利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量(專業(yè)版)
【正文】 信息技術(shù)引發(fā)了學(xué)習(xí)的革命，將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問(wèn)題探索，自主學(xué)習(xí)。將信息技術(shù)培訓(xùn)與使用情況納入教師工作考核之中。一、關(guān)注社會(huì)，了解信息在教育中的作用21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，特別是多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，改變了社會(huì)成員的生存方式和學(xué)習(xí)方式，正如聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)所指出的新技術(shù)使人類進(jìn)入了信息傳播全球化的時(shí)代，它們消除了距離的障礙，正十分有效地參與塑造明日的社會(huì)，這些新技術(shù)正在我們眼前引起一場(chǎng)真正的革命，這場(chǎng)革命既影響著與生產(chǎn)和工作有關(guān)的活動(dòng)，又影響著與教學(xué)和培訓(xùn)有關(guān)的活動(dòng)。無(wú)紙化備課與過(guò)去備課相比，既體現(xiàn)了集體的智慧、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，又突出了教師的個(gè)性特長(zhǎng)，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了資源的利用率。用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是我們追求的目標(biāo)。使他們感到學(xué)習(xí)不再是一種痛苦，而是一種樂趣。實(shí)施素質(zhì)教育、全面推動(dòng)新課程改革的關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)，這就要求教師必須掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，以適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展的需要。提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)、掌握信息技術(shù)是現(xiàn)代教育改革的重要目標(biāo)之一。除此之外學(xué)校應(yīng)充分利用兩個(gè)微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室在每天的七、八節(jié)、周六與節(jié)假日全部對(duì)學(xué)生開放，嚴(yán)格管理，學(xué)生不僅可以瀏覽各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信
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