愛心教育論文教育的另一個(gè)名字是愛(專業(yè)版)
【正文】 真的好慶幸能讓我遇到這么敬業(yè)、這么親切，這么溫柔的您。教會(huì)他寫自己的名字，我整整花了兩個(gè)月的時(shí)間。但是它的背后站著了解、理解、真誠(chéng)和熱情。幼小的心靈有著太多的感動(dòng)：多好的老師啊，做老師就做這樣的老師！長(zhǎng)大后，我果然成了一名教師，雖然不是什么名師，但自認(rèn)為還是一名受學(xué)生歡迎的好老師，不能說沒有班主任老師當(dāng)年的影子。 一位是我小學(xué)五年級(jí)的班主任老師，那么敬業(yè)，那么的富有責(zé)任心 、耐心和愛心。所有的學(xué)生都期待著上她的課，尤其是男生們。 我清楚地記得，我的班里有一名智障兒童，這是我從教 多年教到的唯一一名智障學(xué)生。心中有愛的教師，才能做好教育工作。我喜歡那纖細(xì)的手捧著我的臉，喜歡那充滿慈愛的擁抱。每當(dāng)有拉手活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們都爭(zhēng)著拉他的手，而我總會(huì)自覺不自覺地拉起他的手，大家一起唱啊，跳啊，開心極了。 參加工作后，我去了一個(gè)教育滯后的鄉(xiāng)村小學(xué)。全班大多數(shù)同學(xué)都喜歡上他的語(yǔ)文課，喜歡他真情投入的范讀，喜歡他抑揚(yáng)頓挫的講解。 關(guān)鍵詞：教育 老師 愛 “如果說我從課本上得到的是知識(shí)和道理，那么我從老師身上得到的是善良、熱情、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的興趣與夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，她還是一位剛剛畢業(yè)的漂亮女孩。 我深深地懂得：做為一名小學(xué)教師，更需要具有足夠的耐心、愛心和童心，時(shí)刻關(guān)注并尊重孩子們，愛每一個(gè)
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