涇縣小學(xué)語(yǔ)文一班班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)第二期(文件)
【正文】 樂融融 . 。但全班這么多同學(xué)，不可能每個(gè)人都上來(lái)說(shuō)，有什么辦法能讓老師知道每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了做什么菜，做菜的過程怎樣呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“老師，讓我們把做菜的過程和做的什么菜寫出來(lái)，您不就知道了嗎？”我非常滿意地說(shuō)：“這個(gè)主意真好。那你們都學(xué)會(huì)做什么菜了呢？一定很好吧？”不等我叫，就紛紛起立，七嘴八舌、爭(zhēng)先恐后地說(shuō)起來(lái)。不過，離中秋節(jié)還有好幾天呢，如果同學(xué)們肯學(xué)，一定能學(xué)好，能請(qǐng)到我的。 今年的中秋節(jié)前，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，中秋節(jié)快到了，我非常想到你們各家去過中秋節(jié)，不知哪位同學(xué)愿意請(qǐng)我？”有的同學(xué)面露喜色，大聲喊：“老師到我家！我愿意請(qǐng)您！”我微笑著說(shuō)：“大家都愿意請(qǐng)我，我很高興。我相信通過我們的努力，這些留守孩子的臉上也一定會(huì)露出燦爛的微笑！ “我的教學(xué)故事” 一節(jié)有趣的作文課 發(fā)布者： 郭彩虹 發(fā)布時(shí)間： 2022117 18:50:35 寫作來(lái)源于生活，寫作描
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