八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元29兩條路教案上海五四制版(專業(yè)版)
【正文】 ”僅就其中的“陰暗”、“幽光”、“隕落”、“黑暗”等詞語(yǔ)，足見(jiàn)情感的憂傷、低落！ 通過(guò)這些描寫，一方面突出了老人的傷感與懊悔，另一方面也寄寓了作者的深情。盡管他確實(shí)犯過(guò)一些錯(cuò)誤，眼下卻還年輕。二、疏通字詞1．注音：昊天（h224。《兩條路》 教學(xué)設(shè)計(jì)● 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本文用一課時(shí)來(lái)完成。o） 泫然（xu224?！薄皶r(shí)光仍然是屬于他自己的，他還沒(méi)有墮入漆黑的深淵，盡可以自由地踏上那條正路，進(jìn)入福地洞天，豐碩的莊稼在那里的陽(yáng)光下起伏翻浪”。4. 本文的主旨是什么？（投影顯示）教師提示、明確：本文的主旨是要告誡“依然在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們”，如果“等至歲月流逝，你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí)，再來(lái)痛苦地叫喊，‘青春啊，回來(lái)！還我韶華！那只能是徒勞的了”。他看見(jiàn)天空中一顆流星隕落下來(lái)，消失在黑暗之中。原來(lái)，剛才那些只不過(guò)是他在新年夜晚所做的一個(gè)夢(mèng)?！?教學(xué)媒體投影儀、作者的圖片及生平資料（見(jiàn)圖片集錦和文本素材）● 課時(shí)安排1課時(shí)● 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程（新課導(dǎo)入）投影顯示：作者的圖片及生平資料（讓學(xué)生對(duì)作者又一個(gè)整體的、感性的認(rèn)識(shí)）（講授新課）投影顯示：一、作
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