【正文】 A．業(yè)務領導 B．學術領導 C．經(jīng)濟領導D．文化領導 E．財政領導6．組織的核心競爭力主要包括四個方面，它們是( )。重點掌握：電子政務對現(xiàn)代領導的挑戰(zhàn)；中國電子政務的現(xiàn)狀；現(xiàn)代領導應對電子政務挑戰(zhàn)的策略?；菊莆眨侯I導戰(zhàn)略的含義與特征；戰(zhàn)略研究的理論與預測；領導決策的含義與特征、類型、要素與模型；危機的含義及其研究趨勢。五、領導素質(zhì)的測評P167就是對領導素質(zhì)進行檢測、測試、測量、驗證、判斷和評價的總稱，是對領導的專項素質(zhì)或綜合素質(zhì)進行科學客觀把握的系統(tǒng)化應用理論與應用技術。二、領導環(huán)境的發(fā)展與完善P117是指領導主體通過發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造適于發(fā)揮組織成員積極性的全新環(huán)境條件，實現(xiàn)領導環(huán)境的優(yōu)化乃至創(chuàng)新。四、領導體制演變的歷史概況P88劃分四個階段原始民主制、君主專制制、分權制衡制、民主集中制。五、領導權力的結(jié)構P46指領導權力的各種構成要素依附于一定的的組織機構并在進行有序性活動的過程中構成的靜態(tài)結(jié)構與動態(tài)結(jié)構的總稱。本質(zhì)：就是構成領導活動并因而區(qū)別于其他活動的內(nèi)在規(guī)定性，即領導活動的內(nèi)在矛盾。七、中國領導理論概述P20主要流派：①儒家②道家③法家④兵家。十、領導權力的腐敗P60特征：主要表現(xiàn)形式是以權謀私；主要內(nèi)容為尋租與造租；主客體趨向法人化與集團化；范圍擴大、程度加深；新形勢下不斷涌現(xiàn)。第三階段，19661976年，為領導體制的混亂與畸形階段。主要內(nèi)容：①職位權力②任務結(jié)構③領導關系④組織的性質(zhì)與類別⑤組織的物質(zhì)和經(jīng)濟基礎⑥領導者的物質(zhì)六、外部領導環(huán)境和內(nèi)部領導環(huán)境的相互作用P126①外部領導環(huán)境對內(nèi)部領導環(huán)境產(chǎn)生壓力和制約作用②內(nèi)部領導環(huán)境對外部領導環(huán)境存在著適應和抵制的兩重性。領導知識：①要加強法律知識的學習②要優(yōu)化知識結(jié)構。第九章 領導思維與創(chuàng)新 [考核知識點]一、思維科學的基本模式P292二、領導思維的基本原理P300三、領導思維與領導決策P302四、思維品質(zhì)與領導活動P305五、創(chuàng)新與思維創(chuàng)新P308六、思維創(chuàng)新的基本理論P310七、思維創(chuàng)新與領導實踐P322 [考核要求]了解：領導思維的基本原理；思維品質(zhì)與領導活動。A．精通業(yè)務和技術的專家 B．擅長領導與管理的專家C．精通軟件設計的專家 D．公共關系方面的專家5．道家的政治思想是( )。A．領導權力的主體 B．領導權力的客體C．領導權力的目標 D．領導權力的作用方式E．領導權力的性質(zhì)四、簡答題（含辨析題）（每小題10分，共30分）1．簡述領導的屬性及其關系。A．各級各類領導機關職責與權限的劃分 B．組織結(jié)構的設置C．領導層次與幅度D．人事制度二、多項選擇題（每小題1分，共10分）1．決策與執(zhí)行的縱向分工是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，由此而產(chǎn)生的( )的分離，對領導學的產(chǎn)生起到了直接的推動作用。第十一章 領導效能與發(fā)展 [考核知識點]一、領導效能的含義與特點P370二、領導效能的類型P373三、領導效能理論P374四、測評的含義與意義P377五、領導效能測評的內(nèi)容P379六、領導效能測評的原則與程序P380七、領導效能測評的方法P385八、領導發(fā)展與培訓的含義、特點與意義P389九、領導發(fā)展與培訓的內(nèi)容、原則與程序P391十、新世紀的領導發(fā)展與培訓P392 [考核要求]了解：領導效能理論。三、領導關系的分類P185四、領導關系的作用和影響P186 正面效應和負面效應兩個方面。內(nèi)容：①政治素質(zhì)②道德素質(zhì)③能力素質(zhì)④知識素質(zhì)⑤心理素質(zhì)⑥身體素質(zhì)。P88基本掌握：西方領導體制的變遷及其對我國領導的啟示；P89領導體制的含義與屬性、P75特征與作用、P78結(jié)構與類型；P82我國領導體制的主要弊端。P56重點掌握：領導權力行使的原則；P54領導權力的腐敗、P60制約；P63領導權力制約機制的建設。P7重點掌握：領導學的產(chǎn)生和發(fā)展；P2領導的屬性與特點、P13類型與功能；P14中西方領導理論。一、領導學的產(chǎn)生和發(fā)展P2①社會化大生產(chǎn)是領導學產(chǎn)生的客觀要求②現(xiàn)代社會縱向分工的發(fā)展直接推動了領導學的產(chǎn)生③領導學是對豐富的領導實踐與樸素的領導思想的集成化、系統(tǒng)化和理論化二、領導學的基本內(nèi)容與學科特色P6內(nèi)容①領導科學的產(chǎn)生與發(fā)展，領導科學的基本原理腋論據(jù)發(fā)展與演變，領導的權力與制