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初中生物記憶口訣(專業(yè)版)

2025-05-19 03:18上一頁面

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【正文】 一葷兩素一米飯黏液還能抵細(xì)菌27.《營養(yǎng)物質(zhì)》糖脂蛋,水鹽素氧入碳出交換急上房下室有四竅腎小球,小囊壁 能吸收二氧化硫的植物:柳月美人喝菊丁嚼杏槐(柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、銀杏、洋槐) ;無心插柳柳成蔭營養(yǎng)生殖6. 、顯微鏡使用要領(lǐng):對光時(shí)要“三轉(zhuǎn)”:轉(zhuǎn)換器,遮光器,反光鏡。記住知識只是學(xué)習(xí)的第一步,最關(guān)鍵的是對知識的理解和應(yīng)用。即:通過適當(dāng)增加光照,增加植物體內(nèi)含水量,增加空氣中二氧化碳的含量來促進(jìn)光合作用提高農(nóng)作物產(chǎn)量;通過適當(dāng)降低溫度,降低空氣中的含氧量,降低農(nóng)產(chǎn)品中的含水量來抑制呼吸作用降低有機(jī)物的消耗。點(diǎn)評:五個(gè)字就把觀察顯微鏡物像時(shí)具體步驟和注意點(diǎn)都表示出來,大家再也不會無所適從了。一、顯微鏡使用部分:點(diǎn)評:有了這個(gè)規(guī)律,大家在處理這類問題時(shí)只要知道哪一種液體的濃度大就可以馬上知道是誰在吸水,誰在失水。希望我這幾個(gè)小口訣和小規(guī)律能夠給大家一點(diǎn)啟發(fā)。飛蛾撲火應(yīng)激性、趨光性能分泌抗生素,有殺菌功能的植物:圓黑屋(梧)里懸掛著橙色的檸檬(圓柏、黑核桃、法國梧桐、懸鈴木、橙、檸檬)靜脈壁薄彈性小25.《肺》缺鐵吃肝治血貧口嚼舌攪淀粉消要讓我來做午餐分工全都不一樣;鈣鐵鋅,又碘磷血小板,凝血牢慢慢通過換氧氣21.《尿的形成》 滅絕的動物:野馬絕跡江湖(新疆虎、野馬已經(jīng)絕跡了)后印模條――后天性行為:印隨、模仿、條件反射。農(nóng)產(chǎn)品保存法(抑制呼吸作用)可概括為:三低(低溫、低氧、低含水量)即:兩種液體接觸時(shí),哪種液體的濃度大,它就會把另外一種液體中的水分吸收過來。即:在載物臺上放上標(biāo)本→用壓片夾壓住標(biāo)本→把物鏡降到最低處(側(cè)視物鏡)→緩緩上升物鏡(上視目鏡)→調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋取鏡時(shí)可概括為:右握左托略偏左移動標(biāo)本時(shí)可概括為:偏哪往哪移也可以通過誰在吸水馬上判斷出哪種液體的濃度比較大。點(diǎn)評:大家在解答這類題目時(shí),有時(shí)要回憶光合作用或呼吸作用的公式或概念才能分析出來相應(yīng)的措施。為了提高學(xué)習(xí)效率、為了更輕松地投入學(xué)習(xí),同學(xué)們在學(xué)習(xí)中不妨也開動腦筋、集思廣益,多發(fā)現(xiàn)和歸納一些規(guī)律和口訣。 尋找物象時(shí):一看二降三反向,物象清晰調(diào)細(xì)望。 ;一山不容二虎種內(nèi)斗爭;20. 顯微鏡的操作(順口溜)血液流經(jīng)搞過濾房連靜脈室連動23.《胸腔左右二三肺還有膈肌和兩肋最終氧去細(xì)胞里26.《呼吸道》鼻咽喉,兩氣管六類營養(yǎng)要記住胃內(nèi)蛋白有走掉出現(xiàn)問題很多處清潔濕潤又加溫進(jìn)入血管是毛細(xì)尿液積多排出去22. 《 心臟》大小如拳形象桃 珍稀植物:金銀落了,鴿子拱出被子來(金
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