市場組、運(yùn)營組、人事組、客服組等。保守估計莆田學(xué)院的快遞日平均交易量≥1500件快遞。由于現(xiàn)在潮流的發(fā)展，越來越多的人開始了網(wǎng)購，這樣也促使了學(xué)生群體中的網(wǎng)購熱潮，在隨機(jī)發(fā)放的問卷調(diào)查中，我們可得這樣的數(shù)據(jù)：在所調(diào)查的196名學(xué)生中，%的人每學(xué)期網(wǎng)購次數(shù)在10次以內(nèi)，這無疑說明，莆田學(xué)院學(xué)生群體網(wǎng)購市場巨大，而連接其中的快遞業(yè)在中北這樣的市場中也異?；鸨虼?，在這樣大的市場需求下，寒泉校園快遞代收快件也擁有極大地市場。2013年10月：。而當(dāng)時校園里收寄快件業(yè)務(wù)都是由附近網(wǎng)點完成，且沒有上門服務(wù)。（3）時間問題：有時候派送員暫時無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會給派送員帶來工作不便，并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力，效率不高。（一）潛在的進(jìn)入者分析：并逐步承接更多的校園快遞派送業(yè)務(wù)，直至完全承接。在正式運(yùn)營之后，我們將和更多的快遞商談，增大我們的市場，上圖即為此模式下市場占有變化折線圖。第 七章 風(fēng)險分析 財務(wù)風(fēng)險財務(wù)風(fēng)險是指企業(yè)財務(wù)結(jié)構(gòu)不合理、融資不當(dāng)使企業(yè)可能喪失經(jīng)營能力而導(dǎo)致企業(yè)預(yù)期收益下降的風(fēng)險。（6）實現(xiàn)快遞成本降低、上門送貨、取貨時間柔性化、暫存保管以及良好的服務(wù)態(tài)度等校園快遞局面。三、成長與發(fā)展 該項目的成長主要在