【正文】 有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。他要我一定轉(zhuǎn)告您：本書(shū)店沒(méi)一本可以束之高閣的廢書(shū)?！斑M(jìn)來(lái)吧！”老師說(shuō)。比如：《真正的友誼》的結(jié)尾：我們終于和好了，而且通過(guò)這件事，更讓我們明白了以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。我多么想捉上幾只蟬呀！“轟隆隆”隨著一陣沉悶的雷聲，千萬(wàn)顆黃豆般大的雨點(diǎn)跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，飛騰著，從云端里落下來(lái)。清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲?！陡改傅膼?ài)》 聯(lián)想式。例1：求求你??！狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。總結(jié)式結(jié)尾在文章的結(jié)尾，對(duì)所寫(xiě)人物的表現(xiàn)、品格進(jìn)行總結(jié)?！段业牡艿堋沸は窨偲鹗健Ｏ冉淮虑榻Y(jié)果，總起全文。例二：《我的媽媽》 放學(xué)了，我快步走在回家的路上，因?yàn)槎亲硬蛔〉卦诔翱粘怯?jì)”了。　　例三：《可愛(ài)的園丁——我的老師》 她有一雙明亮有神的眼睛，她有一張能把千萬(wàn)知識(shí)傳授給我們的嘴巴，她臉上常帶著慈母般的笑容。中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)。我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人……還可用用對(duì)聯(lián)、用成語(yǔ)開(kāi)頭等等。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋?。我高興地邊走邊想：這會(huì)兒，說(shuō)不定媽媽正在給我做什么好吃的呢！想著，想著，我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味，我不由加快了腳步。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。先寫(xiě)出描寫(xiě)人物外貌，然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。比如，《我的榜樣》的結(jié)尾：這就是王小平，我學(xué)習(xí)的榜樣。真是嚇?biāo)廊肆?，至今，我常在睡?mèng)中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2：真沒(méi)想到?。∽蛱斓膿v蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號(hào)。從所寫(xiě)的人和事情展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)出感想。四、作鋪墊式開(kāi)頭一打下課鈴，老師就把底卷收走了。一個(gè)雨天的下午，媽媽叫我上街去買菜，我打著雨傘走了。朋友，您說(shuō)是不是這樣??？尾句也可以這樣說(shuō)：“朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”夢(mèng)幻式結(jié)尾這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。他默默地放下籃子，掏出五十元錢放在紅布上。每一本書(shū)都是有靈魂的生命，都是情有獨(dú)鐘的，最終總會(huì)歸其所在。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。”小姐笑笑，“我們經(jīng)理看過(guò)支票，就知道您是誰(shuí)了。忽然看見(jiàn)一個(gè)身著藍(lán)色土布衣褲的學(xué)生站在門口。疑問(wèn)式結(jié)尾（也稱“反問(wèn)式”） 事情結(jié)束了，作者為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示，故意用問(wèn)句或反問(wèn)句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強(qiáng)化中心的作用。我們村前的幾棵大樹(shù)上，傳來(lái)了“知了，知了……”的叫聲，開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒總有第一次學(xué)走路的時(shí)候；步入少年時(shí)代的我了終究有許多第一次。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請(qǐng)多多珍重，孩兒不會(huì)辜負(fù)你們的希望。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開(kāi)頭?！稜敔?shù)墓照取穼?xiě)人記敘文的結(jié)尾寫(xiě)人記敘文的結(jié)尾也很多，這里僅舉幾例。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩。典型開(kāi)頭學(xué)習(xí)參考開(kāi)頭：倒敘總起式。我傷心地哭了。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……用俗語(yǔ)開(kāi)頭。 三、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭：例一： 《我最喜歡的小伙伴》 我有一個(gè)形影不離的好朋友?！　±模骸缎⌒∫魳?lè)家》 我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。 五、各種聲音開(kāi)頭用歌聲開(kāi)頭。同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。例：打開(kāi)影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。他就是這樣勤奮向上，樂(lè)于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦！贊揚(yáng)式結(jié)尾在結(jié)尾，用歌頌的語(yǔ)句來(lái)贊揚(yáng)人物的品格，突出和點(diǎn)明中心。這熱烈的掌聲，不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎？《真沒(méi)想到》例3：五彩斑斕的童年充滿