【正文】 一個(gè)是幼兒流線 一個(gè)是工作人員流線盡可能的避免交叉大家要把這個(gè)功能圖記在腦子里記住相對(duì)各房間之間的關(guān)系把這些房子按功能圖利用水平交通聯(lián)系起來(lái)就合格了幼兒園吃飯是在活動(dòng)室的下面說(shuō)下設(shè)計(jì)的順序首先要從場(chǎng)地與總平面下手在場(chǎng)地里確定下建筑位置 場(chǎng)地位置 考題出給了書(shū)梯的形狀、尺寸，許多考生不懂書(shū)梯往那里放，去年考題是考食堂的食梯有的考生隨便放在走廊或報(bào)刊閱覽室，不懂得要放到基本書(shū)庫(kù)里面。 建筑設(shè)計(jì)：建筑設(shè)計(jì)對(duì)開(kāi)間尺寸很有講究，要符合模數(shù)，要根據(jù)使用功能的要求，確定相應(yīng)的開(kāi)間尺寸。試卷把方塊圖的流線(功能)關(guān)系圖很明確的表達(dá)出來(lái)了，考生只要把要求的房間尺寸和樓梯位置布置進(jìn)去就是很好的方案了，許多考生把流線圖重新布置，重新組合，這樣一來(lái)最重要的流線分都給扣掉了。特別是節(jié)點(diǎn)構(gòu)造，與之相連的會(huì)有其它構(gòu)體，評(píng)分時(shí)主要關(guān)注核心做法，忽略其它構(gòu)件的做法。2007年度福建省全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試作圖題評(píng)分工作7月24日在福州舉行，現(xiàn)就評(píng)分情況分析如下：按照流線進(jìn)行分析，把流線組織作為平面設(shè)計(jì)的的主要矛盾，使人流、車(chē)流、貨流分開(kāi)，相互不交叉，避免干擾。如把棋牌、臺(tái)球、乒乓球這些相對(duì)動(dòng)區(qū)劃分在一起，把書(shū)法、攝影等相對(duì)靜區(qū)劃分在一起；再譬如，客房區(qū)包括客房、服務(wù)間等這部分要成組來(lái)劃分，餐飲區(qū)包括廚房、餐廳、茶社等也應(yīng)成組劃分，且盡量避免其他的功能穿插； 最后，就是其它部分的部署。首先，把題目所給的房間歸整一下，基本可分為：活動(dòng)區(qū)、客房區(qū)、餐飲區(qū)、其它輔助空間等四大部分。辦公部分主要包括行政辦公和教師辦公，行政辦公要考慮對(duì)內(nèi)又要考慮對(duì)外的聯(lián)系，教師辦公則主要是考慮與教室學(xué)生之間的聯(lián)系關(guān)系。二是隨著技術(shù)發(fā)展，考題力爭(zhēng)做到有針對(duì)性、導(dǎo)向性、先進(jìn)性，并以此為原則。評(píng)分結(jié)束后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一份試卷能在前兩題得分超過(guò)60分，這表明大部分考生基本功有所欠缺，如果基本功扎實(shí)，且有一定的概念，其實(shí)前兩題可以得到60分或接近60分，這樣，第三題即使題意理解有誤或細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，還是可以通過(guò)的。(2)多數(shù)考生對(duì)基本知識(shí)，基本概念的掌握不夠。分值占80%；本次共有174份試卷，第二題《建筑設(shè)計(jì)》考生答題中存在以下主要問(wèn)題（一）考生對(duì)試卷的主要內(nèi)容和考題的要求了解不夠許多考生沒(méi)有很好衡量樓梯設(shè)置的位置，引起流線不通敞扣分，疏散距離超過(guò)扣分等?？忌鷳?yīng)了解，考題上給出了數(shù)據(jù)或圖樣，一定要在答題中用上的。4：位置不可以優(yōu)于餐廳（相對(duì)景觀方面） 5：出入口不可以與大廳一個(gè).報(bào)告廳必須是一層，不然要扣1215分,只一個(gè)出入口扣的厲害，12分,廚房在二樓扣4分,客房沒(méi)有集中放置扣8分,無(wú)障礙4分,大家以后一定要注意這點(diǎn)，房間不要多，也不要少，一定根據(jù)題目要求來(lái)做場(chǎng)地:今年的場(chǎng)地主要考試的點(diǎn)是坡地，這樣大家只要看到了這點(diǎn)基本的問(wèn)題就解決了,最左側(cè)的距離是29*=,右側(cè) 14*=21M,然后根據(jù)下面給的輪廓有一小段平段，這樣在連接的斜線上回出現(xiàn)一段平段,到樹(shù)木的地方要避開(kāi)古樹(shù)，題目有要求退讓樹(shù)冠3米,另一個(gè)點(diǎn)就是右下側(cè)的小狐線，是退讓原科研樓15米后還有點(diǎn)可用的范圍,再點(diǎn)把與周遍退讓的距離標(biāo)住清楚，這題就滿分了.分的基本情況我給大家說(shuō)下:43。3：共用場(chǎng)地應(yīng)包含，游戲器具 30米跑道 沙坑 戲水池等器械作為我們方案階段 基本了解這些都可以了是否還需要聽(tīng)繼續(xù)深化和實(shí)際設(shè)計(jì)中要注意的問(wèn)題作為對(duì)付做圖考試 足夠了還有就是幼兒園衛(wèi)生間分男女嗎下午吧 說(shuō)些設(shè)計(jì)中的具體問(wèn)題和規(guī)范問(wèn)題及事例不分的那個(gè)圓角怎么處理，用裝飾，還是砂漿圓角都可以只要避免了棱角對(duì)小孩的可能傷害講的太好了，學(xué)習(xí)了好像我當(dāng)年讀的幼兒園沒(méi)分男女我看見(jiàn)很多地方也是不分的 但是時(shí)代不同啦是不是有點(diǎn)～～～呵呵，小孩很天真的哦下午主要說(shuō)些細(xì)節(jié)基本是規(guī)范的問(wèn)題一起熟悉下一會(huì)說(shuō)規(guī)范，先看些方案這個(gè)方案是一個(gè)很典型的幼兒園設(shè)計(jì)不足的地方是活動(dòng)室與寢室沒(méi)有分離而是合在一個(gè)空間里的但整體的分區(qū)布置很好的為六班幼兒園中間的區(qū)域?yàn)榻虒W(xué)活動(dòng)區(qū)，從分區(qū)上很集中，是一個(gè)完整的區(qū)域圍繞一個(gè)內(nèi)院右上角為音體室既與教學(xué)有聯(lián)系，又相對(duì)獨(dú)立滿足對(duì)它的基本要求在左上角為辦公區(qū)打擾一下，可惜圖片看不怎么清楚，老師說(shuō)到關(guān)鍵問(wèn)題時(shí)停頓一下，以便對(duì)應(yīng)圖