【正文】 、學(xué)習(xí)兒科基本技術(shù)操作項(xiàng)目()初步掌握：青霉素皮試、實(shí)驗(yàn)、皮下注射、靜脈穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、給氧、鼻飼、胃腸減壓、肛管排氣、吸痰、物理降溫、心肺復(fù)蘇等。掌握小兒計(jì)劃免疫程序、小兒營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)及人工喂養(yǎng)兒所需能量的計(jì)算方法。 宮頸：肥大，質(zhì)地正常，見多個(gè)納氏囊腫，宮口閉，無明顯著色，宮頸舉痛（）。四步手法的準(zhǔn)確性。觸診，腹肌表現(xiàn)，有無壓痛、反跳痛，肝脾 肋下是否觸及?，F(xiàn)病史：考生能否盡可能詳細(xì)詢問病史，獲得準(zhǔn)確可靠的病史，獲得陽(yáng)性癥狀及有意義的陰性癥狀，為鑒別診斷提供依據(jù)。. 每周一次教案查房（前置胎盤、胎盤早剝、流產(chǎn)、異位妊娠、腹痛待查、子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、功能失調(diào)性子宮出血等）。．熟悉中期妊娠引產(chǎn)的方法（羊膜腔穿刺、水囊引產(chǎn)及藥物引產(chǎn)）。 ．掌握胎兒監(jiān)護(hù)、判斷胎兒儲(chǔ)備能力的各種檢查方法（、數(shù)胎動(dòng)、胎兒生物物理評(píng)分、尿測(cè)定等）。（）由麻醉科安排的講座：各種麻醉的適應(yīng)癥及其評(píng)估。() 對(duì)須手術(shù)的病人，可參與老師與病人或其家屬的談話，但絕對(duì)不能單獨(dú)與病人或其家屬談及有關(guān)手術(shù)麻醉的必要性、風(fēng)險(xiǎn)性和術(shù)后并發(fā)癥等病情，以免引起不必要的醫(yī)療糾紛。（）病歷書寫必須在病人入院后 小時(shí)內(nèi)完成，急診病人若急需手術(shù)可先在病情記錄上扼要地書寫入院記錄，手術(shù)結(jié)束后再行書寫病歷，但不得超過入院后 小時(shí)。（）熟悉面罩輔助呼吸及氣管插管。（）在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下，掌握創(chuàng)傷病人各類傷口的處理（包括引流的觀察、傷口換藥及拆線等）（）書寫完整病歷份，完成所管病人病程記錄。（）在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下參加手術(shù)，重點(diǎn)掌握的內(nèi)容：無菌操作規(guī)程、洗手 法、穿無菌手術(shù)衣、戴手套、手術(shù)野消毒及鋪巾等。外科實(shí)習(xí)大綱一、目的與要求：通過外科臨床實(shí)習(xí)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)的外科學(xué)及有關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，較好地掌握普外科、骨科、泌尿外科為主的專業(yè)知識(shí)、診療技能、基本技術(shù)操作等，并培養(yǎng)具有初步獨(dú)立診斷和處理外科常見病、多發(fā)病的能力，結(jié)合病例學(xué)習(xí)手術(shù)前后的處理方法及各種手術(shù)的適應(yīng)癥和禁忌癥，了解手術(shù)中可能發(fā)生的意外及術(shù)后常見并發(fā)癥的防治；初步具備外科臨床分析、解決問題、獨(dú)立工作及與患者溝通能力。五、內(nèi)科實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考核方法 內(nèi)科實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考試項(xiàng)目包括以下內(nèi)容：．理論考核 ．臨床技能綜合考核：包括①為學(xué)生提供病例，進(jìn)行獨(dú)立詢問病史、體格檢查、書寫住院病歷（包括診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷病名、治療方案等），小時(shí)；②由兩位老師進(jìn)行病歷相關(guān)提問以及內(nèi)科學(xué)相關(guān)問題提問 （個(gè)問題）約分鐘。交、接班時(shí)應(yīng)寫交、接班記錄。. 每批實(shí)習(xí)生進(jìn)入內(nèi)科時(shí)要進(jìn)行入科教育，參加人員：教案主任、教案秘書、各病區(qū)組長(zhǎng)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間共周，呼吸科、消化科、心血管科各周，內(nèi)分泌、腎科、血液科及神經(jīng)科等各實(shí)習(xí)周。 等待崗位（暫停實(shí)習(xí)）（1） 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)和成績(jī)較差者且有廣泛不良影響，須待崗天，本人寫出思想認(rèn)識(shí)?？己朔椒榭陀^結(jié)構(gòu)化臨床考核（ ，簡(jiǎn)稱），設(shè)置多個(gè)站點(diǎn)：模擬診療站、外科操作站、內(nèi)（兒）科操作站、婦產(chǎn)科技能站、急診技能站、實(shí)驗(yàn)室檢查站、其他臨床技能站、醫(yī)患溝通站等等。學(xué)生出科考核成績(jī)應(yīng)按理論、技能分別填入實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)中。如有損壞，應(yīng)按有關(guān)賠償制度進(jìn)行賠償和處理。值班期間不得離開醫(yī)院。確屬已簽訂就業(yè)協(xié)議并且就業(yè)單位提出要求轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)者，應(yīng)由本人填寫轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表，同時(shí)就業(yè)單位出具書面意見并蓋章，經(jīng)所在實(shí)習(xí)醫(yī)院同意蓋章，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案，由教務(wù)處實(shí)習(xí)科發(fā)“轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)通知”交學(xué)院通知各單位。 副大組長(zhǎng)協(xié)助大組長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)同學(xué)的生活管理。具體任務(wù)包括：（1） 實(shí)習(xí)生入科時(shí)，進(jìn)行入科教育，負(fù)責(zé)介紹科室情況，包括組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)章制度、職責(zé)范圍，指定帶教老師并分配實(shí)習(xí)任務(wù)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱（五年制畢業(yè)實(shí)習(xí)和七年制臨床通科實(shí)習(xí)）南 京 醫(yī) 科 大 學(xué)二○一六年六月目 錄第一部分　實(shí)習(xí)組織與管理一、臨床實(shí)習(xí)組織與管理有關(guān)規(guī)定 二、實(shí)習(xí)生工作職責(zé) 三、實(shí)習(xí)課程考核相關(guān)規(guī)定 四、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)考試方案 五、實(shí)習(xí)生崗位制 第二部分　實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)時(shí)間及科目 二、各科實(shí)習(xí)大綱 內(nèi)科實(shí)習(xí)大綱 外科實(shí)習(xí)大綱 婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)大綱 兒科實(shí)習(xí)大綱 急診科實(shí)習(xí)大綱傳染科實(shí)習(xí)大綱 社區(qū)衛(wèi)生實(shí)習(xí)大綱 神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)大綱 眼科實(shí)習(xí)大綱 耳鼻咽喉科實(shí)習(xí)大綱 皮膚科實(shí)習(xí)大綱 放射科實(shí)習(xí)大綱 心電圖實(shí)習(xí)大綱 臨床英語應(yīng)用實(shí)習(xí)大綱 89 / 91第一部分　實(shí)習(xí)組織與管理一、臨床實(shí)習(xí)組織與管理有關(guān)規(guī)定(一) 實(shí)習(xí)宗旨與目的、實(shí)習(xí)宗旨臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教案過程中的重要階段，學(xué)生通過臨床實(shí)習(xí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神和以人為本的服務(wù)理念，在臨床實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的醫(yī)德情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、優(yōu)良的醫(yī)療作風(fēng)，開放的合作精神，努力成為合格醫(yī)務(wù)工作者。（2） 根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，做好具體安排，并經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)大綱的完成情況，解決存在問題。 小組長(zhǎng)協(xié)助組織安排組內(nèi)同學(xué)的政治學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活等。轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)后學(xué)生的實(shí)習(xí)考核由就業(yè)單位協(xié)調(diào)安排，畢業(yè)考核由學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)。因事暫時(shí)離開崗位須經(jīng)帶教教師同意，并通知有關(guān)人員以便尋找。重要藥品、醫(yī)藥用具、未經(jīng)帶教教師同意，不得擅自動(dòng)用。學(xué)校將通過定期實(shí)習(xí)教案質(zhì)量測(cè)評(píng)、中期教案檢查以及畢業(yè)技能考核成績(jī)監(jiān)督評(píng)分的客觀公正性，嚴(yán)重違規(guī)者將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。（四）考試成績(jī)管理理論和技能操作考試分別記分，其中有一項(xiàng)不合格者，不予畢業(yè)。態(tài)度較好者，由兼職班主任安排崗位。三、內(nèi)容與要求（一）要求. 主動(dòng)參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動(dòng)和有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，參加病房、門診、急診的各種臨床活動(dòng)和值班工作，并進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)掌握內(nèi)科常見病防治工作的能力。. 各?？圃O(shè)立教案日志內(nèi)容：輪科時(shí)間、學(xué)生和直接帶教老師名單、學(xué)生考勤、?？平贪覆榉亢筒±懻撚涗?、學(xué)生書寫病歷的姓名、住院號(hào)和評(píng)分、學(xué)生專科平時(shí)成績(jī)。掌握經(jīng)管病人的會(huì)診記錄、材料轉(zhuǎn)院記錄、出院記錄、死亡記錄及各種檢查申請(qǐng)單等的書寫。③基本技能操作考核（四大穿刺等）。畢業(yè)后能達(dá)到國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的要求。手術(shù)基本功訓(xùn)練：掌握手術(shù)切開、止血、分離、結(jié)扎、縫合等基本方法。、泌尿外科（周）（）通過泌尿外科實(shí)習(xí)，了解泌尿外科常見病、多發(fā)病的診斷、治療原則（重點(diǎn)掌握泌尿系統(tǒng)結(jié)石、感染、損傷、腫瘤、結(jié)核、前列腺增生癥等）及特殊檢查方法，掌握血尿及膿尿的鑒別診斷。（）了解常用的麻醉藥物。（）病歷書寫先按各專科要求完成完整病歷的份數(shù)。()參加手術(shù)的同學(xué)，術(shù)后應(yīng)護(hù)送病人回病房，向接班護(hù)士作床邊口頭交班，在老師指導(dǎo)下開出術(shù)后醫(yī)囑和書寫病情交班記錄，包括手術(shù)名稱、術(shù)中情況、術(shù)中術(shù)后輸血、輸液總量和術(shù)后注意事項(xiàng)。七、了解外科領(lǐng)域的新進(jìn)展：①了解、等放射介入在外科疾病診治中的應(yīng)用。．掌握產(chǎn)程圖的填寫（填寫產(chǎn)程圖份），及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常產(chǎn)程及其處理原則（產(chǎn)力異常、產(chǎn)道異常、胎位異常的判斷與處理），掌握縮宮劑使用的適應(yīng)癥、禁忌癥、使用方法和注意事項(xiàng)。．了解婦科惡性腫瘤的治療方案、化療方案的制定及選擇、放療的方法。（三）病房實(shí)習(xí)要求. 在病區(qū)實(shí)習(xí)生實(shí)際管理床位數(shù)至少?gòu)垺Ｔ陆?jīng)史、婚育史：考生能否采集獲得準(zhǔn)確的婚育史，尤其是對(duì)不孕不育患者、多次婚史的患者。叩診，移動(dòng)性濁音，雙腎區(qū)有無叩擊痛。 骨盆外測(cè)量的準(zhǔn)確度，測(cè)量骨盆四條經(jīng)線：髂棘間徑、髂嵴間徑、骶恥外徑、坐骨結(jié)節(jié)間徑。 子宮：后位，稍大，質(zhì)地較軟，壓痛，活動(dòng)欠佳。、根據(jù)條件和發(fā)病季節(jié)，掌握下列病種的病因、發(fā)病機(jī)理、診斷、鑒別診斷、治療原則及預(yù)防。（）了解：灌腸、新生兒保暖箱使用，光療箱、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀使用，霧化吸入療法。、熟練掌握完整的病案記錄和體格檢查技能。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求、通過臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握小兒年齡的分期和各期特點(diǎn)，掌握小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，體格生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)和語言的發(fā)育。陰道：通暢容二指，陰道內(nèi)見少量血污，陰道壁未觸及結(jié)節(jié)。聽胎心音部位的選擇是否準(zhǔn)確。腹部：視診，有無隆起，疤痕。病史應(yīng)包含的項(xiàng)目一般項(xiàng)目：姓名：職業(yè)：性別：住址：年齡：入院日期：婚姻：記錄日期：籍貫：病史陳述者：民族：可靠程度：主 訴：考生能否很快歸納獲得“主訴”，圍繞主訴繼續(xù)詢問病史。(二)實(shí)習(xí)教案安排. 每周進(jìn)行一次專題講座（專題講座參考目錄見后）。．通過參加?jì)D科開腹、內(nèi)窺鏡及陰式手術(shù)進(jìn)一步熟悉盆腔解剖、子宮切除手術(shù)指征、手術(shù)操作步驟，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單附件切除術(shù)，了解婦科手術(shù)的注意事項(xiàng)。．掌握產(chǎn)程的觀察（包括聽胎心音、觸摸宮縮情況、基本掌握肛門檢查或陰道檢查的檢查方法）。前列腺增生的診治、泌尿系結(jié)石的診治、泌尿系統(tǒng)腫瘤的診治。值班同學(xué)應(yīng)勤于巡視病人，在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下處理病人，并參加急診手術(shù)。如實(shí)習(xí)醫(yī)院使用電子病歷系統(tǒng)，則由上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下書寫電子病歷，由上級(jí)醫(yī)生簽名確認(rèn)；或按實(shí)習(xí)醫(yī)院具體規(guī)定完成上述病歷量。（）熟悉多功能監(jiān)護(hù)儀的使用，麻醉生命體征記錄，學(xué)會(huì)監(jiān)護(hù)儀的連接。手術(shù)基本功訓(xùn)練：掌握手術(shù)切開、止血、分離、結(jié)扎、縫合等基本方法，熟悉骨科常見器械的名稱和使用方法。外科病人的營(yíng)養(yǎng)問題。八、實(shí)習(xí)參考教材以《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》教科書為主，參閱《實(shí)習(xí)醫(yī)生手冊(cè)》、《診療思維實(shí)例解讀》、《醫(yī)患溝通學(xué)》、當(dāng)年《臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱》及參考相關(guān)臨床手冊(cè)和期刊雜志。. 當(dāng)條件允許時(shí)，實(shí)習(xí)醫(yī)生可參加一定的臨床科研工作。住院較久病人應(yīng)定期寫階段小結(jié)。技能：完整病歷書寫：內(nèi)科至少完成份住院病歷閱讀心電圖閱讀光片體格檢查查房匯報(bào)病歷、回答問題門診處理病人錄像或病例分析操作：（）胸腔穿刺：至少完成次（）腹腔穿刺：至少完成次（）骨髓穿刺：至少完成次（）腰椎穿刺：爭(zhēng)取獨(dú)立完成（）掌握急救措施：吸氧術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、電除顫、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、心電圖檢查、三腔兩囊管止血法（）參與相關(guān)護(hù)理操作：皮內(nèi)皮下肌肉注射、靜脈穿刺注射、青霉素皮試、體溫測(cè)量、灌腸、插肛管、物理降溫（酒精擦浴等）、插胃管及鼻飼、護(hù)送及搬運(yùn)危重病人、輸血輸液、導(dǎo)尿術(shù)、結(jié)核菌素實(shí)驗(yàn)四、具體安排（一）組織領(lǐng)導(dǎo). 在臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，由內(nèi)科教研室指定主管教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的有關(guān)工作安排，定期了解實(shí)習(xí)醫(yī)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，研究和解決與實(shí)習(xí)有關(guān)的問題。二、各科實(shí)習(xí)大綱內(nèi)科實(shí)習(xí)大綱一、實(shí)習(xí)目的通過內(nèi)科實(shí)習(xí)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固診斷學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)操作訓(xùn)練，鞏固和提高內(nèi)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，畢業(yè)后能達(dá)到國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的要求。(二) 崗位管理 正常上崗實(shí)習(xí)生在上一輪（科）學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成績(jī)較好者，由醫(yī)院安排或根據(jù)輪轉(zhuǎn)表正常進(jìn)入下一輪（科）實(shí)習(xí)。（）臨床實(shí)踐技能考核畢業(yè)實(shí)踐技能考核，由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)考核病例庫(kù)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織專家組在實(shí)習(xí)結(jié)束回校后對(duì)學(xué)生逐一考核?？己藨?yīng)實(shí)事求是，杜絕打人情分，每一實(shí)習(xí)組的課程成績(jī)均應(yīng)符合“考試成績(jī)正態(tài)分布曲線”的標(biāo)準(zhǔn)。、實(shí)習(xí)生要愛護(hù)醫(yī)院的醫(yī)療器械及一切財(cái)產(chǎn)。、值班、門（急）診（）應(yīng)按醫(yī)院要求值班（包括門急診）。 實(shí)習(xí)期間原則上不予安排轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。（3） 組織全組同學(xué)的政治學(xué)習(xí)和協(xié)助做好思想工作。由科室主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，并組織全科室醫(yī)務(wù)人員共同關(guān)心和完成教案任務(wù)，各科應(yīng)指定一名教案秘書，協(xié)助主任管理此項(xiàng)工作。、實(shí)習(xí)目的使所學(xué)的基礎(chǔ)理論密切聯(lián)系臨床實(shí)際，鞏固和提高所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟練地掌握基本診療技術(shù)和臨床工作方法，培養(yǎng)獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)良好的人際溝通能力和終身學(xué)習(xí)的能力。關(guān)心實(shí)習(xí)生的全面發(fā)展，掌握實(shí)習(xí)生的服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律等情況，開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)，定期向科（醫(yī)）教部門通報(bào)實(shí)習(xí)生情況。(四) 實(shí)習(xí)紀(jì)律和請(qǐng)假制度 實(shí)習(xí)生必須遵守學(xué)校和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，必須遵守實(shí)習(xí)生工作職責(zé)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間只能轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)一次，實(shí)習(xí)最后兩個(gè)月內(nèi)不受理轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)申請(qǐng)。（）除完成病歷外，在帶教教師指導(dǎo)下，進(jìn)行檢查及治療工作。、實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮務(wù)實(shí)，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；杜絕弄虛作假的不良行為。、單科課程成績(jī)低于分為不及格，須返校后由學(xué)校安排醫(yī)院重新實(shí)習(xí)該門課程，合格后方可畢業(yè)。重修補(bǔ)考合格后方能畢業(yè)。（2） 在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)態(tài)度較差，勞動(dòng)紀(jì)律散漫，經(jīng)多次提醒和教育無效者，或有一次較嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者，待崗?fù)?shí)習(xí)天。. 學(xué)會(huì)內(nèi)科常見病的檢查、診斷和處理以及常用急救技術(shù)、診療操作和基本的護(hù)理工作。. 每輪結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生填寫意見反饋表，及時(shí)總結(jié)，不斷提高內(nèi)科學(xué)教案質(zhì)量。及時(shí)取回有關(guān)檢查結(jié)果，并按規(guī)定張貼在病歷上。④輔助檢查（心電圖、光片等）考核。二、時(shí)間安排：外科實(shí)習(xí)共周，普外科周、骨科周、泌尿外科周、麻醉科周，胸外科周。（）掌握術(shù)前、術(shù)后處理，包括：術(shù)前總結(jié)，手術(shù)醫(yī)囑，簡(jiǎn)單手術(shù)的手術(shù)記錄，手術(shù)野皮膚準(zhǔn)備，胃腸道手術(shù)前準(zhǔn)備。（）泌尿外科掌握輸尿管結(jié)石、膀胱腫瘤、腎結(jié)核、前列腺增生、前列腺癌、腎損傷、隱睪、鞘膜積液的診療常規(guī)。四、實(shí)習(xí)具體安排（一）帶教方式：()每批實(shí)習(xí)生入科前一天，由外科組織對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)患溝通的入科教育，并組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次綜合技能演示，包括詢問病史、體檢、外科基本技術(shù)操作的示范。完整病歷除按診基要求書寫外，每份病歷均應(yīng)書寫外科（?？疲┣闆r，并交老師修改，合格后才能書寫住院病歷。()在上級(jí)醫(yī)生指導(dǎo)下，協(xié)助病區(qū)做好病人思想工作及病情解釋工作，學(xué)會(huì)醫(yī)患溝通的技巧。②腔鏡在外科疾病診治中的應(yīng)用。．輔助接生正常產(chǎn)個(gè)以上，了解會(huì)陰側(cè)切縫合術(shù)。．了解婦科新知識(shí)、新技術(shù)的進(jìn)展和應(yīng)用。. 書寫病歷及各種醫(yī)療文件，產(chǎn)科、婦科各完成份完整的大病歷。 既往史：個(gè)人史：考生能否采集獲得患者與疾病相關(guān)的特殊嗜好，特殊行為，特殊職業(yè)及工種，是否能詢問有意義的藥物或食物過敏史，是否能獲得有意義的傳染性疾病的相關(guān)資料（尤其是性傳播疾病病史）。聽診，腸鳴音表現(xiàn)。、病歷書寫：