新河小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案(專業(yè)版)
【正文】 六、活動(dòng)步驟誦讀活動(dòng)按照“前期策劃——中期推行——后期評比”三個(gè)階段運(yùn)行。班級從語文早自習(xí)中抽出15分鐘左右時(shí)間集中誦讀教師循序安排的內(nèi)容。自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價(jià)。（三）指導(dǎo)為了提高學(xué)生的誦讀效果，學(xué)校為每位學(xué)生提供了相應(yīng)的資料并提倡學(xué)生準(zhǔn)備專用本手抄口誦，隨身攜帶，達(dá)到最佳效果。 ，提高心理素質(zhì)，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。 三年級：誦讀《百家姓》、必讀古詩12首。（四）、措施學(xué)生誦記的詩文，也許會(huì)忘，但在心靈純凈的童年時(shí)候記誦下來的東西，如同每天的飲食，會(huì)變成營養(yǎng)，成為生命的一部分。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。采取“每周評價(jià)”、“每月評價(jià)” 、“彈性評價(jià)”方式。評比（活動(dòng)展示）階段（2017年元旦左右）：全校舉行中華經(jīng)典詩文誦讀大賽。（2）、特殊評價(jià)：凡通不過組長檢測者，由老師特殊處理。（5）每日在校讀15—20分鐘。6．本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃舉辦一次全校性中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動(dòng)。師生同讀、同背，教學(xué)相長。從古詩文中吸取中華文化的智慧，懂得“人倫之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活藝術(shù)，懂得人應(yīng)當(dāng)進(jìn)入文學(xué)化的境界，遠(yuǎn)離低俗，升華自己?，F(xiàn)將實(shí)施方案計(jì)劃如下二、目的要求。 時(shí)間 ，全校師生要形成吟誦經(jīng)典名著的氛圍。5．給家長印發(fā)通知（或電話聯(lián)系），介紹誦讀活動(dòng)，請家長協(xié)助搞好此項(xiàng)活動(dòng)。（4）納入課程計(jì)劃，每周各班自主利用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行誦讀、賞析，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。不能通過檢測的人，記下名字，交與老師處理。具體
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