【正文】 2007年至今，教師七人次被授予縣級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)稱號，有六個班級被評為縣級“先進(jìn)班集體”，有十五名學(xué)生被授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。通過政治學(xué)習(xí)、集體會議、升旗儀式、班會、品德與生活、品德與社會等，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)政治文件、法規(guī)制度、道德修養(yǎng)、先進(jìn)人物的事跡等，提高師生的思想認(rèn)識水平及明辨是非的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣?；顒又斜局问叫路f、內(nèi)容豐富的原則，在不影響正常教學(xué)的情況下，讓全校師生共同參與藝術(shù)節(jié)的各項活動，活動包括歌詠比賽、舞蹈比賽、兒童畫展示、書法展示等活動，教師和學(xué)生們都十分重視，每次都會以百分之百的熱情全身心地投入活動之中。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。再如，在“開放型課堂教學(xué)模式”的探究中，學(xué)校精研了新課改中教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，把美育課題“語數(shù)課程審美對提高教學(xué)質(zhì)量影響”融入其中，推行了“教師激勵用語”、“微笑教師二十條”，開展了學(xué)生“最滿意的教師”評選等活動。走進(jìn)校園，花壇里的花各顯芳姿，爭妍斗艷，棵棵小樹迎風(fēng)挺立，四季常青的桂花樹仿佛多把撐開的巨傘，高大挺拔的柳樹阿娜多姿。因此我們?nèi)诮逃杂谒囆g(shù)性之中，追求高品味；設(shè)計求獨特，與時俱進(jìn)，本著教育性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、自主性的原則、力求立意精、規(guī)劃精、制作精，在綠化、美化、香化、同化等方面很下功夫，艱苦創(chuàng)業(yè)、改善校園環(huán)境及辦學(xué)設(shè)施：建花壇、植樹栽花種草、修理桌椅門窗、更換教師辦公桌椅書柜……建立了比較完善的功能室。三、完善自我，促進(jìn)師生發(fā)展——行為文化學(xué)校著眼于人的發(fā)展，從本校實際情況出發(fā)，在教育理念、教育教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)模式、教學(xué)評價等方面，進(jìn)行了一系列探索性的改革，并已初見成效。幾年來，我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新學(xué)期升旗、開學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”教育活動；以共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好為主題，開展了“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)、我愛學(xué)?！笨焖僮魑谋荣悺⒏柙伇荣惖然顒?，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。各班制定了嚴(yán)密的讀書活動計劃，每天安排30分鐘給同學(xué)進(jìn)行課外閱讀，及時記錄每位同學(xué)的閱讀進(jìn)度，每周安排一次課外閱讀指導(dǎo)課，并開展小報展示、古詩誦讀比賽、書簽制作比賽等豐富多彩的班隊活動。我校十分重視輿論文化的建設(shè)，努力做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”。這幾年來，我校取得了很多榮譽(yù)，2009年獲重慶市教委“全人教育”甲等獎、授獎牌一塊，獎現(xiàn)金2000元。謀劃全方位人才的培養(yǎng)。“三風(fēng)”建設(shè)，形成學(xué)校精神。學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)、校園文化和環(huán)境、學(xué)校師生員工的精神風(fēng)貌、文化素養(yǎng)和社會輿論氛圍等，是學(xué)校的一種氣勢，是一種相對穩(wěn)定的校園心理現(xiàn)象，是一種學(xué)校內(nèi)在精神和文化現(xiàn)象。因此，我們在教師中開展了“建