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正文內(nèi)容

初中課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 :“陽(yáng)冰試弦歌于當(dāng)涂,公疾亟,草稿萬(wàn)卷,手集未修,枕上授簡(jiǎn),俾為序。③俾為序“乃知俗傳良不足信”中的“良”,有以下理解,哪一項(xiàng)是正確的?【思考與練習(xí)】1、解釋?zhuān)孩佥m ?、谕觯?、上文有三個(gè)“為”,除了“笑為飲食”中的“為”解釋為“給”、“與”外,其余兩個(gè)“為”分別依次解釋為:① ?、诜g:①活幾何人?或曰:“彼曩時(shí)將陷公于死,今公反欲出之,何也?”徐曰:“汝所言者,私忿也;我所守者,公法也。恚而語(yǔ)女曰:“而翁長(zhǎng)銓?zhuān)w我京職,則汝朝夕侍母;且遷我如振落葉耳,而何吝者?”女寄言于母。翌日,遂收太守。行政區(qū)長(zhǎng)官。②耳 ”曰:“嬰兒、癡聾、狂悖之人,嘗有入此者乎?”對(duì)曰:“無(wú)有。③赦翻譯:①澗深峭如墻商陵君觀龍,龍卷屈如丸,倏而伸,左右皆佯驚,稱(chēng)龍之神。②佯”丐者頷之,驢隨變之類(lèi)細(xì)繩而入瓶,一市人皆驚。 ②頷 ②一市人皆驚成語(yǔ)“欲蓋彌彰”中的“蓋”、“彌”、“彰”,分別解釋為與真往見(jiàn)之,大驚,謂諸弟曰:“樹(shù)木同株,聞將分斫,所以憔悴,是人不知木也?!币蚋嬉砸顾勔?jiàn),戒勿往。樵曰:“感君高義,盍導(dǎo)我至廟中。⑶許 ⑾遂; ②鷹遂竦翮而升,矗若飛電。后其家人死相繼,又為訟累而蕩其產(chǎn),未幾獵者亦死,竟絕后。顧見(jiàn)空桑中有士,因植焉,以余漿灌溉?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩俸? 既自敝邑飛去,卻請(qǐng)貴縣押來(lái)。③紿 蓋蜈蚣產(chǎn)卵于蛇腹中也。 ②就按照黃琬說(shuō)的回答3.①。9.桓榮勤學(xué)不倦1.①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到2.①然而桓榮學(xué)習(xí)不停;②只是自討苦吃白費(fèi)力氣,什么時(shí)候再用得上它呢?10.宋太宗學(xué)書(shū)1.①好②專(zhuān)心③臨摹④有人⑤立刻⑥極2.①多次派太監(jiān)拿了寫(xiě)的給王著看②又拿了寫(xiě)的問(wèn)王著(好不好)③(書(shū)法)本已經(jīng)很好了。、勝任。23.顧榮施炙1.①譏笑②遭③后來(lái)2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉,而送給(他吃)③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢?24.逆旅主人無(wú)情1.①交給②別的③洗④有人⑤就⑥連2.①然而每月租舍要好幾千銅錢(qián)②要是不繳中租金必然被責(zé)罵直到打官司③不是旅店老板天性本來(lái)就是這樣的3.①放下一張床(作動(dòng)詞用)②房間低矮。(五)品性30許生端方1.①很②幾乎③跳入④拿著⑤背著2.①平時(shí)行為端正不隨意說(shuō)話(huà)②已躲過(guò)了火災(zāi),為什么還要投河?。3.①呂蒙正②朝士③這件事④同列⑤朝士的姓名。39.趙孟過(guò)揚(yáng)州1.①到②他,指代趙子昂③提④說(shuō)、道2。①好幾年依靠細(xì)竹竿著我(行走)②我不想懲罰他,只想追討那首詩(shī)。杜甫。2.①怎么能得到有才能的人并跟他共享這歡樂(lè)?②不要擔(dān)憂(yōu)沒(méi)有人才。54.田真兄弟1.①只有②眾③枯黃的樣子④控制⑤分開(kāi)2.①樹(shù)木是同一株②這是人不如樹(shù)③走向;不久將走進(jìn)棺材,意為不久將死。59.縣令捕蝗1.①適逢②卻③欺騙④說(shuō)⑤不久⑥責(zé)問(wèn)⑦大概⑧公文,此指發(fā)送公文⑨沒(méi)才能2.①(泰興)縣官無(wú)話(huà)可說(shuō)②就在對(duì)方公文的未了(寫(xiě)了首詩(shī))回復(fù)他。58.桑中生李1.①苗②離開(kāi)③回頭④是⑤隔2.①于是(把它)種在那里②有個(gè)眼痛的人在李樹(shù)下休息③眼瞎的人能復(fù)明。;更加;分明。5州;郡。①因?yàn)楹茸砹司瞥舜陂L(zhǎng)江里行駛②李白的病很危急③讓我給它作序3。意為在河邊挑了水當(dāng)場(chǎng)要賣(mài)給人,比喻玩弄把戲。3。34.海瑞清廉1.①死②做官③只有④,能勝過(guò)這評(píng)論嗎?3.①,不愛(ài)錢(qián),不立黨。28.和氏壁1.①玉石②同“棒”③看④之于⑤淚⑥那2.①楚王認(rèn)為卞和在欺騙他②你為什么要哭得那么傷心?“卞和”。3.①近來(lái)②匹配、比較③近④。16.陳實(shí)與“梁上君子”1.①躲②暗中③句首助詞,無(wú)義④這(地步)⑤誰(shuí)⑥慢慢地⑦教育⑧反?、嵴麄€(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓(饑,荒年)②嚴(yán)肅地教育子孫。1.①回答②同“悅”③正當(dāng)④立刻⑤回答⑥已經(jīng)⑦。文言文60篇答案(一)敏慧黃琬巧對(duì)1. ①皇帝命令?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩氽膨隍季怪比肫涓梗I時(shí)而出,蛇已斃矣。 ⑤已而 郡將詰之,令辭窮,乃言縣本無(wú)蝗,蓋自如皋飛來(lái),乃檄如皋請(qǐng)嚴(yán)捕蝗,無(wú)使侵鄰境。③顧間一歲余,張助遠(yuǎn)出來(lái)還,見(jiàn)之,驚云:“此有何神?乃我所種耳。如是數(shù)年,獲雄雉無(wú)數(shù)。 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩倮踉唬骸拔狷椝@以百數(shù),汝鷹曾無(wú)奮意,將欺余邪?”獻(xiàn)者曰:“若效于雉兔,臣豈敢獻(xiàn)。⒀詬⒁竟翻譯:①仰食于樵⑸祠虎不勝憤,乃震哮一躍,負(fù)痛遁去,樵遂而殺之。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以鄧樵夫許之。②諸生資皆平均,惟堂前一株紫荊樹(shù),共議欲破三片。 ④駭翻譯:①人怪之一富人過(guò),施千錢(qián),仍未見(jiàn)滿(mǎn)。;③夜穴壁而逝④伺”商陵君怒而抶之。 ;③何為不治哉!成語(yǔ)“嚴(yán)懲不貸”中的“貸”解釋為 ③若之何毀之?④吾聞而藥之也”【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩傺散塥q ”章曰:“今日蘇孺文與故人飲者,私恩也;明日冀州刺史按事者,公法也。4王翱秉公王翱一女,嫁于畿輔某官為妻。武后特出之。理解:上文末句說(shuō)的“杜子美”是誰(shuí)?(七)政事4雋不疑之母雋不疑每行縣錄囚徒,還,其母輒問(wèn)不疑:“有何平反?活幾何人?”即不疑言多有所平反,母喜,笑為飲食,語(yǔ)言異于他時(shí);或亡所出,母怒,為之不食。②修詞,解釋為③拊”厚曰:“何也?”軾曰:“能自拼命者能殺人也。③作”【思考與練習(xí)】④悟翻譯:①何不自為4唐伯虎識(shí)破術(shù)士有術(shù)十千唐六如,極言修煉之妙。歐陽(yáng)修不喜釋氏歐陽(yáng)文忠公不喜釋氏。3趙孟頫過(guò)揚(yáng)州元盛時(shí),揚(yáng)州有趙氏者,富而好客。 ④遽翻譯:①攸意以為難②公若不見(jiàn)從,某不復(fù)生請(qǐng)另外寫(xiě)出三個(gè)古代著名書(shū)法家的姓名:① (六)文藝3米芾索帖米芾詼譎好奇。②竅’”日系牌與銀腰間,只伺北軍臨城,則自投水中,且啟遍祝鄉(xiāng)人及常所往來(lái)者。于是,始敬鴻,還其豕,鴻不受。3梁鴻尚節(jié)梁鴻家貧而尚節(jié),博覽無(wú)不通。⑥復(fù)翻譯:悔不窮問(wèn)上文有五個(gè)“之”,依次說(shuō)明它們指代的內(nèi)容:① 不問(wèn)之,何損?”時(shí)人服其量。選擇:“不立黨”有以下理解,哪一項(xiàng)是正確的?①不結(jié)伙;②不建立黨派;③沒(méi)有朋友。 3王安國(guó)直言王安國(guó)性亮直,嫉惡太甚。吾兒幼,不足以付 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩儆? ⑦啖 翌日,蕭氏子盛服而往,意為公必盛饌。③赴 許勸之曰:“既避火,何投水?”遂以錦被裹之,秉燭而坐以待旦,目不斜視。幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血?!舅伎寂c練習(xí)】解釋?zhuān)孩僦? 齊侯不信,曰:“若柳季云是,則請(qǐng)受之。;②“俯而出入”是形容 ⑥屬翻譯:①然月租以千數(shù)②否必斥罵致訟④或 2逆旅主人無(wú)情京城之俗,多以逆旅為利。同坐嗤之。 ②卒 擴(kuò)展:上文有“不寐”之說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)出帶有“寐”的一個(gè)成語(yǔ)誠(chéng)恐自此逐夜宰殺,以備非時(shí)供應(yīng)?!惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X(qián)幾何得汝?”曰:“九十”公呼其夫,令為夫婦如實(shí),盡以錢(qián)賜之。⑤詢(xún)比公乘之,馴良如故。③②吾輩尚壯比較:上文有三個(gè)“亡”,依次分別解釋為:①⑥莫若 ④但 ②值莫若棄己兒,懷遺民走。 ②競(jìng) ”客曰:“民知君之欲放之,競(jìng)而捕之,死者眾矣。 實(shí)徐諭之曰:“視君狀貌,不似惡人,宜省己為善?!毙⒒构軒?kù)。③卻思少小時(shí)行事,大覺(jué)非也唐太宗認(rèn)為不讀書(shū)的后果是什么?請(qǐng)用原文回答。1為人大須學(xué)問(wèn)唐太宗謂房玄齡曰:“為人大須學(xué)問(wèn)。②厄 宮過(guò)其廬下,見(jiàn)諸生講誦,好之,因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。⑤應(yīng) ⑥既②說(shuō) ③方”上曰:“已投之水矣。上登橋,問(wèn)縉:“當(dāng)作何語(yǔ)?”對(duì)曰:“此謂后邊又高似前邊。 ”僧雖不信紹夔言,然冀其有效,乃具饌以待之。③并 ④類(lèi)翻譯:①天之于民厚矣②不如君言③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”,解釋為有獻(xiàn)魚(yú)、雁者,田氏視之,乃吧曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生魚(yú)鳥(niǎo),以為之用。②奈何請(qǐng)人 【思考與練習(xí)】解釋?zhuān)孩兕欀T役以其神格非凡,遽詰之曰:“童子何來(lái)?”莊以實(shí)對(duì)。琬年七歲,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛(ài)之。祖父瓊,為魏郡太守。解釋?zhuān)孩僭t”莊曰:“即此間一局棋,便可對(duì)矣。④對(duì)②遽詰之曰④何難之有!天地萬(wàn)物與我并生,類(lèi)也。曹紹夔捉“怪”洛陽(yáng)有僧,房中有罄,日夜輒自鳴?!鄙笙?,其疾亦愈。③俄⑥冀⑧訖翻
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