生物二輪專題復(fù)習(xí)與增分策略第一篇能力專題4情景信息給予類提升要訣(專業(yè)版)
【正文】 解析 ( 1 ) 圖 1 中腦垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素。如題圖中的 “ 輻射 ” ，應(yīng)引申為誘變育種，并由 “ F 1 (F 1中低光效抗病水稻 ∶ 高光效抗病水稻＝ 3 ∶ 1) ” 推知，誘變育種中發(fā)生的是隱性突變，水稻乙為顯性雜合子。 答案 A D 能力專題 4 31 . 2022 年 10 月 21 日中央電視臺《百科探秘》報道，貴州深山里一對正常的夫妻，其 12 個子女都因為流鼻血不止在 8歲前夭折。該類試題主要考查學(xué)生的理解能力、知識遷移能力和獲取信息的能力。 若這兩對等位基因分別位于常染色體與 X 染色體上，則這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，故 B 錯誤。 ( 4) 右圖表示一株水稻 ( Aa ) 中一處于減數(shù) 分裂過程的細胞，該細胞中的一條染色 體的兩條姐妹染色單體的同一位點上分 別存在基因 A 和 a ，造成這種結(jié)果可能 的原因有 。由圖 1 分析可知，醫(yī)生可給病人注射 以降低免疫反應(yīng)的強度。 ( 3 ) 免疫細胞產(chǎn)生的物質(zhì)白細胞介素作用于 ④ 由化學(xué)信號轉(zhuǎn)換為電信號。 能力專題 4 ( 3) 我們通過單倍體育種能在較短時間內(nèi)得到純合子。如圖最能反映該病的遺傳圖譜是 ( ) 能力專題 4 解析 由題干信息可知，該病為常染色體隱性遺傳病，其特點是表現(xiàn)型正常的雙親能生育患病的后代，且該疾病與性別沒有關(guān)系。 第三步：運用比較、歸納、推理等方法，創(chuàng)造性地解決問題。 答案 B 能力專題 4 【押題訓(xùn)練】 29 . 依據(jù)基因重組的概念，下列生物技術(shù)或生理過程中沒有發(fā)生基因重組的是 ( ) 解析 R 型細菌轉(zhuǎn)化成 S 型細菌、基因工程和減數(shù)第一次分裂過程中均會發(fā)生基因重組，而普通青霉菌誘變成高產(chǎn)青霉菌的原理是基因突變。高光效抗病水稻的育種方案如下，請回答下列問題： 純合低光效抗病水稻 ( 甲 ) F1(F1中低光效抗病水稻 ∶ 高光效抗病水稻＝ 3 ∶ 1) ( 1) 水稻的低光效與高光效這對相對性狀中， 是顯性性狀，而甲的基因型為 。 ②
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