【正文】 ：“陽冰試弦歌于當(dāng)涂，公疾亟，草稿萬卷，手集未修，枕上授簡，俾為序。③俾為序“乃知俗傳良不足信”中的“良”，有以下理解，哪一項是正確的？【思考與練習(xí)】１、解釋：①輒　?、谕觯病⑸衔挠腥齻€“為”，除了“笑為飲食”中的“為”解釋為“給”、“與”外，其余兩個“為”分別依次解釋為：①　?、诜g：①活幾何人？或曰：“彼曩時將陷公于死，今公反欲出之，何也？”徐曰：“汝所言者，私忿也；我所守者，公法也。恚而語女曰：“而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母；且遷我如振落葉耳，而何吝者？”女寄言于母。翌日，遂收太守。行政區(qū)長官。②耳 ”曰：“嬰兒、癡聾、狂悖之人，嘗有入此者乎？”對曰：“無有。③赦翻譯：①澗深峭如墻商陵君觀龍，龍卷屈如丸，倏而伸，左右皆佯驚，稱龍之神。②佯”丐者頷之，驢隨變之類細(xì)繩而入瓶，一市人皆驚。 ②頷 ②一市人皆驚成語“欲蓋彌彰”中的“蓋”、“彌”、“彰”，分別解釋為與真往見之，大驚，謂諸弟曰：“樹木同株，聞將分斫，所以憔悴，是人不知木也?！币蚋嬉砸顾勔?，戒勿往。樵曰：“感君高義，盍導(dǎo)我至廟中。⑶許 ⑾遂； ②鷹遂竦翮而升，矗若飛電。后其家人死相繼，又為訟累而蕩其產(chǎn)，未幾獵者亦死，竟絕后。顧見空桑中有士，因植焉，以余漿灌溉?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①禾 既自敝邑飛去，卻請貴縣押來。③紿 蓋蜈蚣產(chǎn)卵于蛇腹中也。 ②就按照黃琬說的回答3.①。9．桓榮勤學(xué)不倦1．①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到2.①然而桓榮學(xué)習(xí)不停；②只是自討苦吃白費(fèi)力氣，什么時候再用得上它呢？10．宋太宗學(xué)書1．①好②專心③臨?、苡腥刷萘⒖挞迾O2.①多次派太監(jiān)拿了寫的給王著看②又拿了寫的問王著（好不好）③（書法）本已經(jīng)很好了。、勝任。23．顧榮施炙1．①譏笑②遭③后來2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉，而送給（他吃）③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢？24．逆旅主人無情1．①交給②別的③洗④有人⑤就⑥連2.①然而每月租舍要好幾千銅錢②要是不繳中租金必然被責(zé)罵直到打官司③不是旅店老板天性本來就是這樣的3.①放下一張床（作動詞用）②房間低矮。（五）品性30許生端方1．①很②幾乎③跳入④拿著⑤背著2.①平時行為端正不隨意說話②已躲過了火災(zāi)，為什么還要投河？。3.①呂蒙正②朝士③這件事④同列⑤朝士的姓名。39．趙孟過揚(yáng)州1．①到②他，指代趙子昂③提④說、道2。①好幾年依靠細(xì)竹竿著我（行走）②我不想懲罰他，只想追討那首詩。杜甫。2.①怎么能得到有才能的人并跟他共享這歡樂？②不要擔(dān)憂沒有人才。54．田真兄弟1．①只有②眾③枯黃的樣子④控制⑤分開2.①樹木是同一株②這是人不如樹③走向；不久將走進(jìn)棺材，意為不久將死。59．縣令捕蝗1．①適逢②卻③欺騙④說⑤不久⑥責(zé)問⑦大概⑧公文，此指發(fā)送公文⑨沒才能2.①（泰興）縣官無話可說②就在對方公文的未了（寫了首詩）回復(fù)他。58．桑中生李1．①苗②離開③回頭④是⑤隔2.①于是（把它）種在那里②有個眼痛的人在李樹下休息③眼瞎的人能復(fù)明。；更加；分明。5州；郡。①因為喝醉了酒乘船在長江里行駛②李白的病很危急③讓我給它作序3。意為在河邊挑了水當(dāng)場要賣給人，比喻玩弄把戲。3。34．海瑞清廉1．①死②做官③只有④，能勝過這評論嗎？3.①，不愛錢，不立黨。28．和氏壁1．①玉石②同“棒”③看④之于⑤淚⑥那2.①楚王認(rèn)為卞和在欺騙他②你為什么要哭得那么傷心？“卞和”。3.①近來②匹配、比較③近④。16．陳實與“梁上君子”1．①躲②暗中③句首助詞，無義④這（地步）⑤誰⑥慢慢地⑦教育⑧反?、嵴麄€2.①當(dāng)時荒年百姓饑餓（饑，荒年）②嚴(yán)肅地教育子孫。1．①回答②同“悅”③正當(dāng)④立刻⑤回答⑥已經(jīng)⑦。文言文60篇答案（一）敏慧黃琬巧對1. ①皇帝命令?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①叟蜈蚣竟直入其腹，諭時而出，蛇已斃矣。 ⑤已而 郡將詰之，令辭窮，乃言縣本無蝗，蓋自如皋飛來，乃檄如皋請嚴(yán)捕蝗，無使侵鄰境。③顧間一歲余，張助遠(yuǎn)出來還，見之，驚云：“此有何神？乃我所種耳。如是數(shù)年，獲雄雉無數(shù)。 【思考與練習(xí)】解釋：①利王曰：“吾鷹所獲以百數(shù)，汝鷹曾無奮意，將欺余邪？”獻(xiàn)者曰：“若效于雉兔，臣豈敢獻(xiàn)。⒀詬⒁竟翻譯：①仰食于樵⑸祠虎不勝憤，乃震哮一躍，負(fù)痛遁去，樵遂而殺之。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以鄧樵夫許之。②諸生資皆平均，惟堂前一株紫荊樹，共議欲破三片。 ④駭翻譯：①人怪之一富人過，施千錢，仍未見滿。；③夜穴壁而逝④伺”商陵君怒而抶之。 ；③何為不治哉！成語“嚴(yán)懲不貸”中的“貸”解釋為 ③若之何毀之？④吾聞而藥之也”【思考與練習(xí)】解釋：①焉④猶 ”章曰：“今日蘇孺文與故人飲者，私恩也；明日冀州刺史按事者，公法也。4王翱秉公王翱一女，嫁于畿輔某官為妻。武后特出之。理解：上文末句說的“杜子美”是誰？（七）政事4雋不疑之母雋不疑每行縣錄囚徒，還，其母輒問不疑：“有何平反？活幾何人？”即不疑言多有所平反，母喜，笑為飲食，語言異于他時；或亡所出，母怒，為之不食。②修詞，解釋為③拊”厚曰：“何也？”軾曰：“能自拼命者能殺人也。③作”【思考與練習(xí)】④悟翻譯：①何不自為4唐伯虎識破術(shù)士有術(shù)十千唐六如，極言修煉之妙。歐陽修不喜釋氏歐陽文忠公不喜釋氏。3趙孟頫過揚(yáng)州元盛時，揚(yáng)州有趙氏者，富而好客。 ④遽翻譯：①攸意以為難②公若不見從，某不復(fù)生請另外寫出三個古代著名書法家的姓名：① （六）文藝3米芾索帖米芾詼譎好奇。②竅’”日系牌與銀腰間，只伺北軍臨城，則自投水中，且啟遍祝鄉(xiāng)人及常所往來者。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受。3梁鴻尚節(jié)梁鴻家貧而尚節(jié)，博覽無不通。⑥復(fù)翻譯：悔不窮問上文有五個“之”，依次說明它們指代的內(nèi)容：① 不問之，何損？”時人服其量。選擇：“不立黨”有以下理解，哪一項是正確的？①不結(jié)伙；②不建立黨派；③沒有朋友。 3王安國直言王安國性亮直，嫉惡太甚。吾兒幼，不足以付 【思考與練習(xí)】解釋：①游 ⑦啖 翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。③赴 許勸之曰：“既避火，何投水？”遂以錦被裹之，秉燭而坐以待旦，目不斜視。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①謫 齊侯不信，曰：“若柳季云是，則請受之。；②“俯而出入”是形容 ⑥屬翻譯：①然月租以千數(shù)②否必斥罵致訟④或 2逆旅主人無情京城之俗，多以逆旅為利。同坐嗤之。 ②卒 擴(kuò)展：上文有“不寐”之說，請寫出帶有“寐”的一個成語誠恐自此逐夜宰殺，以備非時供應(yīng)?！惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X幾何得汝？”曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實，盡以錢賜之。⑤詢比公乘之，馴良如故。③②吾輩尚壯比較：上文有三個“亡”，依次分別解釋為：①⑥莫若 ④但 ②值莫若棄己兒，懷遺民走。 ②競 ”客曰：“民知君之欲放之，競而捕之，死者眾矣。 實徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善?！毙⒒构軒?。③卻思少小時行事，大覺非也唐太宗認(rèn)為不讀書的后果是什么？請用原文回答。1為人大須學(xué)問唐太宗謂房玄齡曰：“為人大須學(xué)問。②厄 宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。⑤應(yīng) ⑥既②說 ③方”上曰：“已投之水矣。上登橋，問縉：“當(dāng)作何語？”對曰：“此謂后邊又高似前邊。 ”僧雖不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。③并 ④類翻譯：①天之于民厚矣②不如君言③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為有獻(xiàn)魚、雁者，田氏視之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用。②奈何請人 【思考與練習(xí)】解釋：①顧諸役以其神格非凡，遽詰之曰：“童子何來？”莊以實對。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。祖父瓊，為魏郡太守。解釋：①詔”莊曰：“即此間一局棋，便可對矣。④對②遽詰之曰④何難之有！天地萬物與我并生，類也。曹紹夔捉“怪”洛陽有僧，房中有罄，日夜輒自鳴?！鄙笙?，其疾亦愈。③俄⑥冀⑧訖翻