【正文】 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 20 20 學(xué)年第 學(xué)期學(xué)生成績分析表 （各系部填寫） 編號：SM（教）038序號課程名稱應(yīng)考人數(shù)實(shí)考人數(shù)缺考人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率及格人數(shù)及格率不及格人數(shù)不及格率平均成績主要原因說明123456合 計(jì)（平均）上學(xué)期指標(biāo)增減%教學(xué)副主任（簽字）： 教務(wù)科長（簽字）： 填表人： 填表日期： 年 月 日 學(xué)生成績更改審批表 編號：SM（教）039課程名稱任課教師課程號學(xué)年學(xué)期20 — 20 學(xué)年第 學(xué)期學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級 該門課程原成績平時(shí)成績期中成績期末考試成績總評成績該門課程實(shí)際成績平時(shí)成績期中成績期末考試成績總評成績更改原因 任課教師（簽字）： 年 月 日教師承擔(dān)課程所在系（部）意見 教學(xué)副主任簽字（系部章）： 年 月 日教務(wù)處意見師資學(xué)籍科科長簽字（公章）： 年 月 日處長（簽字）： 年 月 日備 注注：此表一式三份，課程所在系（部）、學(xué)生所在系部、教務(wù)處各留存一份。各教學(xué)系部務(wù)必在開學(xué)第二周內(nèi)收齊所有任課教師的“教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃”打印文稿，同時(shí)要將匯總電子文稿一并報(bào)教務(wù)處。 目 錄一、學(xué)期常用表 1（一）教學(xué)管理常用表 1新開課、開新課準(zhǔn)備情況登記表 2外聘教師教學(xué)情況登記表 3學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備情況登記表 4各系部學(xué)期初教學(xué)情況檢查統(tǒng)計(jì)表 5教師新開課、開新課試講聽課記錄表 6新開課、開新課教師試講成績匯總表 7外聘教師代課申請表 8聽課記錄表 9學(xué)生缺勤統(tǒng)計(jì)表 10教師評學(xué)表 11教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)統(tǒng)計(jì)表 12教材推薦表 14作業(yè)批改記錄表 15會議記錄表 16會議簽到表 18學(xué)生座談會記錄表 19學(xué)生座談會簽到表 20（二）教師常用表 21教學(xué)進(jìn)度表 22教師教案 23集體備課記錄 25教學(xué)科研活動記錄 26課程調(diào)整申請 27臨時(shí)調(diào)停課申請安排 28課堂教學(xué)缺勤學(xué)生登記卡 29二、期中教學(xué)檢查相關(guān)表格 30期中教學(xué)檢查教師自查表 31期中教學(xué)檢查記錄表 32期中教學(xué)檢查進(jìn)度表 33期中教學(xué)檢查任課教師課堂考勤管理情況統(tǒng)計(jì)表 34三、期末管理常用表 35（一）考務(wù)管理常用表 35學(xué)生平時(shí)成績考核卡 36課程緩考、免考申請表 37期末考試試題（卷）審批表 38校內(nèi)教師使用多媒體機(jī)房考試申請表 39無紙化考試確認(rèn)表 40期末考試試卷交接表 41期末考試考場紀(jì)要表 42考試成績匯總分析表 43教學(xué)質(zhì)量分析表 44學(xué)生考核成績分析表 45學(xué)生成績更改審批表 46期末成績未錄入登記表 47學(xué)籍變動審批表 48（二）畢業(yè)論文常用表 49社會實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況登記表 50學(xué)生社會實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況登記表 52畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)）成績表 54畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告檢查情況登記表 56優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦匯總表 5764 / 66一、學(xué)期常用表（一）教學(xué)管理常用表新開課、開新課準(zhǔn)備情況登記表外聘教師教學(xué)登記表學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備情況登記表各系部學(xué)期初教學(xué)情況檢查統(tǒng)計(jì)表教師新開課、開新課試講聽課記錄表新開課、開新課教師試講成績匯總表外聘教師代課申請表聽課記錄表系院（校）學(xué)生缺勤統(tǒng)計(jì)表教師評學(xué)表教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)統(tǒng)計(jì)表教材推薦表作業(yè)批改記錄表會議記錄會議簽到表學(xué)生座談會記錄表學(xué)生座談會簽到表內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院20 —20 學(xué)年第 學(xué)期 新開課、開新課準(zhǔn)備情況登記表系、部（院）校： 新開課程門數(shù)： 填表日期： 年 月 日 編號：SM（教）001課程名稱總學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)教學(xué)班級教師姓名職稱是否有教學(xué)大綱是否填報(bào)授課計(jì)劃表教案完成量使用教材(名稱、出版社、出版日期、教材級別)備注本表一式兩份，教學(xué)系部、教務(wù)處各存一份。 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教師教案編號：SM（教）01920 — 20 學(xué)年第 學(xué)期系　　部 課程名稱 教師姓名 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制 　　 　　 課程授課教案 所用教材名稱教材版本授課班級授課日期授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）授課類型理論課□ 討論課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 調(diào)　查□實(shí)習(xí)課□ 設(shè) 計(jì)□　 參　觀□課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解、識記、理解（領(lǐng)會）、應(yīng)用、分析、綜合、評價(jià)能力目標(biāo)：初步掌握、掌握、熟練掌握（含方法能力、操作能力等）情感目標(biāo)：初步體驗(yàn)（感受）、體驗(yàn)（感受）、深刻（感受）（含社會能力、關(guān)鍵能力）主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)資源多媒體□ 模型□ 實(shí)物□ 掛圖□ 視頻□ 音頻□ 教學(xué)過程設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)_____分鐘，授新課____分鐘，安排討論_____分鐘，布置作業(yè) 分鐘實(shí)訓(xùn)____ 分鐘，課前導(dǎo)入____分鐘，其他 討論、思考題、作業(yè)參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）課后小結(jié)教學(xué)的成敗得失、學(xué)生的信息反饋、今后的教學(xué)建議(課后以筆書寫)　 授課教師_______ 集體備課記錄編號：SM（教）020課 程參加人員備課內(nèi)容題目教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)方法填表人： 填表日期： 年 月 日此表保存期限為一年。內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 20 20 學(xué)年第 學(xué)期期末成績未錄入登記表系、部（院）校： 編號：SM（教）040序號姓名工號承擔(dān)課程班級未錄入原因備注教學(xué)副主任（簽字）： 教務(wù)科科長（簽字）： 填表日期： 年 月 日 20 20 學(xué)年第 學(xué)期學(xué)籍變動審批表 編號：SM（教）041學(xué)生姓名所在系部原專業(yè)及班級準(zhǔn)考證號身份證號學(xué) 號聯(lián)系電話學(xué)籍變動類別轉(zhuǎn)入□ 轉(zhuǎn)出□ 轉(zhuǎn)專業(yè)□ 復(fù)學(xué)□ “3+2”轉(zhuǎn)段□ （劃√）學(xué)籍變動理由 本人簽字： 時(shí)間：轉(zhuǎn)出系部意見主任簽字： 時(shí)間：轉(zhuǎn)入系部意見 主任簽字： 時(shí)間：編班安排教務(wù)處意見 處長簽字： 時(shí)間：分管院長意見 院長簽字： 時(shí)間：注：此表保存期限為三年，一式三份，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入系部、教務(wù)處分別存檔。 。本表一式三份，教務(wù)處、系部、本人各留存一份，由任課教師向授課班級學(xué)生公布。 教學(xué)副主任（簽字）： 　 教研室主任（簽字）： 　　　 　　 填表人： 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院20 —20 學(xué)年第 學(xué)期外聘教師教學(xué)情況登記表系、部（院）校： 填表日期： 年 月 日 編號：SM（教）002序號姓名職稱年齡工作單位課程名稱計(jì)劃學(xué)時(shí)任課班級使用教材（名稱、出版社、出版日期、教材級別）備注本表由教學(xué)系部留存。教學(xué)科研活動記錄系、部（院）校（教研室）： 編號：SM（教）021時(shí)間地點(diǎn)記錄人參加人員（缺席者要注明原因）：