【摘要】第一篇:2等差數列的前n項和的教學設計 【課題】等差數列的前n項求和 一、學生情況和教材分析 學生情況:學生思維活躍,有一定的分析情況,探究問題而解決問題的能力。并且前面已經學習等差數列的定義和...
2024-10-23 01:11
【摘要】2.等差數列的前n項和1.(1)對于任意數列{an},Sn=a1+a2+a3+?+an,叫做數列{an}的前n項的和.(2)Sn-Sn-1=an(n≥2),a1=S1(n=1).2.(1)等差數列{an}的前n項和公式為Sn=n(a1+an)2或Sn=na1+n(n-1)d2.(2)
2024-12-08 13:12
【摘要】看圖片數個數?數列數列數列數列等差數列的概念復習回顧數列的定義,通項公式,遞推公式按一定次序排成的一列數叫做數列。一般寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}。如果數列{an}的第n項an與n的
2025-08-05 10:43
【摘要】數列和等差數列練習題一、填空題1,1、數列1,2、等差數列-3,-6,-9,-12,…的通項公式是——3、已知數列4,7,10,…,3n-2,…則4891是這個數列的第------4、a1a2a3a4成等差數列,a1+a4=25,則s4=-----------5、在等差數列{an}中,s7=63,則a4=---------- 6,在等差數列
2025-01-14 02:19
【摘要】全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例《等差數列的前n項和公式》教案設計設計者:關璐全單位:廣東佛山市順德區(qū)養(yǎng)正西山學校聯系電話:13687416916全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例評選《等差數列的前n項和公式》教案設計
2025-06-10 02:59
【摘要】等差數列的前n項和(二)自主學習知識梳理1.前n項和Sn與an之間的關系對任意數列{an},Sn是前n項和,Sn與an的關系可以表示為an=??????n=1?,?n≥2?.2.等差數列前n項和公式Sn=____________=______
2024-11-19 05:04