混合動力汽車結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)-課程標準(專業(yè)版)
【正文】 （1）小組內(nèi)部評價；（2）未作業(yè)小組對作業(yè)小組進行監(jiān)督檢查，重點檢查作業(yè)的規(guī)范程度，并做記錄。16；2．上車實踐操作和電腦模擬情境中相結(jié)合。工具用戶使用手冊、駕駛員手冊、維護手冊等資料；汽車使用維護通用工具、汽車舉升器、維護檢測專用工具及測量儀器設(shè)備。在實踐過程中，重視勞動安全和環(huán)境保護規(guī)定。各小組在任務(wù)實施過程中，對照實施活動自查任務(wù)完成的準確程度，做好過程記錄,根據(jù)過程記錄，自我評價解決方案的合理性。學(xué)習(xí)任務(wù)4 典型混合動力汽車的結(jié)構(gòu)認識通過本任務(wù)學(xué)習(xí)，應(yīng)能描述和識別：豐田普銳斯混合動力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成與工作原理；本田思域(CIVIC)轎車混合動力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成與工作原理；別克君越轎車混合動力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成與工作原理。三、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)實踐教學(xué)裝備標準序號設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求備注1實訓(xùn)車輛輛4根據(jù)本地區(qū)主流車型進行配置（共用）。各小組在任務(wù)實施過程中，對照實施活動自查任務(wù)完成的準確程度，做好過程記錄,根據(jù)過程記錄，自我評價解決方案的合理性。工作要求●組內(nèi)成員之間、員工與完成任務(wù)涉及的其他部門相關(guān)人員之間進行良好溝通合作；●注意車上作業(yè)的安全、環(huán)保、經(jīng)濟性；●對已完成的工作進行記錄存檔，評價和反饋；●自覺保持規(guī)范、安全作業(yè)及“5S”的工作要求。同時，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)安全、環(huán)保、效率、5S要求、團隊協(xié)作等意識和素養(yǎng)。實訓(xùn)場地設(shè)有工具設(shè)備間和維修材料及配件間，在學(xué)習(xí)過程中盡可能設(shè)置與企業(yè)一致的工作環(huán)境、工作步驟和要求。（1）小組內(nèi)部評價；（2）未作業(yè)小組對作業(yè)小組進行監(jiān)督檢查，重點檢查作業(yè)的規(guī)范程度，并做記錄。教師評價內(nèi)容：要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，根據(jù)學(xué)生自我評價和小組評價情況，給出總體評價和改善意見。8，在車上觀察儀表顯示數(shù)據(jù)進行判斷；2．在車上實踐訓(xùn)練務(wù)必注意安全問題，不得破壞原車的各種安全保護設(shè)備，以防發(fā)生危險。三、混合動力汽車動力控制
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