【摘要】第一篇：小學(xué)奧數(shù)專題—抽屜原理(一) 小學(xué)奧數(shù)專題—抽屜原理(一) [專題介紹]把4只蘋果放到3個(gè)抽屜里去，共有4種放法（請(qǐng)小朋友們自己列舉），不論如何放，必有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)兩個(gè)蘋果。 同樣...
2024-11-04 04:44
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)初步理解“抽屜原理”的一般形式，會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問(wèn)題，通過(guò)分析，推理解決這類抽屜問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，提高同學(xué)們推理的能力。1.有三本書(shū)，放入兩個(gè)抽屜里，有幾種方法？試試看。方法一方法二2.把4枝筆放進(jìn)3個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)
2024-12-13 00:01
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“抽屜原理”的一般形式，會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問(wèn)題，通過(guò)分析，推理解決這類抽屜問(wèn)題。、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，提高同學(xué)們推理的能力。教學(xué)目標(biāo)從52張牌中任意抽取5張牌，不管怎么抽，至少有2張牌是同一種花色的。活動(dòng)一：有三本書(shū)，放入兩個(gè)抽屜里，有幾
2024-12-11 14:05
【摘要】第一篇：抽屜原理、奇偶性問(wèn)題(含答案)(SingleWing) 抽屜原理、奇偶性問(wèn)題 1．一只布袋中裝有大小相同但顏色不同的手套，顏色有黑、紅、藍(lán)、黃四種，問(wèn)最少要摸出幾只手套才能保證有3副同色的...
2024-11-04 06:50
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?2．通過(guò)操作發(fā)展同學(xué)們的類推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。?3．通過(guò)“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?？纯从袔追N放法？仔細(xì)觀察哦！仔細(xì)觀察哦！仔細(xì)觀察哦！仔細(xì)觀察哦！
【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先是由19世紀(jì)的德國(guó)數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來(lái)的，所以又稱“狄里克雷原理”，這一原理在解決實(shí)際問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用。“抽屜原理”的應(yīng)用是千變?nèi)f化的，用它可以解決許多有趣的問(wèn)題，并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問(wèn)題。如果一共有
鄂ICP備17016276號(hào)-1