【正文】 四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū) 。 開(kāi)展期初家訪活動(dòng)。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就，也不是說(shuō)在嘴上，寫(xiě)在紙上，我們更重要是落實(shí)在各自的行動(dòng)中。 4 號(hào)學(xué)校集中學(xué)習(xí)， 7 月 5 號(hào)那天聽(tīng)?zhēng)煹聞?dòng)員報(bào)告和 感動(dòng)學(xué)校人物 事跡報(bào)告， 7 月 10 號(hào)集中寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和總結(jié)。2020 年學(xué)校暑假師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 2020 年學(xué)校暑假師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 正文第一篇： 2020 年學(xué)校暑假師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 2020 年學(xué)校暑假師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，在區(qū)教育局的安排下。通過(guò)學(xué)習(xí)，取得了較好成效。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭；在今后的工作中，我們將大力弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁精神，為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。通過(guò)走訪，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)和思想情況，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的 意見(jiàn)和建議。這強(qiáng)烈的意識(shí)激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。因此，我時(shí)刻以 “ 德高為師，身正為范 ”這八個(gè)字提醒自己。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。 沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，作出貢獻(xiàn)。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。 “ 自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男 ” 。使我深深地體會(huì)到，教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕Ｆ鋵?shí)，當(dāng)老師的，總是想當(dāng)個(gè)好老師，都知道要對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心，用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。并對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)教師自我反思，自我糾正，自我提高，并簽訂師德承諾書(shū)。學(xué)習(xí)之后，要求每位教師寫(xiě)兩篇不少于 300 字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和一篇總結(jié)。我校于 2020 年 7 月 2 日至 7 月 10 日組織全體教師進(jìn)行了暑假師德學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校集中學(xué)習(xí)了五天，另外五天老師自主學(xué)習(xí)。我校于 2020 年 7 月 5 日至 7 月 9 日組織全體教師進(jìn)行了暑假師德學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校集中學(xué)習(xí)了五天，另外五天老師自主學(xué)習(xí)。 一、嚴(yán)明紀(jì)律，明確責(zé)任。 第三篇：中心學(xué)校 2020 年暑假師德師風(fēng)培訓(xùn)總結(jié) **中心學(xué)校 2020 年暑假師德師風(fēng)培訓(xùn)總結(jié)為