【正文】 現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為它具有( ) A．較大的比熱 B．較低的沸點 C．較大的熱值 D．較高的凝固點煤油的熱值大于酒精的熱值，下列說法中正確的是（ ）A．煤油比酒精含有的熱量多B. 燃燒相同質(zhì)量的煤油和酒精，煤油放出的熱量要多些C. 完全燃燒相同質(zhì)量的煤油和酒精，利用煤油剛好能燒開一壺水，那么利用酒精則不能燒開這壺水（熱效率相同的條件下），供氧越充足，兩種燃料的熱值就越大下列說法中正確的是（ ）A．燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量就越多B. 燃料的熱值越小，完全燃燒單位質(zhì)量的該燃料放出的熱量越少C. 燃料的熱值越小，放出相等的熱量時，燃料用量越少D. 燃料燃燒的越充分，其熱值就越大要提高熱機的效率，下列做法不可行的是（　?。?。課堂檢測見附件獨立自主完成檢測。也體現(xiàn)了從物理到生活的理念。定義：我們把某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫作這種燃料的熱值。第二節(jié) 熱機的效率【教學目標】知識與技能知道在燃燒過程中燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。熱值在數(shù)值上等于1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。燃料的利用使人類得到大量內(nèi)能,但同時造成環(huán)境污染,保護環(huán)境,控制和消除大氣污染是必須重視的問題,請同學們課下收集如何控制和消除大氣污染。小組長批改并匯總給學習委員。【附件】課堂練習實驗表明:質(zhì)量相等的不同燃料,完全燃燒所放出的熱量一般是 (相同/不相同)。相互補充，歸納出知識體系。總結：使燃料充分燃燒盡量減少各種熱量損失；在熱機的設計和制造上采用先進的技術；注意保養(yǎng)，保證良好的潤滑，減少因克服摩擦阻力而額外消耗的能量設計意圖：增強學生的環(huán)保意識，增強學生為提高熱機效率，加強環(huán)保的責任心和使命感。那么把所有的燃料都取1kg，讓他們完全燃燒，比較它們放出的熱量的多少。知道什么是燃料的熱值和單位，會查燃料熱值表.過程與方法從生活中體會不同燃料燃燒釋放熱的本領不同，建立熱值的概念?！窘涣鹘饣蟆空n本P23“小資料”部分，你有哪些發(fā)現(xiàn)？結合生活經(jīng)驗，談談你對熱值的理解。學生結合生活討論思考，燃料可分為哪三種燃料燃燒時放出的熱量跟燃料的質(zhì)量有關判斷出一千克煤燃燒后能燒開更多的水。布置作業(yè)自制蒸汽輪機。對于燃料的認識很少，生活經(jīng)驗太少。