【摘要】二、直角三角形班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航一、填空題△ABC中,∠C=90°,若a=5,c=13,則b=_________.6和8,則斜邊上的高為_________.Rt△ABC中,∠C=
2024-12-02 13:40
【摘要】說一說(2)直角三角形的銳角之間有什么關(guān)系?(1)直角三角形三邊之間有什么關(guān)系?(3)直角三角形邊與銳角之間有什么關(guān)系?如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,∠A、∠B、∠C的對邊分別記作a、b、c.BCAbac勾股定理222.abc??∠A+∠
2024-11-24 16:26
【摘要】解直角三角形應(yīng)用——坡角坡度問題(2022?廣安)如圖,某水庫堤壩橫斷面迎水坡AB的坡比是1:,堤壩高BC=50m,則迎水坡面AB的長度是()3直逼中考:100米?(2022?咸寧)如圖,某公園入口處原有三級臺階,每級臺階高為18cm,深為30cm,為方便殘疾人士,擬將臺階改為斜坡,設(shè)臺階的起
2025-08-05 19:56
【摘要】年級九年級課題解直角三角形(3)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能,了解方位角的命名特點,能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個角;、坡度的概念,知道坡角和坡度的關(guān)系;、坡角的實際問題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實際應(yīng)用的過程,運用轉(zhuǎn)化思想,把實
2024-11-19 09:38
【摘要】第十一章解直角三角形小結(jié)考點一、直角三角形的性質(zhì)(3~5分)1、直角三角形的兩個銳角互余可表示如下:∠C=90°∠A+∠B=90°2、在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。∠A=30°可表示如下:BC=AB∠C=9
2025-04-04 03:50
【摘要】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題解直角三角形課型新授章節(jié)五上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)理解直角三角形中5個元素的關(guān)系,能綜合應(yīng)用(勾股定理、直角三角形中兩銳角互余、銳角三角函數(shù))知識解決問題。
2024-12-08 21:15