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電大教育本科形成性考核冊答案附題目(專業(yè)版)

2025-01-02 14:24上一頁面

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【正文】 但是,現(xiàn)在越來越多的人認識到,一個良好的自然環(huán)境,是人類社會生存和發(fā)展的前提,人類社會與自然環(huán)境要建立起一種既協(xié)調、又演進的關系,這是人類社會不斷發(fā)展的基礎。 ( 6)既滿足當代人不斷增長的需求,又澤及后代并為他們提供更多的發(fā)展機會。 ( 4)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是人類必然的選擇 人類是自然的產(chǎn)物,地球環(huán)境是人類生存和發(fā)展的唯一場所。在科學發(fā)展過程中形成的科學精神和科學方法,改變著人的知識能力,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。 物質生產(chǎn)力表達式: 物質生產(chǎn)力 =(勞動者 +勞動資料 +勞動對象 +管理 +。 網(wǎng)絡道德失范的另一個重要的原因是網(wǎng)絡的 “ 虛擬性 ” 。遙感技術使人類對宇宙和自然界的認識有了新的飛躍,而且大大推動了人類改造自然、開發(fā)保護資源的科研和實用技術的發(fā)展。化學元素從這一時期開始形成。 空間技術:空間技術就是探索、開發(fā)和利用宇宙空間的技術,又被稱為太空技術和航天技術。也是其它新技術的直接載體和根本動力。這也是我們一般所認為的生物技術。 3。 核能是安全的能源,核電站和原子彈所用的核燃料濃度不同,工作原理不同,不會發(fā) 生類似原子彈的爆炸現(xiàn)象。例如,電子計算機使氣象研究、人口統(tǒng)計、基因結構研究和其他以前不可能進行的復雜系統(tǒng)的研究取得巨大進步。 ( 2)各種觀點、假說、理論之間的矛盾。電力革命:是指 19世紀后半葉到 20世紀初,發(fā)生的以新的電能(代替了蒸汽動力)開始作為主要的能源形式支配社會經(jīng)濟生活的社會進步和經(jīng)濟變革。電大【 科學與技術 】形成性考核冊答案 電大 【科學與技術】形考作業(yè)一: 一、填空題 : 1、科學發(fā)展經(jīng)歷了不同的時代。 5。科學理論中經(jīng)常充滿著各種不同觀點、假說和理論的矛盾,在同一學科中,由于彼此觀點和理論 的不同,還會形成不同的學派。對某些工作來說,技術是科學的基礎。核電站的乏燃料中的放射性物質被層層包圍在包殼,壓力殼和安全殼三道屏障內,不會釋放出來危害人類和生物。形狀記憶合金:在一定溫度下加工成型的某些合金,在其他溫度下是它發(fā)生新的變形后,一旦環(huán)境回到原來的成型溫度,其形狀會自動恢復成原加工的形狀。隨著顯微鏡的發(fā)明和微生物的發(fā)現(xiàn),二戰(zhàn)期間抗生素的特殊需求, DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代生物技術的雛形逐步形成, 20世紀 70 年代 DNA體外重組的成功,標志著現(xiàn)代生物技術的正式誕生。新材料的發(fā)展將促進包括新材料產(chǎn)業(yè)在內的高新技術產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展,同時還將帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的改造和產(chǎn)品的升級換代 ,新材料成為其他高新技術發(fā)展的支撐和先導,其研究水平和產(chǎn)業(yè)化規(guī)模已成為衡量一個國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和國防實力的重要標志。目的是利用空間飛行器作為手段來議案就發(fā)生在空間的物理、化學和生命等自然現(xiàn)象。中子和質子開始核聚變 過程,所有的中子迅速合成到由兩個質子和兩個中子構成的氦核中,余下的質子就成了氫原子核。 四、論述題: 為什么說地球的大氣圈、水圈和生物圈既是互相區(qū)別和相互獨立的,又是相互作用的? 答:大氣圈是地球外圈中最外部的氣體圈層, 存在于整個地球外層。當人們卸去了現(xiàn)實生活中的粉飾,再把自己的身心投入到虛擬的世界時,人們是以一種匿名的方式出現(xiàn)在網(wǎng)絡社會上的,容易淡忘自己的責任和義務。) 科學技術 或 物質生產(chǎn)力 =(勞動者 +勞動資料 +勞動對象 +管理 +。導致了整個人類的生活方式發(fā)生著深刻的改變。人類在適應自然和改造 自然的過程中,必須關心自然和愛護自然,學會使人類社會和自然界處于和諧發(fā)展的狀態(tài)。 ( 7)既滿足一個地區(qū)不斷增長的需要,又不損害其他地區(qū)不斷增長的需求,消除貧困和不合理的區(qū)域差異。 人類應當享有與自然和諧相處的生活方式,過著健康而富有生產(chǎn)成果的生活,既滿足當代人的需求,也不損害、削弱子孫后代的生活權力。雖然世界各國發(fā)展階段不同,經(jīng)濟結構、產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)境政策不同,所面臨的環(huán)境問 題也是不一樣的。 ( 5)有序地控制并達到 “ 人口的自然增長率、資源能源的消耗速率、生態(tài)的退化速率 ” 三個 “ 零增長 ” ?,F(xiàn)在,我們必須對科技發(fā)展的模式進行深刻的反省??茖W技術革命的迅速發(fā)展的另一方面,也改變著人的生活方式。 環(huán)境教育:借助教育手段,使人們認識了解環(huán)境問題,獲得治理和防治環(huán)境污染的知識和技能,從而使人們在人與環(huán)境關系上樹立正確的觀念,形成保護環(huán)境的社會公德。這種極端個人化的境況,容易使人暴露出自私、貪婪、欺騙的本性。 遙感技術的特點是觀測范圍廣、感知能力強、獲取信息的速度快。 第二個階段是化學元素形成階段,大約經(jīng)歷了數(shù)千年。這些都以地心為共同的球心的同心圈層,分為外部圈層(大氣、水、生物)和內部圈層(地殼、地幔、地核)。新材料是能源工業(yè)、信息技術發(fā)展的物質基礎和前提。生物技術可分為傳統(tǒng)生物技術和現(xiàn)代生物技術兩大類,傳統(tǒng)生物技術是應用發(fā)酵、雜交育種等傳統(tǒng)的方法來獲得需要的產(chǎn)品,現(xiàn)代生物技術是以生物化學或分子生物學方法改變細胞或分子的性質而獲得需要的產(chǎn)品。此溫度稱:臨界溫度。但總量少、總容積小是其基本特點。反過來,技術也為科學提供了眼睛、耳朵和一部分肌體,擴展了人的觸覺、聽覺和感覺??茖W理論上的重大突破,歸根到底都是理論和實踐不斷矛盾斗爭的結果。 4。16世紀是以科學家伽利略為代表的個體活動時代;17世紀是以科學家牛頓為代表的松散群眾組織(皇家學會)時代;18世紀到第二次世界大戰(zhàn)前是發(fā)明家愛迪生的試驗工廠為代表的集體研究時代。原子核:尺度為 10141015m大小的,由質子和中子組成的原子的中心區(qū)只有原子的萬分之一大小,這里卻是原子中的全部正電荷和近全部質量集中區(qū),也是核外電子環(huán)繞運動的中心。隨著科學的進步,人們對于物質世界的認識不斷深化。例如測量、數(shù)據(jù)收集、樣本處理等等,人們運用技術,發(fā)明了越來越多的新儀器和新技藝,進而推動了各方面的科研研究。歷史上的美國三里島事故和前蘇聯(lián)(烏克蘭境內)切爾諾貝利事故,是由于人為的操作不當造成的,總結這些經(jīng)驗教訓,核電站的安全乃是有充分保證的。 4。 根據(jù)操作的對象和技術,現(xiàn)代生物工程一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質工程,其中,基因 工程技術是現(xiàn)代生物技術的核心技術。在現(xiàn)代社會的經(jīng)濟生活中,諸多高新技術產(chǎn)品都是與新材料、新能源技 術的發(fā)展密切相關。 作為一門從事空間飛行的綜合性技術,它主要包括空間飛行技術、控制與導
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