【正文】 參考文獻(xiàn)[1] 百度文庫[2] 包仁香： “領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維及其培養(yǎng)”,《學(xué)理論》,2010年第3期。全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力必須堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，不斷強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。其一，要敢想。領(lǐng)導(dǎo)干部要有高尚的道德情操，對(duì)工作要熱忱負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，只有把做好本職工作作為對(duì)自己的基本要求，才肯能在工作中努力進(jìn)取實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新?！叭祟惖倪M(jìn)步和發(fā)展就是一個(gè)不斷超越既成現(xiàn)實(shí),追求和實(shí)現(xiàn)理想的過程，這是一個(gè)創(chuàng)新的過程。行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力存在問題的原因。組織行為的正確與否，效力的大小都與行政領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)關(guān)系重大。市場變幻莫測，競爭日趨激烈，現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)者善于從實(shí)際出發(fā)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不斷創(chuàng)新。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。行政領(lǐng)導(dǎo)者既要有博采眾長的包容意識(shí),也要有獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。 沒有創(chuàng)新能力的行政領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)好的行政領(lǐng)導(dǎo)者，而對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，儼然是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)與政治環(huán)境都迅速變化時(shí)期必須重點(diǎn)關(guān)注的事情。創(chuàng)新能力要求行政領(lǐng)導(dǎo)者既要尊重傳統(tǒng),又要敢于突破,敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的束縛。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者開展領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),從根本上決定領(lǐng)導(dǎo)行為的成敗與否,從而影響到組織的利益和前途。它的基本功能就是產(chǎn)生出前所未有的新成果。希望一個(gè)素質(zhì)已經(jīng)很好的領(lǐng)導(dǎo)者，還要再接再厲，用心做好細(xì)節(jié)的東西，把創(chuàng)新能力很好的發(fā)揮出來，才能做一個(gè)更加出色的適應(yīng)時(shí)代變化的“好”行政領(lǐng)導(dǎo)者。三是知識(shí)結(jié)構(gòu)單一性與處理社會(huì)矛盾復(fù)雜性不相適應(yīng)。創(chuàng)新的目的就是為了在實(shí)踐中加以實(shí)施,從而提高組織的行政能力和行政效率。只要是對(duì)人民有利，對(duì)我國社會(huì)主義國家建設(shè)有益的問題都要敢想敢干。創(chuàng)新思維對(duì)一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)干部而言，則更為重要。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。依法執(zhí)政，尤其要強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約，防止權(quán)力濫用。[5] 胡國棟、魏伊含： “創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行幾只及其實(shí)現(xiàn)途徑”,《科學(xué)學(xué)研究》,2010年第12期。全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，樹立正確的政績觀。領(lǐng)導(dǎo)干部可以在平時(shí)的日常工作和學(xué)習(xí)中注意運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題，也可以參加相關(guān)的創(chuàng)新思維的培訓(xùn)，還可以借助思想交流的機(jī)會(huì)鍛煉自己的思維能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加實(shí)踐活動(dòng)人類認(rèn)識(shí)世界的過程，是一個(gè)通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過實(shí)踐證明真理和繼續(xù)發(fā)展真理的過程。在創(chuàng)新能力的鍛煉問題上，也沒有可以固守的方法和技能。干部教育培訓(xùn)工作已無法適應(yīng)新形勢下干部提升能力的要求；干部人事制度改革未能實(shí)質(zhì)性突破；現(xiàn)行的等額和差額選舉制缺乏競爭性的內(nèi)容，形不成激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部提升能力的強(qiáng)大壓力和明確預(yù)期。人類社會(huì)進(jìn)入了21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度大幅度增加，技術(shù)進(jìn)步不斷加快，新的學(xué)科不斷涌現(xiàn)。因此，可以說創(chuàng)新意識(shí)是現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)者的基本意識(shí)，創(chuàng)新能力是現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)者的最本質(zhì)的能力。提高行政效益。它必須既獨(dú)立于別人的工作框子，又獨(dú)立于自己以往的工作框子，以能力的獨(dú)創(chuàng)性構(gòu)成工作上的創(chuàng)新。這一目標(biāo)的提出,對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力提出了更高的要求。只有不滿足于現(xiàn)狀才能取得發(fā)展,才能有所突破。行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是帶領(lǐng)下屬進(jìn)行創(chuàng)新，而且盡可能的有某一關(guān)鍵性的創(chuàng)新，這種相當(dāng)程度上的創(chuàng)新性活動(dòng)，是創(chuàng)新能力的理想顯現(xiàn)。行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，即政治素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)等。他們中有的照抄、照轉(zhuǎn)、照搬、照套，如開發(fā)區(qū)不管是否適合本地區(qū)，豎牌子、圈圍墻，結(jié)果無法開發(fā)，土地荒蕪。在實(shí)際工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確地對(duì)待事業(yè)的成敗和個(gè)人的得失，改革怕出亂子，發(fā)展怕無票子，創(chuàng)新怕丟帽子。再次，領(lǐng)導(dǎo)干部的道德水平也影響著其創(chuàng)新能力的發(fā)揮，為做好本職工作不計(jì)較個(gè)人得失敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部,其創(chuàng)新能力更強(qiáng)。其次,要養(yǎng)成開拓進(jìn)取的精神。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維方法“思維是人們運(yùn)用概念進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理的認(rèn)識(shí)過程，行動(dòng)之前,以深思為佳?！翱茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展”。21世紀(jì)是一個(gè)新知識(shí)迅速增長，舊知識(shí)迅速被淘汰的時(shí)代，稍不注意就會(huì)落伍，作為