【正文】 我在實(shí)習(xí)期間和工作人員就有很好人脈關(guān)系，大家也非常樂(lè)意和我交談，我向他們了解企業(yè)的事情，他們向我了解大學(xué)生活的種種。如果招聘進(jìn)來(lái)的大學(xué)生什么能力都沒(méi)有，和其他的勞動(dòng)力是一樣的，那企業(yè)何苦花這么高價(jià)招聘你進(jìn)來(lái)呢？再加上如今大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招，大學(xué)不再像剛剛恢復(fù)高考制度那時(shí)的遙不可及，人人都能上大學(xué)。和工作人員一起檢測(cè)有無(wú)工業(yè)斷裂，有無(wú)次品出現(xiàn)的可能。是國(guó)家輕工服裝洗滌機(jī)械專業(yè)協(xié)會(huì)理事單位。手越來(lái)越疼了，想媽媽了。這里也是xxxx乃至中國(guó)北方保存最好的清代大宅門(mén)民居院落，從中我們也可以感受到，當(dāng)年“xxxx八大家”的奢華生活。路途雖遠(yuǎn)，但是很有意義。新城建設(shè)方面，觀塘湖區(qū)啟動(dòng)建設(shè)、世紀(jì)城綜合體建設(shè)、杭州灣醫(yī)院、寧波科學(xué)中學(xué)等一批功能性項(xiàng)目相繼落戶，新城建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入快速建設(shè)軌道。同時(shí)有利于提高大學(xué)生的實(shí)際工作能力。我們通過(guò)友善的態(tài)度、循序漸進(jìn)地詢問(wèn)，收集患者對(duì)于醫(yī)患矛盾方面的看法— 跟蹤調(diào)查另外一隊(duì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，主要由張敏同學(xué)帶領(lǐng)小分隊(duì)成員進(jìn)行。中介機(jī)構(gòu)的合法性即指其具有經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的法律資格，具體的表現(xiàn)就是要有合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照等經(jīng)營(yíng)許可證和固定的辦公場(chǎng)所等。在社會(huì)大背景沒(méi)有根本性改觀的前提下，可以通過(guò)在現(xiàn)今的法律和體制的現(xiàn)有條件下謀求對(duì)大學(xué)生打工保護(hù)最大化的實(shí)現(xiàn)。人們改善物質(zhì)文化的要求，不僅在數(shù)量上不斷增長(zhǎng)，而且在質(zhì)量上也不斷提高：然而從社會(huì)生產(chǎn)方面看，經(jīng)過(guò)幾十年的來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了巨大的增長(zhǎng)，教育科學(xué)文化事業(yè)也有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展，但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變。沒(méi)有了升學(xué)的壓力，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇以打工的方式在寒暑假時(shí)間來(lái)參與社會(huì)實(shí)踐，提前體驗(yàn)社會(huì)，為今后的畢業(yè)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。“自，我縣對(duì)古桑樹(shù)進(jìn)行掛牌登記來(lái)保護(hù)，每株桑樹(shù)補(bǔ)償桑農(nóng)保護(hù)費(fèi)用10元。”鍥而不舍，終克技術(shù)難關(guān)“嘗嘗我家的椹果干，你一定不會(huì)后悔！” 夏津傳峰椹果合作社負(fù)責(zé)人劉總熱情招待調(diào)研隊(duì)成員。這個(gè)傻丫頭逗得我哈哈大笑，我想這就是屬于十五六歲孩子的純真吧！三：感悟人生“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這短暫而又充實(shí)的暑假生活即將得畫(huà)上句號(hào)了。然而，并非事事都能一帆風(fēng)順，由于是暑假工，很多公司都不錄用。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我將在日后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲。當(dāng)需要人才時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)度。商場(chǎng)似戰(zhàn)場(chǎng)，不了解對(duì)手，盲目作戰(zhàn)很難取得勝利。我發(fā)現(xiàn)顧客們并不像當(dāng)初想象的那樣冷漠，只要你從容不迫的應(yīng)付，溝通會(huì)很愉快。我認(rèn)真觀察業(yè)務(wù)經(jīng)理怎樣迎接顧客，吸引顧客，留住顧客，最終成功賣出產(chǎn)品。所以，在考試結(jié)束后我立即聯(lián)系到xx電視成都銷售分公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理張繼幫，申請(qǐng)一份暑期兼職工作。(五)學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。清除不切合實(shí)際的“理想主義”，拋棄眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的不實(shí)心態(tài)，樹(shù)立一步一個(gè)腳印的就業(yè)觀念。一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生理論功底不系統(tǒng)，應(yīng)有的動(dòng)手能力也不強(qiáng)。各技術(shù)等級(jí)的勞動(dòng)力呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，技能型人才短缺，致使出現(xiàn)了部分工科類大學(xué)生在校期間又到勞動(dòng)部門(mén)開(kāi)設(shè)的技工培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)拿到技能等級(jí)證書(shū)，以增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。今年是金融危機(jī)影響下的第三年，各行各業(yè)都在不同程度上地受到了波及。但隨著大學(xué)生數(shù)量增加以及金融危機(jī)的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。很多孩子在行為表現(xiàn)上有異于其他同齡的孩子，比如學(xué)習(xí)性格孤僻，不善于人交流，自卑，脾氣暴躁等等。%的孩子對(duì)待學(xué)校作業(yè)的態(tài)度是草草應(yīng)付得過(guò)且過(guò)，%的孩子看電視沒(méi)有節(jié)制。在某些方面來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有一點(diǎn)改變，但也總是少數(shù)的。“無(wú)聊”一族 :在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有暑假盼暑假，暑假到了又覺(jué)地?zé)o聊，短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。摘要：現(xiàn)在留守兒童問(wèn)題從1990年以后愈來(lái)愈嚴(yán)重，大部分的留守兒童在家跟著爺爺奶奶或者放在寄宿學(xué)。孩子們留在里，一天天長(zhǎng)大，他們認(rèn)為家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們，把他們生出來(lái)就再也沒(méi)有管過(guò)，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)問(wèn)他們，他們需要的是什么。在學(xué)習(xí)方面，63%的留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大，24%的留守兒童表示自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，也有一些表示自己的爺爺奶奶外公外婆不識(shí)字，不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想學(xué)好沒(méi)有條件。讓孩子感受到父母是關(guān)心他們的。同時(shí)，我們通過(guò)對(duì)各企業(yè)各部門(mén)發(fā)放“大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題（企業(yè)）調(diào)查問(wèn)卷”，搜集了各企業(yè)從業(yè)人員對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的看法，從而得出了極具價(jià)值性的數(shù)據(jù)。例如，中成控股集團(tuán)有限公司采取精簡(jiǎn)部門(mén)的措施，使得每個(gè)部門(mén)人數(shù)不多于3人。然而，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)仍有3%的企業(yè)認(rèn)為個(gè)別大學(xué)生在對(duì)待工作中，面對(duì)自己的錯(cuò)誤采取了回避態(tài)度或者僥幸心理；在大學(xué)生應(yīng)聘過(guò)程中也曾多次出現(xiàn)夸大簡(jiǎn)歷內(nèi)容的情況，如只是在社團(tuán)中的一員卻夸大為組織領(lǐng)導(dǎo)的骨干，虛報(bào)一些獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的形象。據(jù)了解，政府為鼓勵(lì)、支持、扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)為大學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和研究創(chuàng)新搭建了的平臺(tái)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入企業(yè)了解社會(huì)，合理安排自己的大學(xué)時(shí)光。他們還建議，大學(xué)生可根據(jù)自己將來(lái)的就業(yè)方向，預(yù)先到有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)考察，結(jié)合企業(yè)的不同需求來(lái)隨時(shí)調(diào)整自己，以符合企業(yè)的需求。實(shí)踐任務(wù)：專賣店負(fù)責(zé)電視銷售工作。幾天后我已基本能應(yīng)對(duì)銷售。我想過(guò)放棄，當(dāng)初的雄心壯志不見(jiàn)了。工作需要活力活力就像催化劑。僅有銷售與服務(wù)質(zhì)量同步時(shí)，才能贏得顧客的滿意，才能為公司留住更多的顧客，爭(zhēng)取新顧客。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物。這樣的家庭在那很常見(jiàn)，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。xx年7月11號(hào)對(duì)于我們這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓人難忘的日子，今天燦鴻臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，這個(gè)號(hào)稱史上的最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，風(fēng)力已經(jīng)達(dá)到17級(jí)，其破壞力是不可想象的，原本計(jì)劃今天出發(fā)奔赴象山考察的行程不得已推遲，究竟什么時(shí)候開(kāi)始還是個(gè)未知數(shù)，如此強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)我們也不知道什么時(shí)候才能結(jié)束，到了晚上，我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)了緊急會(huì)議，我們的第一次正式會(huì)議就在這樣的一個(gè)背景之下開(kāi)始了，這次的會(huì)議標(biāo)志著我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)真正開(kāi)始凝聚，開(kāi)始團(tuán)結(jié)，開(kāi)始進(jìn)取，開(kāi)始向成功邁進(jìn)，這次的緊急會(huì)議的意義對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的。剛開(kāi)始我還是不適應(yīng)的，習(xí)慣在學(xué)校午睡的我每天中午到點(diǎn)都會(huì)打起瞌睡來(lái)，被組長(zhǎng)抓了幾次之后，說(shuō)要扣工資，我的精神馬上回來(lái)了，就這樣，我慢慢地習(xí)慣了這里日復(fù)一日的生活，每天“工廠、宿舍、食堂”三點(diǎn)式生活鍛煉了我的耐性，上了一天班下來(lái)，身心疲憊，急忙忙地洗個(gè)暖水澡就呼嚕大睡起來(lái)?！崩羁傉f(shuō)到?！鼻甑娘L(fēng)雨，不朽的歷史交流之余，劉總帶調(diào)研隊(duì)成員實(shí)地考察合作社種植基地。而一年中最繁忙的時(shí)刻就是采摘節(jié)期間，夏津縣客流量由平時(shí)的10萬(wàn)人次增長(zhǎng)到120萬(wàn)人次。取而代之的是我們有更多更充足的時(shí)間來(lái)自我支配我們的課余生活，我們需要的是不斷加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐能力，以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。主要表現(xiàn)為勞動(dòng)力供求矛盾突出，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)矛盾突出，人才和勞動(dòng)力市場(chǎng)不規(guī)范，職業(yè)教育和培訓(xùn)教育工作相對(duì)滯后等。調(diào)解要本著互諒互讓的原則，根據(jù)法律規(guī)定，以解決糾紛、化解矛盾為目的，使雙方切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的做法是否正確，是否應(yīng)當(dāng)改正，并且根據(jù)調(diào)節(jié)結(jié)果以及雙方的意見(jiàn)制作調(diào)解意見(jiàn)書(shū)，合同雙方各一份，另制作一份留介紹機(jī)構(gòu)備案。在社團(tuán)或組織中對(duì)于某個(gè)種類的工作應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組，以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對(duì)于該種類工作的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累傳承下來(lái)。兩隊(duì)成員匯合后，我們對(duì)問(wèn)卷和面談內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析，把表現(xiàn)出的問(wèn)題匯總。一班7號(hào)線載著所有人的激情和熱情到達(dá)了目的地。我們要告訴大家，作為一座起點(diǎn)高、速度快、協(xié)調(diào)性好的新都市，寧波杭州灣新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、機(jī)制體制等方面在慢慢完善，曾經(jīng)的海涂已經(jīng)改頭換面，一座現(xiàn)代化的寧波北新城已經(jīng)漸漸發(fā)展起來(lái)了。古稱太平莊，后稱古柳口，金代建鎮(zhèn)，明清時(shí)期形成南北漕運(yùn)樞紐碼頭和商貿(mào)集散地，清乾隆年間更名為xxxx。離開(kāi)了xxxx，我們?cè)诎頃r(shí)分又參觀了海河沿岸的李叔同故居和梁?jiǎn)⒊示?，了解了這兩位歷史文化名人的生平，身臨其境的體驗(yàn)了他們的生活地點(diǎn)?；叵肫饋?lái)，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì)的種種，覺(jué)得很知足很開(kāi)心。射線檢測(cè)利用X射線的穿透能力，在工業(yè)上一般用于檢測(cè)一些眼睛所看不到的物品內(nèi)部傷，斷，或電路的短路等。隨著我工作的漸漸深入，我對(duì)部門(mén)的工作流程有了一定比較熟悉的了解，工作人員也比較信任地讓我一個(gè)人去把工件拉到操作間。原本，大學(xué)生在學(xué)校四年的時(shí)間就是學(xué)習(xí)理論文化知識(shí)。現(xiàn)在企業(yè)在招聘時(shí)都會(huì)表明有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，但是大學(xué)畢業(yè)生怎么會(huì)有工作經(jīng)驗(yàn)？所以，個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生在校外兼職應(yīng)該盡量選擇和自己專業(yè)有關(guān)系的工作。京劇一行就有這么一句話：我們得先學(xué)規(guī)矩再學(xué)戲，先學(xué)做人再來(lái)做戲。但是通過(guò)這十二天的工廠實(shí)習(xí)，加上自己和工作人員的談話，對(duì)問(wèn)題有了更加深刻的了解。于是我就放開(kāi)心去好好實(shí)習(xí)。第五篇：大學(xué)生暑假實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2010年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告盛田洗滌機(jī)械有限公司實(shí)踐調(diào)研報(bào)告姓名（學(xué)校，學(xué)院，08級(jí)，機(jī)械081，學(xué)號(hào)）摘要：20010年7月15日至7月27日，本人在 盛田洗滌機(jī)械有限公司實(shí)習(xí)，從職射線檢測(cè)部門(mén)。于是，我決定出去找點(diǎn)事做做，畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧，學(xué)車的學(xué)車，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著沒(méi)，都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開(kāi)娃娃廠的，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手?，F(xiàn)在，由于政府保護(hù)得當(dāng)和適度的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，xxxx年畫(huà)在如今的時(shí)代里，依舊生機(jī)勃勃。今天我們已經(jīng)邁出了本次社會(huì)實(shí)踐的第一步，相信接下去每一步都會(huì)是堅(jiān)實(shí)有力、腳踏實(shí)地的。這一發(fā)展速度正在證明給我十年，還你一個(gè)浦東這一句話。，方便年老患者掛號(hào)。XX年7月20日，若水團(tuán)隊(duì)主要是在仙林中心醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院鼓樓醫(yī)調(diào)委進(jìn)行調(diào)查，主要對(duì)象是醫(yī)生對(duì)于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查、患者對(duì)于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查以及醫(yī)調(diào)委在醫(yī)患矛盾中起到的調(diào)解作用。（三）自身方面，不管別人做的怎樣，我們首先應(yīng)該從自己做起，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí)，才能及時(shí)有效的保護(hù)自己的權(quán)益，所以大學(xué)生要加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)法律意識(shí)，這是有效保障和維護(hù)權(quán)益不受損害最根本的方法。二、大學(xué)生利用寒暑假打工存在問(wèn)題利用寒暑假打工確實(shí)給大學(xué)生帶來(lái)了精神和物質(zhì)上的收獲，而且提高了交際能力，豐富了社會(huì)閱歷。目前，特色館聚合了夏津縣多種地方特色產(chǎn)品，如桑葉茶、2桑椹干、椹果酒、風(fēng)干雞、手工棉被、老榆木家具等，真正實(shí)現(xiàn)了線下產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈整合，線上統(tǒng)一展示銷售?！闭{(diào)研隊(duì)成員鄭守坤感慨道。“合作社也為桑農(nóng)提供技術(shù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增加了收入，學(xué)到了技術(shù)，農(nóng)民才可以真正脫貧致富。記得有一次，我們員工都在上班，大老板他拿了一份“如何從一個(gè)打工者變成百萬(wàn)富翁”的文章津津有味的念給我們聽(tīng)，還時(shí)刻教導(dǎo)我們做人要腳踏實(shí)地，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，從他樸素的生活作風(fēng)中，我受益良多，我想，這也是他之所以可以成為xx大老板的奧秘吧！很早以前就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)每個(gè)廠的生產(chǎn)部可品質(zhì)部都是對(duì)立的，這次我算是親眼見(jiàn)證了。接著又布置了工作任務(wù)，其中包括繼續(xù)調(diào)查臺(tái)風(fēng)期間，象山居民的抗臺(tái)措施，受臺(tái)風(fēng)影響下的生活以及災(zāi)害過(guò)后，他們的恢復(fù)工作。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。再者，工作不是口頭上的事情，是需要付諸行動(dòng)，做一個(gè)不折不扣的實(shí)干家。在遇到內(nèi)向的顧客時(shí)，更需要促銷員主動(dòng)出擊，耐心地詢問(wèn)，并向他們推薦適合的產(chǎn)品。我以前認(rèn)為自我在促銷方面沒(méi)有任何潛力。當(dāng)然應(yīng)對(duì)一位面帶微笑的促銷員，顧客樂(lè)意停下腳步，饒有興趣的傾聽(tīng)你的講解介紹。20xx年。第四篇：大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 1一、前言今年七月五日上午考試結(jié)束意味著大二的結(jié)束，我已成為一名準(zhǔn)大三生。多鼓勵(lì)孩子獨(dú)立自主，深入社會(huì)，不要將家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加給孩子，要給孩子自由選擇的空間。（二）企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定適合大學(xué)生的待遇，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確擇業(yè)觀。高校的專業(yè)設(shè)臵在一定程度上滯后于市場(chǎng)需求，往往造成許多社會(huì)急需專業(yè)的人才供給不足而另外某些專業(yè)的人才供給有余。選擇前三類就業(yè)單位的畢業(yè)生比例接近70%。對(duì)于紹興市人才服務(wù)中心來(lái)說(shuō)，推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)的難度增加了不止三成?？傊?，一定要多方面關(guān)心留守兒童的身心健康問(wèn)題。這就很容易使他們形成消極情緒，表現(xiàn)出性格內(nèi)向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁，有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。對(duì)于農(nóng)村這樣一種普遍的現(xiàn)象如何協(xié)調(diào)，幫助留守兒童和父母解決這樣的問(wèn)題，讓他們?cè)缛諒臒览镒叱鰜?lái)，使得孩子更好地成長(zhǎng)，家庭更加和睦。二．關(guān)鍵詞：留守兒童，身心健康，發(fā)展三．正文(一)前言：留守兒童，是在中國(guó)現(xiàn)在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，城市工業(yè)快速發(fā)展，需要大量的勞動(dòng)力，而農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的提高使得農(nóng)村勞動(dòng)力剩余的情況下，使得大量的農(nóng)村年輕的夫妻雙雙外出打工。此外，也有不少大學(xué)生趁暑假報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。針對(duì)留守兒童的而這些身心健康發(fā)展的問(wèn)題做了調(diào)查研究，并針對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行了分析和總結(jié)。到底是父母錯(cuò)了？還是孩子錯(cuò)了？是因?yàn)榇鷾蠁幔窟€是父母真的不關(guān)心孩子或者孩子真的不喜歡自己的父母？本著這樣的問(wèn)題做了調(diào)查。而家里的爺爺奶奶由于年