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企業(yè)績效管理手冊(專業(yè)版)

2025-05-24 11:50上一頁面

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【正文】 另外在獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)還應(yīng)該把握不要把認(rèn)識局限于績效最好的員工上;獎(jiǎng)勵(lì)還要具體、及時(shí)。要根據(jù)績效考核結(jié)果,結(jié)合其他考核,發(fā)掘出績效突出、素質(zhì)好、有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀管理人員和員工,通過崗位輪換、特殊培訓(xùn)等方式,從素質(zhì)和能力上進(jìn)行全面培養(yǎng),在班子調(diào)整補(bǔ)充人員時(shí),優(yōu)先予以提拔重用。重申員工參與的重要性?! 】冃гu估考核工作通常由人力資源部負(fù)責(zé)牽頭組織、協(xié)調(diào),有關(guān)部門予以配合。需要平衡調(diào)整的,按程序報(bào)批。這是指導(dǎo)的最終關(guān)鍵,你可以通過詢問:   那你將采用什么方法來處理……?   如果……你將怎么辦?   如果……你將怎么說?  當(dāng)有幾種解決問題的方法時(shí),開誠布公地討論每種方法的利弊,盡量多地采用下屬人員本人提出的方案,雙方認(rèn)可為達(dá)到理想的目標(biāo)應(yīng)采取的步驟和方法,確認(rèn)雙方都理解了將要采取的方法及步驟。所以在指導(dǎo)中多用“問”的方式對下屬日后真正在行動上落實(shí)改進(jìn)的方案較為有效。例如,在績效管理回顧階段或員工過來向您請教問題時(shí),以及向您征詢對某個(gè)新想法的看法時(shí),如:改進(jìn)流程的新點(diǎn)子。指標(biāo)一經(jīng)確定,一般不作調(diào)整。因此我們在介紹工作目標(biāo)完成效果評價(jià)時(shí),就其衡量標(biāo)準(zhǔn)一并進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,這里不再重復(fù),而以關(guān)鍵績效指標(biāo)的目標(biāo)值設(shè)定作為討論的重點(diǎn)。由于各單位部門在職能設(shè)置上的不同,在實(shí)際操作中權(quán)重的高低要視情況而確定。主要由人力資源部門協(xié)助公司高層管理者來完成的?! ∪?、員工績效計(jì)劃的制定  員工績效計(jì)劃過程即評估者和被評估者(各級員工和直接上級)之間進(jìn)行充分溝通,明確關(guān)鍵績效指標(biāo)、工作目標(biāo)及相應(yīng)的權(quán)重,參照過去的績效表現(xiàn)及公司當(dāng)年的業(yè)務(wù)目標(biāo)設(shè)定每個(gè)關(guān)鍵績效指標(biāo)的目標(biāo)指標(biāo)及挑戰(zhàn)指標(biāo),并以此作為決定被評估人浮動薪酬、獎(jiǎng)懲、升遷的基礎(chǔ)。對工作性質(zhì)和難度基本一致的員工的績效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定,應(yīng)該保持大體相同,確保考核過程公正,考核結(jié)論準(zhǔn)確無誤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)公平合理。  4. 突出重點(diǎn)原則?! ?讓員工重新整理一下雙方討論后的目標(biāo),這是再次確認(rèn)員工是否已清楚理解目標(biāo)的機(jī)會,同時(shí)讓員工認(rèn)識到這是員工本人的職責(zé)。最后檢查所設(shè)的工作目標(biāo)與其他職位的工作目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性及一致性,使該職位目標(biāo)與其他職位目標(biāo)間保持一致性及相互支持性。  5. 不同的工作目標(biāo)應(yīng)針對不同工作方面,不應(yīng)重復(fù)?! ?. 可以衡量的:衡量可以包括質(zhì)量、數(shù)量、時(shí)間性或成本等,或能夠通過定性的等級劃分進(jìn)行轉(zhuǎn)化?! ?. 在進(jìn)行績效改進(jìn)考核時(shí),部門經(jīng)理與每個(gè)員工圍繞職位的業(yè)績衡量指標(biāo)/要素以及實(shí)際完成的情況進(jìn)行充分的面對面的溝通?! ≡趯?shí)際工作過程中如何應(yīng)用KPI來改進(jìn)我們的工作,避免產(chǎn)生建立KPI與應(yīng)用KPI脫節(jié)現(xiàn)象? ?。ㄒ唬?KPI是關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),不是目標(biāo),但可以借此確定目標(biāo):  1.KPI是反映一個(gè)部門或員工關(guān)鍵業(yè)績貢獻(xiàn)的評價(jià)指標(biāo),即衡量業(yè)績貢獻(xiàn)的多少,從另一個(gè)角度看,是衡量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度?! 。?) 確定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),判斷一項(xiàng)業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到的實(shí)際因素?! 。ǘ?關(guān)鍵績效指標(biāo)是對績效構(gòu)成中可控部分的衡量  企業(yè)經(jīng)營活動的效果是內(nèi)因外因綜合作用的結(jié)果,這其中內(nèi)因是各職位員工可控制和影響的部分,也是關(guān)鍵績效指標(biāo)所衡量的部分?! ?. 不同點(diǎn)在于:  KPI可以用計(jì)算公式計(jì)算出員工經(jīng)營活動的量化結(jié)果,側(cè)重考察員工對經(jīng)營成果有直接控制力的工作,它考察的是當(dāng)期績效和最終經(jīng)營成果;工作目標(biāo)是由上級領(lǐng)導(dǎo)以打分的形式,定性評價(jià)員工完成不易量化的主要工作情況,側(cè)重考察員工對經(jīng)營成果無直接控制力的工作,它考察的是長期性工作和工作的過程。生產(chǎn)經(jīng)營間接管理職能是指不直接參與生產(chǎn)經(jīng)營活動,但從事諸如各項(xiàng)管理程序的政策制定、監(jiān)督執(zhí)行、協(xié)調(diào)管理及信息溝通等工作,其決策對企業(yè)效益與各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)有間接影響的職能?! ≡趯﹄A段性業(yè)績評價(jià)之前,要進(jìn)行信息收集,尤其是對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的信息收集,在溝通和綜合員工與管理者雙方所掌握的資料后,通過會議的形式進(jìn)行階段性業(yè)績的評價(jià),包括對實(shí)際業(yè)績與預(yù)期業(yè)績的比較、管理者的反饋、支持與激勵(lì)、業(yè)績改進(jìn)建議、本階段總結(jié)、確定下階段的計(jì)劃等。在績效管理中,我們認(rèn)為績效首先是一種結(jié)果,即做了什么;其次是過程,即是用什么樣的行為做的;第三是績效本身的素質(zhì)。因此績效考核只是績效管理的一個(gè)環(huán)節(jié)。  在評價(jià)過程中需要管理者的具備較好的交流技能:如提問、傾聽、反饋和激勵(lì)等?! ∩a(chǎn)經(jīng)營的直接管理職能與間接管理職能,因其工作的著力點(diǎn)不同,也應(yīng)在績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中針對其不同特點(diǎn),選擇適宜的指標(biāo)進(jìn)行考核。使用工作目標(biāo)完成效果評價(jià),可以彌補(bǔ)僅用完全量化的關(guān)鍵績效指標(biāo)來考核的不足,以便更加全面地反映員工的工作表現(xiàn)。關(guān)鍵績效指標(biāo)應(yīng)盡量反映員工工作的直接可控效果,剔除他人或環(huán)境造成的其它方面影響。  依據(jù)公司級的KPI逐步分解到部門,進(jìn)而分解到部門,再由部門分解到各個(gè)職位,依次采用層層分解,互為支持的方法,確定各部門、各職位的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),并用定量或定性的指標(biāo)確定下來?! ?.公司階段性目標(biāo)或工作中的重點(diǎn)不同,相應(yīng)各個(gè)部門的目標(biāo)也隨之發(fā)生變化,在階段性業(yè)績的衡量上重點(diǎn)也不同,因此關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)KPI存在階段性、可變性或權(quán)重的可變性。根據(jù)過程中經(jīng)理所掌握的工作數(shù)據(jù)或事實(shí)依據(jù),指出員工在達(dá)成目標(biāo)及工作過程中需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,同時(shí)在溝通中形成員工下一階段的工作目標(biāo)?! ?. 相互認(rèn)可:上級和下屬認(rèn)可所設(shè)定目標(biāo)?! 。ㄋ模?工作目標(biāo)完成效果評價(jià)級別的分類  工作目標(biāo)完成效果評價(jià),不同于關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核,它不是根據(jù)現(xiàn)成的生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得出確切的績效結(jié)果,其完成效果是以上級對下級的評級實(shí)現(xiàn)的?! 。┕ぷ髂繕?biāo)標(biāo)設(shè)定過程中的職責(zé)分配  1.公司決策層負(fù)責(zé)決定公司的發(fā)展戰(zhàn)略及年度生產(chǎn)績效計(jì)劃,審核批準(zhǔn)各職能部門的工作職責(zé);參與制定并審批工作目標(biāo)的設(shè)定及衡量標(biāo)準(zhǔn);審核批準(zhǔn)考核方法?! ≈厣昴鷮T工達(dá)到目標(biāo)的信心,結(jié)束討論。員工擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)越多,所對應(yīng)的相應(yīng)工作成果也較多。  9. 綜合平衡原則。同時(shí),績效計(jì)劃還幫助員工設(shè)定一定的能力發(fā)展計(jì)劃,以保證員工績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。職位工作職責(zé)界定是設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo),做好績效計(jì)劃設(shè)計(jì)的前提和基礎(chǔ)?! 。?)關(guān)鍵績效指標(biāo)權(quán)重的確定  在設(shè)定各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重時(shí)應(yīng)注意以下問題:一些典型通用指標(biāo),如“客戶滿意度,員工總數(shù),部門管理費(fèi)用”等,在各部門及單位所占權(quán)重保持統(tǒng)一,以體現(xiàn)一致性。  引用多家公司經(jīng)驗(yàn),我們將關(guān)鍵績效指標(biāo)的指標(biāo)值設(shè)計(jì)為兩個(gè),一是目標(biāo)指標(biāo),二是挑戰(zhàn)指標(biāo)。如遇不可抗拒因素等特殊情況確需調(diào)整,由被評估者向評估者提出書面申請,并按規(guī)定程序?qū)徟! ?. 當(dāng)員工希望您解決某個(gè)問題時(shí),尤其是出現(xiàn)在您的屬下工作領(lǐng)域中的問題。當(dāng)然,你在某些場合還是要用“告訴”的方式。  5.設(shè)定下次討論時(shí)間  在結(jié)束討論之前指定一個(gè)下次討論的時(shí)間。對出現(xiàn)的虛報(bào)浮夸、弄虛作假等問題要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),凡情況屬實(shí)的,要采取果斷措施,及時(shí)予以糾正處理?! ∫?、績效評估  (一)目的  對過去的實(shí)際績效與計(jì)劃績效間的差異作一次正式評估以探尋如何改進(jìn)和提高今后的績效。逐項(xiàng)討論指標(biāo)或目標(biāo)完成情況。同時(shí),要通過對績效考核結(jié)果的對比、分析,找出被考核者素質(zhì)與任職崗位的差距,按照公司經(jīng)營方針與長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略對管理人員的要求,設(shè)計(jì)并實(shí)施有針對性的培養(yǎng)計(jì)劃,及時(shí)提高管理人員的能力和水平?!   ∪?、績效計(jì)劃修訂  由于公司戰(zhàn)略方向或每年公司的側(cè)重點(diǎn)會隨著公司發(fā)展的不同階段或外界競爭形勢的改變而作相應(yīng)的調(diào)整,各層級部門或員工的工作目標(biāo)也會作相應(yīng)的調(diào)整?! ∫陨现v的獎(jiǎng)勵(lì)的形式,可根據(jù)不同類型人員、不同地點(diǎn)時(shí)間以及員工不同的獎(jiǎng)勵(lì)需求選擇不同的獎(jiǎng)勵(lì)方式,這樣才能達(dá)到真正激勵(lì)的目的,也就是說要獎(jiǎng)勵(lì)正確的東西,獎(jiǎng)勵(lì)員工希望得到的東西,就是我們在實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)應(yīng)該遵循的一個(gè)原則。當(dāng)員工績效評估的分?jǐn)?shù)級別較低時(shí),應(yīng)商討如何提高完成績效所需的能力來提高績效,并制定行動計(jì)劃?! 。┛冃гu估討論  1.強(qiáng)調(diào)績效評估的目的及會議將討論的議程  設(shè)定一個(gè)寬松的討論氛圍,介紹績效評估主要的目的是探尋今后如何提高績效。這個(gè)周期性循環(huán)的過程的最后也是較關(guān)鍵的一步是:制定科學(xué)合理的評價(jià)方法,進(jìn)行績效評估與考核,并進(jìn)行正確的獎(jiǎng)勵(lì)?! ?.?dāng)?shù)據(jù)收集過程中應(yīng)注意的問題  為保證數(shù)據(jù)采集結(jié)果的真實(shí)性和可靠性,對上報(bào)的考核指標(biāo)數(shù)據(jù),必須經(jīng)過嚴(yán)格審查、審計(jì),也可采取個(gè)別談話、征求客戶意見、審查工作報(bào)告、調(diào)閱有關(guān)材料和數(shù)據(jù)、聽取監(jiān)督部門意見等方式,對所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行核查,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與事實(shí)不符或有舞弊行為的,要及時(shí)采取措施予以更正?! ?.討論可采用的解決問題的方法  在對理想結(jié)果取得一致認(rèn)可的基礎(chǔ)上,開始討論用什么樣的方法來達(dá)到目標(biāo)。如果您不重視或認(rèn)真傾聽下屬的想法或感覺,下屬人員會對你告訴他應(yīng)做什么或應(yīng)改什么持有反感?! 。ǘ┻x擇適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)契機(jī)  一般有如下四種情形發(fā)生時(shí),您可用到日常指導(dǎo)的技巧  1. 當(dāng)員工希望您對某種情狀發(fā)表意見時(shí)。指標(biāo)值每年核定一次。而工作目標(biāo)完成效果評價(jià),其衡量標(biāo)準(zhǔn)往往更多應(yīng)用于基層,應(yīng)用于對工作過程的衡量,因此與工作目標(biāo)設(shè)定的內(nèi)容密切相關(guān),主要通過經(jīng)理人與員工之間的溝通即可完成。而綜合職能部門,如人力資源部、財(cái)務(wù)部、總經(jīng)理辦公室、審計(jì)等,通常要設(shè)工作目標(biāo)完成效果評價(jià)?! ?.職位工作職責(zé)界定  職位工作職責(zé)界定,主要是通過工作分析的方法,對目標(biāo)職位的關(guān)鍵業(yè)務(wù)內(nèi)容及應(yīng)實(shí)現(xiàn)的主要工作成果,用簡煉而準(zhǔn)確的語言進(jìn)行書面描述。  4. 各子公司經(jīng)過與各部門商討確定部門績效考核指標(biāo)。要保持績效透明性,實(shí)施坦率的、公平的、跨越組織等級的績效審核和溝通,做到系統(tǒng)地、客觀地評估績效。設(shè)定績效計(jì)劃的最終目的,是為了保證公司總體發(fā)展戰(zhàn)略和年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),所以在考核內(nèi)容的選擇和指標(biāo)值的確定上,一定要緊緊圍繞公司的發(fā)展目標(biāo),自上而下逐層進(jìn)行分解、設(shè)計(jì)和選擇?! ?確認(rèn)最后的目標(biāo)?! ?. 檢查所設(shè)定的目標(biāo)與原理的一致性及內(nèi)部一致性,即檢查所設(shè)的目標(biāo)是否明確具體的,可衡量的,所設(shè)的衡量是否是共同認(rèn)可的,所設(shè)的目標(biāo)是否既有挑戰(zhàn)性又是可實(shí)現(xiàn)的,所衡量的區(qū)域是否與企業(yè)目標(biāo)密切相關(guān)?! ?. 選擇的工作目標(biāo)不宜過多,一般不超過5個(gè)。  二、 工作目標(biāo)的設(shè)計(jì) ?。ㄒ唬?工作目標(biāo)設(shè)計(jì)原則  1. 明確具體:有明確具體的結(jié)果或成果。部門工作的焦點(diǎn)也就聚焦起來了。在實(shí)際工作中圍繞KPI開展工作,不斷進(jìn)行階段性的績效改進(jìn),達(dá)到激勵(lì)、引導(dǎo)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和工作改進(jìn)的目的,避免無效勞動。定義成功的關(guān)鍵要素,滿足業(yè)務(wù)重點(diǎn)所需的策略手段。當(dāng)公司戰(zhàn)略側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移時(shí),關(guān)鍵績效指標(biāo)必須予以修正以反映公司戰(zhàn)略新的內(nèi)容?! ?. 共同點(diǎn)在于:  都是依據(jù)目標(biāo)職位的工作職責(zé)和工作性質(zhì)而設(shè)定,反映由公司戰(zhàn)略目標(biāo)分解得出的關(guān)鍵價(jià)值驅(qū)動因素,并且只反映目標(biāo)職位的最主要經(jīng)營活動效果,而非全部工作。生產(chǎn)經(jīng)營直接管理是指直接參與生產(chǎn)經(jīng)營活動,作出的決策對企業(yè)效益與各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)有直接影響。  通過實(shí)際實(shí)現(xiàn)的業(yè)績與目標(biāo)業(yè)績的比較,明確描述并總結(jié)業(yè)績的發(fā)展表現(xiàn)趨勢?! 】冃Ч芾硭w的內(nèi)容很多,它所要解決的問題主要包括:如何確定有效的目標(biāo)?如何使目標(biāo)在管理者與員工之間達(dá)成共識?如何引導(dǎo)員工朝著正確的目標(biāo)發(fā)展?如何對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程進(jìn)行監(jiān)控?如何對實(shí)現(xiàn)的業(yè)績進(jìn)行評價(jià)和對目標(biāo)業(yè)績進(jìn)行改進(jìn)?績效管理中的績效和很多人通常所理解的“績效”不太一樣?! 】冃Ч芾硎峭ㄟ^管理者與員工之間持續(xù)不斷地進(jìn)行的業(yè)務(wù)管理循環(huán)過程,實(shí)現(xiàn)業(yè)績的改進(jìn),所采用的手段為PDCA循環(huán):  圖1:績效管理的PDCA循環(huán)    績效管理的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:  ☆ 計(jì)劃式而非判斷式  著重于過程而非評價(jià)  尋求對問題的解決而非尋找錯(cuò)處  體現(xiàn)在結(jié)果與行為兩個(gè)方面而非人力資源的程序  是推動性的而非威脅性  ☆ 績效管理根本目的在于績效的改進(jìn)  改進(jìn)與提高績效水平  績效改進(jìn)的目標(biāo)列入下期績效計(jì)劃中  績效改進(jìn)需管理者與員工雙方的共同努力  績效改進(jìn)的關(guān)鍵是提高員工的能力與素質(zhì)  績效管理循環(huán)的過程是績效改進(jìn)的過程  績效管理過程也是員工能力與素質(zhì)開發(fā)的過程  二、 績效管理過程  在上述的績效管理各環(huán)節(jié)過程中包括四個(gè)方面:計(jì)劃、輔導(dǎo)、評價(jià)、報(bào)酬。  一般績效評價(jià)的內(nèi)容和程序包括以下幾個(gè)方面: ?。?) 量度:量度原則與方法  (2) 評價(jià):評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)資料的來源  (3) 反饋:反饋的形式和方法 ?。?) 信息:過去的表現(xiàn)與業(yè)績目標(biāo)的差距,需要進(jìn)行業(yè)績改進(jìn)的地方?! ∫虼丝冃Э己四繕?biāo)的設(shè)立應(yīng)該視考核對象的不同而有所區(qū)別,根據(jù)咨詢經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施效果來看,通常原則如下:  中基層部門主管:績效考核目標(biāo)=績效目標(biāo)+衡量指標(biāo)+改進(jìn)點(diǎn)  一般性工作人員:績效考核目標(biāo)=工作計(jì)劃+衡量指標(biāo)+改進(jìn)點(diǎn)  事務(wù)性工作人員:績效考核目標(biāo)=應(yīng)負(fù)責(zé)任+例外工作+衡量指標(biāo)  例行性工作人員:績效考核目標(biāo)=工作量+準(zhǔn)確性  應(yīng)急性工作人員:績效考核目標(biāo)=工作量+高壓線  按工作特征劃分  對每一崗位的工作都可以從穩(wěn)定性、程序性和獨(dú)立性三個(gè)方面的特征來考察。工作目標(biāo)完成效果評價(jià)主要包括工作目標(biāo)與目的的設(shè)定、評估標(biāo)準(zhǔn)的制定、權(quán)重的確定、評估級別的評定等。例如,銷售量與市場份額都是衡量銷售部門市場開發(fā)能力的標(biāo)準(zhǔn),而銷售量是市場總規(guī)模與市場份額相乘的結(jié)果,其中市場總規(guī)模則是不可控變量?! 】冃蔷哂幸欢ㄋ刭|(zhì)的員工圍繞職位應(yīng)負(fù)責(zé)任,在所達(dá)到的階段性結(jié)果及過程中的行為表現(xiàn)?! ?.涉及到職位的員工業(yè)績指標(biāo)不一定是從部門KPI直接分解得到的,越到基層部門KPI就越難與職位直接相聯(lián),但是應(yīng)對部門關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)有貢獻(xiàn),不同職位的業(yè)績指標(biāo)的權(quán)重也要根據(jù)部門的階段性目標(biāo)而變化。這樣通過指出需要改進(jìn)的方面和下階段目標(biāo)的確定,引導(dǎo)員工朝著部門的目標(biāo)發(fā)展,同時(shí)在工作方式、方法、業(yè)績等方面的改進(jìn),也有利于員工素質(zhì)、能力的提高?! ?. 可實(shí)現(xiàn)性:既有挑戰(zhàn)性又是可實(shí)現(xiàn)的。評估級別是用來衡量被評估人工作表現(xiàn)的,是根據(jù)被
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