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初中課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇(專業(yè)版)

2025-05-08 01:24上一頁面

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【正文】 4.①狼狽為奸②一丘之貉③沆瀣一氣(選擇其中兩個(gè)填入)56.奇鷹1.①鋒利②咬③竟④掉下⑤幼禽2.①跟普通的鷹很不相同②設(shè)置的網(wǎng)像云一樣布滿,火燒的煙蓋住天空。46.徐有功秉公執(zhí)法1.①不久②有人③堅(jiān)持2.①呈報(bào)(皇上)構(gòu)成他的罪狀②他早先要陷害你置你于死地③如今你反而要使他解脫(罪行)④怎么可以因?yàn)樗饺说亩髟谷ノ:兀?7.王翱秉公1.①設(shè)備②稟報(bào)③幾案④最終2.①女婿堅(jiān)持不放走②那么你可以整天陪侍你母親③況且調(diào)動(dòng)我輕易得如同振落枝葉④十天后才回家。①一定板著臉看對(duì)方②卻為什么用“和尚”給兒子命名呢?③因?yàn)楸少v它。[之]還汝。20.王安石辭妾1.①沉、翻②還(債)③感傷的樣子④多少2.①(你)夫人讓我在你身邊服侍②家中財(cái)產(chǎn)全部用盡還不夠③把所欠的錢全部賞賜給她。、駁斥。;這個(gè)成語的意思是”目痛乃小疾,亦行自愈。【思考與練習(xí)】解釋:①未風(fēng)文王見之,爪距利,殊絕常鷹。 ⑷伺死生命也,吾何畏哉?”遂去不顧,客隨而覘之。②是人不如木也成語“行將就木”中的“就”,解釋為貨主大驢駭,欲捽丐,而丐已潛入瓶。商陵君以為豢龍來也,持蟻以邀之。上文有四個(gè)“而”,請(qǐng)依次指出它們的作用:①夫珠出于江海,玉出于昆山,無足而至者猶君之好也;士有足而不至者,蓋主君無好士之意耳。其故人為清河太守,章知其奸藏,將按其罪。②以漆墨濡筆大書石壁上理解:“子厚履險(xiǎn)而下”中的“履”,它在句子中的詞性屬②仞 未數(shù)日,足疾大作,甚于未針時(shí)。唐大書云:“破布衫中破布裙,逢人便說會(huì)燒銀?!敝魅说弥?,喜甚,盡撤酒器以贈(zèng)子昂?!币虼蠛簦瑩?jù)船舷欲墜。乃作大錫牌,鐫其上曰:“大宋忠臣蹇材望。”主人許。 ⑥而已公取自食之,其人愧甚而退。②幾 ①如果②立刻③靠近④不幸翻譯:①因數(shù)擊鼓幽王與諸侯約:為高堡于大路,置鼓其上,遠(yuǎn)近相近,即戎寇至,傳鼓相告,諸侯之兵皆至救天子。紹興二十四年進(jìn)士第,為贛州司忘掉,調(diào)永州零陵丞。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也。 ③輿濯 ②無以倫比 ③盡以錢賜之比較文中的兩個(gè)“妾”:①“吳夫人為買一妾”中的“妾”是指時(shí)值動(dòng)亂,胡人入侵京師,掠牛馬。1趙簡(jiǎn)子元日放生邯鄲之民,以正月元旦獻(xiàn)鳩于簡(jiǎn)子。不善之人未必本惡,習(xí)以成性,遂至于斯。富人病且死,盡以家財(cái)付孝基孝基與治后事如禮。③亡翻譯:①門人益親 ④立 :且曰:“偁之從先生,非發(fā)策決科之謂也。②刻意 ③廬理解:“降金龍”的意思是(二)學(xué)習(xí)承宮樵薪苦學(xué)承宮,瑯邪姑幕人。 ②應(yīng)聲翻譯:會(huì)楊大年適來白事理解:楊大年對(duì)的對(duì)子好在哪里? ③太祖甚異之理解:“可觀”的意思是什么?默寫《七步詩》。太祖嘗視其文,謂植曰:“汝請(qǐng)人邪?”植跪曰:“言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試。理解:黃琬說的日食后的樣子到底是怎樣的?太后詔問所食多少。紹夔與僧善,來問疾,僧俱以告,俄,擊齋鐘,罄復(fù)作聲。 ”一坐稱為好對(duì)?!鄙显唬骸耙阉酪??!舅伎寂c練習(xí)】解釋:①孤 ”其后,帝筆法精絕,超越前古,世以為由著之規(guī)益也。卻思少小時(shí)行事,大覺非也。④四海翻譯:①躬親戎事②望 不幸短命死矣,今也則亡。②且 此乃劣馬,故退之。王安石辭妾王荊公知制誥,吳夫人為買一妾,荊公見之,曰:“何物也?”女子曰:“夫人令執(zhí)事左右。2宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興,語近臣曰:“昨夕因不寐而甚饑,思食燒羊。理解:這件事可以用來證明范仲淹在《岳陽樓記》中說過的一名名言:其少恩薄情如此。2昔齊攻魯,求其岑鼎。武王使玉人相之,又曰:“石也。方瞻仰見,見樓窗中躍下一少女,肌膚潔白,身未著寸縷,落于船頭,幾被女驚落河中,許正色曰:“姑娘受驚矣。⑤負(fù)翻譯:①生平端方無戲言②既避火,何投水?理解:上文“身未著寸縷”中的“寸縷”指代后十余年,文正為諫官,術(shù)者之子長(zhǎng),呼而告之曰:“而父有神術(shù),昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之,今汝成立,當(dāng)以還汝。如此都御史那可多得!王司寇鳳洲評(píng)之云:“不怕死,不家錢,不立黨。罷朝,同列猶不平,悔不窮回。 子厚推軾下潭書壁,軾不敢。②或【思考與練習(xí)】解釋:①置②若其所惡者,吾則改之,是吾師也,若之何毀之?吾聞為忠善以損怨,不聞作威以防怨。②其所惡者,吾則改之”商陵君豢而馴之。5錢貨入瓶唐揚(yáng)州有丐者,曰胡媚兒。;這個(gè)成語意思是⑺然時(shí)有博物君子曰:“此大鵬雛也。5雉鳥報(bào)復(fù)有獵于山者,射雄雉而置雌雉,或扣其故,曰:“置雌者留以招雄也,射雌則雄者飏,并獲則絕矣。5縣令捕捕蝗錢勰任如皋縣令,會(huì)歲旱蝗發(fā),而泰興獨(dú)紿郡將云:“縣界無蝗。蓋蜘蛛搖腹之時(shí),乃灑溺以殺之也。14.顏回好學(xué)1.①極悲傷②回答③同“無”2.①學(xué)生更加親近(我)②(你的)學(xué)生中誰是最愛好學(xué)習(xí)的?(三)仁愛1. ①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他。3.①相信②,那就將國(guó)家最珍貴的寶物丟失了;若不獻(xiàn)出岑鼎,而以其他的鼎假冒,那就損害了柳季誠(chéng)信的品格。(六)文藝38.米芾索帖1.①到②交換③抓?、芰⒖?。動(dòng);踩。51.董閼于法無赦1.①回答②發(fā)瘋③赦免2.①山溝極深,陡得如同墻壁②人就沒有誰敢觸犯它③為何不能治理好呢??;嚴(yán)厲懲罰,絕不寬恕。有才能的人到處都有,關(guān)鍵在于統(tǒng)治者是否要真心獲得他們。①章子厚要求蘇軾下仙游潭在石壁上寫大字(留念)②用毛筆蘸墨在石壁上寫了幾個(gè)大字。3.①指代“我”②同“現(xiàn)”③拜見④指代“我”。沒邀請(qǐng)而自己上門的客人。3.①作為②成為③寫④做12.為人大須學(xué)問1.①早先②空閑③近④全國(guó)2.①親自參加戰(zhàn)爭(zhēng)②不是空話③回想年輕時(shí)做的事,感到很多做錯(cuò)了。⑤但蜘蛛不復(fù)入,但以足跨竹上,搖腹數(shù)四而去。⑨不才翻譯:①令辭窮;②有病目痛者息陰下與 ⑤雛翻譯:①殊絕常鷹②置網(wǎng)云布,煙燒張?zhí)焐衔挠小岸矶保?qǐng)?jiān)诒疚闹姓页鏊耐x詞。有大鳥墜地,度其兩翅,廣數(shù)十里。 【思考與練習(xí)】解釋:⑴作樹應(yīng)聲榮茂,兄弟相感,遂為孝門。 (八)奇聞5商陵君養(yǎng)“龍”有獻(xiàn)陵鯉于商陵君者,以為龍焉。50、子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校鄭人游于鄉(xiāng)校,以議執(zhí)政。②“若為青天”中的“為”,解釋為理解:為什么在蘇章一番話后太守會(huì)“默然”?理解:“刺史”與“太守”分別是公大怒,取案上器擊傷夫人,出駕而罕于朝房,旬乃還第。⑥蓋翻譯:①因醉泛舟于江”乃知俗傳良不足信,蓋與杜子美因食白酒牛炙而死者同也。 ⑦持翻譯:①幾載相扶藉瘦筇②某非欲罪之,但欲追索其詩 ②無如君者③援 遂得本州同知。②他⑤ 初任參知政事,入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過之。同鄉(xiāng)宦南京者,惟忘掉部蘇民懷一人。會(huì)術(shù)者病篤,使人呼文正而告曰:“吾善煉水銀為白金,吾兒幼,不足以付,今以付子。③方 三更,見岸畔火焰耀天,鑼聲人聲轟然驚心,知店肆失火。【思考與練習(xí)】解釋:①為④諸”王以和為誑,而刖其左足。④翻譯:①魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請(qǐng)盟焉②若柳季云是,則請(qǐng)受之上文有兩個(gè)“信”,請(qǐng)分別加以解釋:①“齊侯不信”中的“信”,解釋為③遽 其病危者,雖氣息尚屬,目未瞑,即棄之,而奪其資財(cái)。③已翻譯:①有欲之色 ②公亟令詢之坐客感嘆有泣下者。 ④誠(chéng) ⑤逐 ②方乘,遂為掀下未幾,馬送回,之萬怪之,詢其故,曰:“方乘,遂為掀下。⑤擔(dān)【思考與練習(xí)】解釋:①惟”【思考與練習(xí)】解釋:①以⑦徐翻譯:①其子丐于途②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之成語“就地取材”中“就”,解釋為孔子哭之慟,曰:“自吾有回,門人益親。⑥長(zhǎng)古人云‘不學(xué)業(yè),墻面,蒞事惟煩。又以問著,對(duì)如初。桓榮勤學(xué)不倦桓榮初遭倉卒,與族人桓元卿同饑厄,而榮講誦不息,元卿嗤榮曰:“但自苦氣力,何時(shí)復(fù)施用乎?”榮笑而不應(yīng)。因留宮門下。④遽”上遽曰:“是女兒。楊億巧對(duì)寇萊公在中書。僧以為怪,懼而成疾。類無貴賤,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相為而生。③莊以實(shí)對(duì)”應(yīng)聲云:“殘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍提防提防。建和元年正月日食。②奇翻譯:①瓊思其對(duì)而未知所況家鄰鎮(zhèn)粵將軍署,時(shí)為放風(fēng)箏之戲,適落于將軍署之內(nèi)宅,莊直入索取。太祖甚異之。⑤援翻譯:善屬文鮑子難客齊田氏祖于庭,食客千人。 ②善⑦具解縉敏對(duì)解縉嘗從游內(nèi)苑。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人。 【
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