微課教案比熱容-資料下載頁(yè)

【摘要】微課教案2020、1、2課題用“類(lèi)比法”學(xué)習(xí)比熱容課型講授型作者陳慶怡作者單位江西豐城一中教學(xué)目標(biāo)1、了解比熱容的概念，知道比熱容是反映物質(zhì)吸熱能力的一種屬性。2、利用“類(lèi)比”的方法培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦筋想辦法學(xué)習(xí)、理解概念的能力。教學(xué)重點(diǎn)比熱容

2024-11-23 14:13

比熱容教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：比熱容教學(xué)案例 比熱容教學(xué)案例 (一)教學(xué)目的 ，知道比熱的單位及其讀法。，會(huì)查物質(zhì)的比熱表。。(二)重點(diǎn)：知道什么是物質(zhì)的比熱容； 難點(diǎn)：根據(jù)水的比熱較大這一特性來(lái)解釋一些有關(guān)的...

2025-10-06 11:23

比熱容實(shí)驗(yàn)探究題-資料下載頁(yè)

【摘要】比熱容（實(shí)驗(yàn)探究題），在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱。（1）加熱相同時(shí)間后，分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟?，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)?；加熱時(shí)攪拌沙子，目的是。（2）在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠

2025-03-25 05:03

比熱容歸類(lèi)習(xí)題(精選)-資料下載頁(yè)

【摘要】比熱容歸類(lèi)習(xí)題（精選）1、對(duì)比熱容概念的理解1、物理學(xué)中引入比熱容的概念是為了比較[]A．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；B．不同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；C．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；D．相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同。2、下列說(shuō)法正確的是()．A．

2025-03-25 05:03

比熱容熱值實(shí)驗(yàn)探究-資料下載頁(yè)

【摘要】方法一：加熱相同時(shí)間，比較溫度改變量方法二：升高相同溫度，比較加熱時(shí)間：相同時(shí)間內(nèi)提供熱量相同/相同時(shí)間液體吸收熱量相同(相同酒精燈，同一熱源等等)可以用加熱時(shí)間表示液體吸收熱量多少：通過(guò)溫度變化判斷吸熱能力例一：為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

2025-08-05 08:52

初中物理比熱容教案-資料下載頁(yè)

【摘要】初中物理教案【試講或講課高分原則】，信心和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn)，你擔(dān)心的別人也擔(dān)心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。!沒(méi)有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人，我來(lái)了，我能教好學(xué)生。，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話語(yǔ)速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺(tái)上

2025-04-16 23:47

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