【摘要】2021年11月12日星期五0第七講計劃人無遠慮,必有近憂——中國古語2021年11月12日星期五1【教學目標】了解計劃的類型,MBO的過程,目標設(shè)置的步驟,對計劃工作的批評;理解計劃工作的定義、計劃的目的,良好目標的特征【教學重點】計劃的目的
2024-10-18 15:02
【摘要】羅賓斯《管理學》(人大第7版)習題答案斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學》(第七版)習題答案中國人民大學出版社羅賓斯《管理學》(人大第7版)習題答案第一章1、答:組織是對完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動的人,對一個組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個層次的管
2025-06-28 21:11
【摘要】Chapter3QuizThisactivitycontains40questions.isaframeworktohelpmanagersbetterunderstanddifferencesinnationalculturesTrueFalse2.Ahighpowerdistancesocietyaccept
2024-12-15 06:48
【摘要】Chapter5QuizThisactivitycontains40questions.ismerelyconveyingthedecisiontothoseaffected.TrueFalse2.__________is/arenecessarytoinitiatethedecisionprocessto
2024-12-15 06:47
【摘要】1第一章思考題解答1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請分別用管理職能、管理角色、技能觀點討論這個問題。[解答提示]用管理職能的觀點來看,一般來說授課教師不是管理者。這主要取決于教師與學生之間的關(guān)系。學生不是雇員,更確切地說應(yīng)該是教師的客戶。事實上,在一些情況下,一位教師對于課程內(nèi)容和如何教學不會進行很多評價。在這些例子中,教師明顯是做了一些
2025-05-14 03:50
【摘要】Chapter1QuizThisactivitycontains40questions.1._________areinvolvedwithmanagingtheworkofemployeesinvolveddirectlyinproduction.managersmanagersexecutiveofficer
2024-12-15 06:49