有關(guān)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活影響的調(diào)研(專業(yè)版)
【正文】 但關(guān)鍵是學(xué)校沒有給學(xué)生制造利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的氛圍，教師沒有培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣。有39%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢(shì)所趨，59%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)，2%的學(xué)生認(rèn)為嚴(yán)格控制上網(wǎng)，3%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)太浪費(fèi)時(shí)間。這不但對(duì)自身造成了影響，同時(shí)也給他人帶來了不便，在問及“您身邊是否存在因上網(wǎng)影響其他同學(xué)正常生活的現(xiàn)象”時(shí)，%的同學(xué)認(rèn)為有，%的同學(xué)認(rèn)為“很普遍”。上網(wǎng)聊天時(shí)常有頹廢消極不負(fù)責(zé)任的言論情緒，直接影響大學(xué)生的認(rèn)知、情感、心理。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響。下發(fā)問卷170份，收回150份，有效率約88%。在這項(xiàng)調(diào)查中，前三項(xiàng)占的比例大足以說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的智力素質(zhì)是有著積極的影響的。虛擬的世界連著真實(shí)的世界，影響著每一個(gè)坐在電腦前面的人，一個(gè)有正義感、有責(zé)任感的人，在生活中會(huì)處處（包括上網(wǎng)）以負(fù)責(zé)任的態(tài)度行事，主持正義，反對(duì)邪惡三、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生健康的影響經(jīng)調(diào)查顯示，%,%,%。調(diào)查顯示，86．3％的同學(xué)收到過不文明的網(wǎng)絡(luò)信息，93．2％的同學(xué)遇到過網(wǎng)上不文明現(xiàn)象，比如謾罵和恐嚇。做作業(yè)的占9%，收發(fā)電子郵件的占8%。讓大學(xué)生上網(wǎng)是為了或?yàn)g覽大型的圖書網(wǎng)站，或利用網(wǎng)絡(luò)下載學(xué)習(xí)資料，或?qū)懖┛停蛟谡搲锇l(fā)表自己的見解。 這幾項(xiàng)調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)院對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)問題并沒有給予關(guān)注，學(xué)院沒有為學(xué)生上網(wǎng)提供應(yīng)有條件，沒有提供應(yīng)有的指導(dǎo)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有良好的情趣情感和健康的體制是不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)的、沉迷于網(wǎng)上游戲或聊天以后，大學(xué)生將會(huì)利用一切可以利用甚至不可以利用的時(shí)間上網(wǎng)。 大學(xué)生就怎樣正確對(duì)等上網(wǎng) 在無(wú)序的網(wǎng)上世界提倡網(wǎng)絡(luò)道德實(shí)在必要。沉溺于網(wǎng)上游戲或聊天以后，大學(xué)生將會(huì)利用一切可以利用甚至不可利用的時(shí)間上網(wǎng)。目前，這一新興文化正在以前所未有的速度在我國(guó)迅速普及。C、獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源，學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高占14%。 不在網(wǎng)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論。垃圾郵件、色情傳播、暴力恐怖、網(wǎng)上犯罪不一而足
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