涇縣小學(xué)語文一班班級學(xué)習(xí)簡報(bào)第二期(專業(yè)版)
【正文】 ”我積極引導(dǎo)他們：“感謝你們的一片誠心。但是，作為留守兒童，他們遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛，孤獨(dú)地成長在自己的天地里，他們成為了流著淚水的向日葵。 學(xué)情通報(bào)： 到 11月 10日晚 8時(shí)止，我班已注冊上網(wǎng)學(xué)員共 60人，其中有 57位老師已開始學(xué)習(xí)研修活動(dòng)。（注： 1份作業(yè)里面包含多道題，必須全部完成） 3．作業(yè)內(nèi)容：輔導(dǎo)教師可以從 4份作業(yè)中選定 1份作業(yè)，由輔導(dǎo)教師發(fā)布班級公告，通知本班學(xué)員及時(shí)了解作業(yè)內(nèi)容。 今年的中秋節(jié)前，我對同學(xué)們說：“同學(xué)們，中秋節(jié)快到了，我非常想到你們各家去過中秋節(jié)，不知哪位同學(xué)愿意請我？”有的同學(xué)面露喜色，大聲喊：“老師到我家！我愿意請您！”我微笑著說：“大家都愿意請我，我很高興?！? 這就是我的作文教學(xué)課，它妙趣橫生，師生互動(dòng)，其樂融融 . 。讓學(xué)生記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有感而發(fā)，許多學(xué)生因此喜歡上作文。學(xué)員只需選擇 1份認(rèn)真完成作業(yè)即可。已有包 小玲、程書聯(lián)、王小杰、董萍 4位教師提交作業(yè)，王曉
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