【摘要】公共營養(yǎng)學基礎季劍波副教授高級工程師公共營養(yǎng)學基礎一、基本概念1.食品:各種供人食用或飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品叫做食品。但是不包括以治療為目的的物品。2.營養(yǎng):指人體攝取食物,經(jīng)過消化吸收和利用營養(yǎng)物質(zhì)以滿足機體需要的生物學過程。公共營養(yǎng)學基礎3.營養(yǎng)素:食物中所含的對
2025-07-26 19:54
【摘要】營養(yǎng)學Nutriology 營養(yǎng)素 食物 營養(yǎng) 第一頁,共五十六頁。 營養(yǎng)學(Nutriology) v研究人體營養(yǎng)(yíngyǎng)規(guī)律及其改善措施的科學, 包括營養(yǎng)(yíngyǎn...
2024-11-19 04:17
【摘要】醫(yī)學營養(yǎng)學試題及參考答案全科醫(yī)學專業(yè)一、填空題(每空1分,共32分)1.在糖吸收過程中,_________和_________能與載體蛋白結合而被迅速吸收?!?.直鏈淀粉由葡萄糖經(jīng)________
2025-06-07 17:22
【摘要】第三章不同生理條件人群的營養(yǎng)與膳食第一節(jié)合理營養(yǎng)?學習合理營養(yǎng)就是要科學地用膳、合理地搭配食物;?經(jīng)濟、高效地利用食物,滿足生理需要;?達到平衡膳食、促進人體健康、預防疾病的目的。一、合理營養(yǎng)的概念?合理營養(yǎng):是指通過膳食提供給人體種類齊全、數(shù)量充足、
2025-08-05 01:44
【摘要】食品營養(yǎng)學實驗課程簡介:本實驗課程主要面向“食品科學與工程”專業(yè)本科生,是食品專業(yè)課程《食品營養(yǎng)學》的實驗環(huán)節(jié),共有學時數(shù)14學時,教學內(nèi)容包括“膳食營養(yǎng)調(diào)查”和“食譜設計”等。實驗教學包括技能型和綜合型教學環(huán)節(jié),以提高學生實際應用和綜合設計能力。目錄?實驗一食品中維生素B1和B2含
2025-07-23 00:18
【摘要】第一篇:食品營養(yǎng)學試卷 一、名詞解釋(每題3分,共15分) 食物特殊動力作用:指人體在攝食過程中,由于要對食物中營養(yǎng)素進行消化、吸收、代謝轉化等,需要額外消耗能量,同時引起體溫升高和散發(fā)能量。 ...
2024-11-09 23:55