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大學學院招生就業(yè)處工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-12-25 08:13上一頁面

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【正文】 通過心理咨詢、輔導,幫助畢業(yè)生緩解因就業(yè)壓力而產(chǎn)生焦慮情緒,客觀分析自我職業(yè)傾向,增強心理調(diào)適能力。 ,廣開就業(yè)渠道,形成全員參與就業(yè)工作的良好面。此外,鑒于部 (使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字) 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ,謝謝使用 分畢業(yè)生在派遣時尚未落實就業(yè)單位,一方面將他們的個人資料登記造冊建立信息資源庫,遇到合適的就業(yè)崗位予以積極推薦,另一方面告知他們可按有關規(guī)定向戶籍所在地民政部門提出申請,納入援助體系后使他們充分享受國家提供的各項優(yōu)惠政策和各種免費服務。 ⑤加大創(chuàng)業(yè)教育工作力度。 ,樹立正確的求職擇業(yè)觀念為根本,大力開展就業(yè)指導 ①全方位做好職業(yè)教育和就業(yè)指導課堂教學。 ②建設“精品化、專業(yè)化”校園招聘市場。 ③與時俱進,建立和完善了就業(yè)工作管理機制。 ②就業(yè)地域依然較集中,較 20年相比四川省內(nèi)、尤其是成都市依然是畢業(yè)生就業(yè)的主體,省外則主要分布在重慶市、云南省等毗鄰西部省市,以及經(jīng)濟發(fā)達的長江三角洲、珠江三角洲一帶。為此,我們按照“把畢業(yè)生就業(yè)工作放在首位”要求,繼續(xù)堅定不移 貫徹執(zhí)行黨中央國務院和省委省政府關于畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和措施,以招生就業(yè)處為工作主體,各部門通力合作,各學院扎實工作,圍繞著力提高畢業(yè)生核心競爭力,構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)工作長效機制,創(chuàng)新舉措,不斷加強就業(yè)服務體系建設,本著穩(wěn)定我校畢業(yè)生較高就業(yè)率的同時努力提升就業(yè)質(zhì)量,做了大量卓有成效的工作,使今年我校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成效,截止 20年 11月 30 日,全校 20屆畢業(yè)生就業(yè)率為 %,有效維護了社會和學校穩(wěn)定,促進了國家和地方經(jīng)濟發(fā)展。 ③積極準備,周密安排。在 20年省外單 獨舉行的藝術類專業(yè)招生考試中,成立了“四川師范大學 20年省外單獨舉行的藝術類專業(yè)招生考試工作領導小組”;在 20年高水平運動員選拔與招生工作中,成立了“四川師范大學 20年高水平運動員選拔與招生工作的領導小組”等。 ③明確宣傳內(nèi)容,突出宣傳重點,增強招生宣傳工作的針對性。 學校還根據(jù)教育部、省教育考試院的有關文件精神,制定了《四川師范大學20年高水平運動員選拔與招生工作章程》(校招就字〔 20〕 26 號)和《四川師范大學 20年普通本、專科招生章程》(校招就字〔 20〕 6 號),并向社會公布,使得考生對學校的招生政策有了進一步的了解,也使得招生人員有法可依,有 章可循。從招生情況看,生源數(shù)量較為充足,除北京、貴州、廣東等少數(shù)省(市、自治區(qū))外,其余各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))第一志均完成招生計劃。 ②港澳臺地區(qū)及高水平運動員招收新生報到情況 今年招收的港澳臺地區(qū)學生實際報到 10 名,報到率 %;招收的高水平運動員實際報到 3 名,報到率 100%。 1800 人 (本科 1800 人、???0 人 )。其中:省外普通類本科 810人、省外藝體類本科 990 人。 為了進一步改善學校生源結(jié)構(gòu),增強學校在臺灣省與港澳地區(qū)的影響力,從2020 年開始學校成功實現(xiàn)招收華僑、港澳臺地區(qū)保送生和聯(lián)合招收華僑、港澳臺地區(qū) 學生,并與北京大學、清華大學等國內(nèi)一流知名大學在同一錄取條件上招生,雖然與國內(nèi)一流大學相比招生生源還不夠理想,但由于我校在港澳臺地區(qū)的招生工作的開展,特別是招生宣傳力度的加強,學校在這些地區(qū)的影響力正在不斷提高。 ,經(jīng) 濟類和管理類非師范專業(yè)也受到了考生青睞 今年,具有傳統(tǒng)優(yōu)勢的教師教育類專業(yè)和語言類專業(yè),以及經(jīng)濟類和管理類的非師范專業(yè)的生源無論質(zhì)量和數(shù)量,不論在省內(nèi)還是省外都繼續(xù)顯示出獨特優(yōu)勢。另外,學校還通過招生與就業(yè)信息網(wǎng)站,公布學校有關招生政策,使全校師生及時、全面地了解我校的招生政策,有效地提高了全校師生的招生法規(guī)意識,為招生工作全面貫徹落實“陽光工程”的宣傳提供了有力保障。 在宣傳內(nèi)容上,繼續(xù)突出育人特色,以“廣招天下英才而育之”為主題,宣傳勵志篤行、止于至善的優(yōu)良校風, 求真循理、慎思知明的良好學風,樹立我校良好的對外形象。 ②整個工作制度完善,我校在 20年單獨招生工作中,認真執(zhí)行和落實以往所制定的招生政策、招生制度的基礎上,圍繞出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷地修訂和完善,并出臺了《四川師范大學關于 20年省外單獨舉行的藝術類招生專業(yè)考試的專業(yè)分類、考試科目設置、各考試科目分值分配與綜合成績形成原則的實施意 見》(校招就字〔 20〕 34 號)等文件。在學校領導的關心和相關部門的支持下,結(jié)合我校招生實際情況,招生就業(yè)處認真建設和布置遠程錄取場地,反復進行網(wǎng)絡調(diào)試,同時積極參加有關省(市、自治區(qū))的模擬演練 10 余次,及時總結(jié)經(jīng)驗,努力做到快速掌握技術要領。 一、 20屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況和主要特點 就業(yè)分布 ① 20屆畢業(yè)生人數(shù)及其構(gòu)成 (使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字) 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ,謝謝使用 今年我校派遣畢業(yè)研究生、本??飘厴I(yè)生共計 16527 人,其中畢業(yè)研究生734 人、本科畢業(yè)生 10205 人、??飘厴I(yè)生 5588 人。 ③就業(yè)行業(yè)依然不夠均衡,師范類畢業(yè)生就業(yè)以 教育行業(yè)為主,每年到教學、科研等事業(yè)單位工作的學生占絕大多數(shù);非師范類畢業(yè)生雖然有不少通過公招考試進入政府部門及金融、衛(wèi)生等事業(yè)單位且比例依然不大,三資企業(yè)、民營企業(yè)及其它各類非公有制企業(yè)仍然是其就業(yè)的主體。經(jīng)過多年就業(yè)工作的積累,學校招生就業(yè)處已經(jīng)基本形成了一套符合國家有關政策、緊密結(jié)合我校實際的就業(yè)工作制度體系,但隨著就業(yè)形勢的發(fā)展,相關就業(yè)工作制度需要做出新的調(diào)整和完善。校園招聘會是學校組織用人單位進校園招聘的常規(guī)例行工作,也是有形市場建設的重要內(nèi)容之一。根據(jù)教育部將就業(yè)指導進課堂要求和《四川師范大學學生 全程化就業(yè)指導 實施方案(試行)》(校字 [2020]52號)確定的原則,充分發(fā)揮課堂教學的主陣地導作用,分類開展職業(yè)教育與就業(yè)指導課教學。學校整合教務、科研、就業(yè)、團委、學生社團等系統(tǒng)的優(yōu)勢,采取靈活多樣的形式,開展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,學生創(chuàng)業(yè)意識明顯增強,實現(xiàn)了學生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明顯增加,學生創(chuàng)業(yè)初顯成效。經(jīng)濟與管理學院實施畢業(yè)生就業(yè)工作的細胞工程,及時了解學生簽約情況,做好學生思想工作;生命科學學院對未落實工作單位的畢業(yè)生發(fā)放“未就業(yè)畢業(yè)生登記表”,建立未就業(yè)畢業(yè)生信息庫,幫助推薦工作。 在就業(yè)工作中,占有就業(yè)市場是學生順利就業(yè)的關鍵。四是要把就業(yè)安全和就業(yè)穩(wěn)定作為硬任務,特別要注重防范招聘欺詐和傳銷陷阱,在招聘會安全、預防和處置突發(fā)性事件等方面,制定具體工作方案和應急預案,及時排查并消除安全隱患,確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定。三是加強畢業(yè)生心理健康教育。三是各學院要在對 20屆畢業(yè)生全 (使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字) 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ,謝謝使用 面排查基礎上,通過推薦就業(yè)、心理輔導、思想教育等方式幫助就業(yè)困難學生,特別是那些就業(yè)壓力較大的部分女同學和家庭困難的學生,使他們能夠釋放壓力,減輕負擔,堅定信心,順利地走上工作崗位。特別是對于就業(yè)困難群體,對他們進行重點指導、重點服務、重點培訓、重點推薦,加強人文關懷和心 理咨詢、心理健康服務,防止因就業(yè)問題出現(xiàn)焦慮、悲觀和不滿情緒。學校積極引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),積極宣傳國家一系列到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策及配套措施,形成了到基層就業(yè)光榮、在基層鍛煉成長成才的校園風尚,并積極配合有關部門做好“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村教師特崗計劃”等項目的招募工作以及積極配合各級兵役部門開展畢業(yè)生應征入伍工作 ,努力動員更多的畢業(yè) 生為國防建設做貢獻。此外,美術學院利用中國藝術就業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)絡平臺舉行網(wǎng) 上雙選會,擴大影響力,收效明顯;外國語學院、數(shù)學與軟件科學學院等還建立畢業(yè)生就業(yè)信息飛信傳遞渠道高效發(fā)布就業(yè)信息,生命科學院、經(jīng)濟與管理學院等按班級設立專門的信息傳遞員向?qū)W生傳遞招聘信息。此外,英華美學院還積極發(fā)揮中外合作辦學的優(yōu)勢,邀請新加坡樟宜機場、蘋果軟件、 DFS 環(huán)球免稅店等外資企業(yè)來校招聘。領導小組通過協(xié)調(diào)和動員各方力量,定期或不定期召開就業(yè)工作會議,認真分析當前的就業(yè)形勢及畢業(yè)生的思想動態(tài),積極擬定提高畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量的對策與措施,主動積極地為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋,從而確保各項就業(yè)工作的貫徹和執(zhí)行。 我校 20屆畢業(yè)生就業(yè)特點依然明顯,主要表現(xiàn)為: ①畢業(yè)生就業(yè)率上升 就業(yè)質(zhì)量基本持平, 20屆畢業(yè)生就業(yè)率較同期增長了近 4 個百分點,升學出國深造畢業(yè)生比率較同期增長了近 2 個百分點,到中 (使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字) 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ,謝謝使用 學、高等學校、政府部門、金融、衛(wèi)生、科研等事業(yè)單位、國有企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生比率基本接近 20年的同期水平。 就業(yè)工作 20年是我國極不平凡的一年,一方面國際金融危機對我國的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,使我國高等學校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻;另一方面是我國建國六十周年和改革開放三十周年,確保高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的平穩(wěn)推進意義深遠,責任重大。錄取領導小組要求計劃管理、審檔復核責任到人,對錄取過程中的重大問題應及時向錄取領導小組匯報,同時實行招生錄取過程中的“ 違紀通報制”。 ①整個單獨招生工作在學校黨政的領導下,成立專門的組織領導機構(gòu),保證各項工作規(guī)范、有效的開展。 ②加強招生宣傳隊伍建設,繼續(xù)完善招生宣傳工作制度 招生就業(yè)處認真總結(jié)了近幾年招生宣傳的經(jīng)驗,對招生宣傳工作人員進行了專門的培訓,明確宣傳內(nèi)容和重點,提高宣傳人員的業(yè)務水平和能力。 (使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字) 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ,謝謝使用 上述規(guī)章制度的建立和完善是招生工作始終置于監(jiān)察部門全程監(jiān)督的保證、嚴格程序的基礎和規(guī)范行為的準則。 附表 1: 20年度普通類本科二批在川招生錄取情況統(tǒng)計表 學年 項 目 20 文科 理科 四川省本科二批最低控制線 480 436 (使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字) 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ,謝謝使用 學校本科二批調(diào)檔線 518 454 學校本科二批實錄最高分 559 518 學校本科二批實錄平均成績 學校本科二批調(diào)檔線高出最低省控線分數(shù) 38 18 學校本科二批實錄平均成績高出省控線的分數(shù) 超出本科一批最低省控線的考生數(shù) 330 ,圓滿完成招生計劃 今年我校普通類在省外 24 個省(市、自治區(qū))招生。 ①全校新 生總體報到情況 (使用請雙擊 此處 刪除頁眉文字) 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ,謝謝使用 今年錄取新生中實際報到本??茖W生 10705 名,報到率 %,其中本科實際報到學生 9274 名,報到率 %,??茖嶋H報到學生 1431 名,報到率%。其中:省內(nèi)普通類本科 4370 人、省內(nèi)藝體類本科 2230;省內(nèi)普通類???640 人、省內(nèi)藝體類???940人。 ③按照場內(nèi)執(zhí)行計劃與預留計劃分: 9139 人(其中,本科 8034 人、???1105 人); 841 人(本科 366 人、???475 人)。今年學校共錄取臺灣省和港澳地區(qū)學生 14 名,其中男生 6 人,女生 8人。從在川錄取情況來看,理工類的英語、法語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易,文史類的會計學等專業(yè)的錄取平均分超過一本省控線。 近年來我校招生規(guī)模比較大,如何科學、合理地編制招生分省分專業(yè)計劃是保證整個招生錄取工作順利進行的關鍵一環(huán)。 繼續(xù)以宣傳良好的育人環(huán)境、全面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)為重點,以教師教育傳統(tǒng)優(yōu)勢為特色,打好名師名導牌、實踐創(chuàng)新牌和高就業(yè)率牌,進一步擴大我校在社會、家長和考生中的影響,吸引更
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