吉林省通化市東昌區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙興霞(專業(yè)版)
【正文】 知識(shí)拓展。 學(xué)生跟讀，并邊做動(dòng)作邊說(shuō)。 （ 7）大屏幕出示 green pencil,green sharpener,逐個(gè) ask:whatcolour Is it? 用這種方法逐一介紹 red, blue, yellow, purple,并出示單詞卡片讓生認(rèn)讀。欣賞歌曲。 知識(shí)與技能：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)單詞： blue, green, yellow, red, purple,并能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。主要是師生之間的日常會(huì)話，通過(guò) ppt出示物品復(fù)習(xí)文具：pencil,pen,crayon,eraser, Show me… 句型。 教學(xué)過(guò)程（可續(xù)頁(yè)） 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 所用時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 熱身、復(fù)習(xí) 師生之間的日常對(duì)話，要求用 How are you來(lái)問(wèn)好。 green。 學(xué)生小組活動(dòng)并 匯報(bào)。 。 ④注意組內(nèi)、組間關(guān)照。 (3）教師反復(fù)發(fā)指令： Show me your red red crayon,讓學(xué)生通過(guò)教師的動(dòng)作明白句子的意思，繼而引導(dǎo)學(xué)生模仿。 多媒體教學(xué)課件 錄音機(jī) 教師出示課件，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課生詞及句型，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課教學(xué)主要分成五個(gè)部分。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)游戲和歌曲培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)的興趣；讓學(xué)生辨色彩，感受生活，熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境。（ 1）聽(tīng)錄音，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。對(duì)獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)小貼圖。這符合三年級(jí)孩子的認(rèn)知規(guī)律，與常見(jiàn)的出示單詞并領(lǐng)讀相比使單詞教學(xué)變得更為容易。在設(shè)計(jì)本課的教學(xué)時(shí)，我圍繞實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合孩子們好動(dòng)、好玩、有強(qiáng)烈好勝心和好奇心的心理特點(diǎn)，注意了教學(xué)活動(dòng)的多樣性、趣味性、 新穎性和競(jìng)爭(zhēng)性，使活動(dòng)面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，融入教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中。 2. 喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)一幅彩虹圖。 學(xué)生分組活動(dòng)。 （ 3）教師領(lǐng)讀 green。為圖畫(huà)涂上自己喜歡的顏色。 學(xué)習(xí)者分析 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，剛剛接觸英語(yǔ)，他們中的多數(shù)對(duì)于英語(yǔ)還很陌生，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是最重要的。三、趣味操練。 4 分 鐘 Hello… ,how are you? Nice to meet you. What’s this? Show me your pen /ruler. 學(xué)生思考后
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