蘇教版四年級(jí)上冊(cè)(專業(yè)版)
【正文】 課堂達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)： ， 有（ ）個(gè)， 有（）個(gè)， 比 多（ ）個(gè)。第 頁(yè)（總 頁(yè)）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)尾頁(yè)板 書 設(shè) 計(jì)找規(guī)律二、動(dòng)手操作，驗(yàn)證規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生主動(dòng)“找”出間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。1．尋找規(guī)律：出示例題里的場(chǎng)景圖師：從圖中你看到了什么？這幅圖中有這樣三組排列。像這樣排列，它們都有這樣的規(guī)律：兩端的物體比中間的物體多1。作業(yè)設(shè)計(jì)：每段長(zhǎng)1米，這根竹竿長(zhǎng)（ ）米。 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)備課人：翟耀麗 授課時(shí)間： 2011 年10 月 28 日課題 找規(guī)律課型新授第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)手帕 兔子
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