幼兒體育教學—課程標準(專業(yè)版)
【正文】 （1）校內(nèi)現(xiàn)有的設施設備及環(huán)境 實訓設備要求：能滿足教學用的體育器材、體育場地和多媒體設備。48幼兒園體育活動“運動會”組織的教學法1. 認識幼兒運動會的基本內(nèi)容和注意事項；；“運動會”的特點和組織的教學法。、中、大班體育教學在“鉆、爬、攀登”基本練習組織教學；2. 能力目標 （1）能掌握幼兒學習體育基本知識的認知特點； 本課程的相關工作任務是以幼兒園體育教學的活動目標和實踐相結合為主線進行設計，是向學生傳授從事幼兒園體育教學所必須的體育基礎知識，促使學生認識幼兒學習體育知識的認知特點，了解幼兒園體育教學的任務和主要內(nèi)容，掌握幼兒園體育教學的的基本原則和方法，初步具有分析、處理幼兒園教材的能力和組織幼兒園體育教學活動的能力。l46幼兒園體育活動“戶外體育活動”教學的方法l七、教學考核評價建議，以每章節(jié)的任務為一個考核項目，分階段進行考核，根據(jù)課堂聽課狀態(tài)和課堂練習，以及學生本人的學習態(tài)度進行綜合評價。 二○一六年二月十二日 編制（修訂）人王建飛編制（修訂）單位系（部）：通識教育學部教研室審核意見教研室負責人審核人簽字： 年 月 日系（部）審核意見系（部）負責人簽字：： 年 月 日教務處審定意見教務處負責人簽字： 年 月 日主管教學副校長審批意見
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