【正文】 你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的??這是一幅多么美麗的春雨圖啊！ 照樣子，寫詞語。”這句話的意思 _________________ 七、填空。（ 7 分） 熟： A．熟練 B．熟悉 C．程度深 D． 成熟 瓜熟蒂落（ ） 熟能生巧（ ） 熟門熟路（ ） 深思熟慮（ ） 破： A．開支、花費 B．劈開、毀壞 C．揭穿、剖析 D．沖開、攻下 E．突破、撤除 F．耗傷、破敗 勢如破竹（ ） 破格提拔（ ） 打破晉軍（ ） 一語道破（ ） 破費（ ） 會： A．理解懂得 B．熟悉、通曉 C．表示有可能實現(xiàn) D．表示懂得怎樣做或有能力做 E．擅長 心領神會（ ） 會英語（ ） 能說會道（ ） 他會不會來（ ） 會學會（ ） 四、按要求寫成語。（ 2 分） A、贊美 贊揚 稱贊 贊歌 夸獎 B、靈便 靈活 便利 方便 靈巧 C、愉快 高興 快樂 快活 開心 D、溫柔 溫暖 溫和 暖和 溫度 ？后來發(fā)生了什么事情？（ 3 分） ，不然我就要死了。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。” 竟沒有人再喊。 2. ，吾將上下而求索。 ji225。這時，媽媽再次走了進來，語重心長地說：“失敗是成功之母，很多事情成功的過程都不是一帆風順的。突然，我聽見從樓上傳來了一陣陣動畫片的音樂，心里暗自稱好：等我寫完作文后，就去看電視啰。 給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（ 3 分） 請用“＿ ” 畫出描寫王熙鳳衣著的句子。nɡ√ ）迎接遠客。不管怎么（擁擠），他總能左拐右拐地（擠過去）。 (jiānɡ ji224。 閱讀本篇短文，我的體會是： 。 一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。這個人打扮 與眾不同 ( )：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zhāo ch225。 如今直上銀河去， 不是遮頭是使風。 不論??都?? 之所以??是因為?? 不但??而且?? 不是??而是?? （ ）多，（ ）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。（ 30 分） 一個特點鮮明的人，總能給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。 2．《將相和》中“將”是指 _______ ___，“相”是指 ___ __，文章通過 ______ ___、澠池之會、 ______ ____三個故事講述了他們之間由不和到和好的經過。 4.“ 曹操一定不敢派兵出來 ” 和 “ 曹操不一定敢派兵出來 ” 這兩句話的意思是 ( )。 2022 年小學五年級語文下冊期末試卷二 時間： 90 分鐘 滿分： 100 分 班級： 姓名： 一、看拼音寫詞語。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他： “ 如果你都做對了，老師只寫上 “ 優(yōu)秀 ” 兩個字，擦的時候也好擦了。 他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。o）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我能寫出與他們相關的歇后語：____________________________________ 。（ 3 分） （ 1）杏花村山清水秀，環(huán)境清幽，民風古樸（ ），是休閑度假的好去處。o xi224。n） 稱心（ ch226。n ch226。o wǔ rǔ p238。 （ 2）媽媽說鋼琴是（ ）藝術，希望我用心學習。（ 2 分） 3. 古代采用 _________、 _________ 等形式傳遞信息速度 _________。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。奶奶只有菲?。?fěi b?）的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。 ” 這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。 (8 分 ) lǐ m224。 。 3．《烽火戲諸侯》告訴我們古人用 __________傳遞敵人入 侵的信息。這次習作，我 們就來寫這樣人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。 果，戰(zhàn)士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。 。o）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭 瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。 一、 第三部分：習作 提示： 生活需要笑。nɡ)領 將 (jiānɡ ji224。 八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來，然后在“ ”上再寫兩句課內外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現(xiàn)過的?！? 黛玉納罕道：“這些人個個 皆 (都 )斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（ x236。（ 2 分） 《“ 鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學名著 _《紅樓夢》 _,文段通過 ___外貌 __ 和 __語言 __兩個方面的描寫，向我們展示了一個 __伶牙利齒、張狂放肆、 炫耀權勢 的人物形象。（ 2 分） “接班”的“班”用音序查字法應查 _B 王 __，用部首查字法應查 ___部。想著想著，我心里美滋滋的，立刻精神大振，筆下就好像踩著風，飛快地寫起文章?！蔽疑鷼獾匕杨^扭向一邊，漸漸開始不聽媽媽說的那些至理名言，“你騙人，剛才你說了那些話，我還是沒有成功呀？”“那只是你沒有耐心地專心寫，現(xiàn)在你是在練筆，多寫幾遍對你沒有壞處，每寫一次你會發(fā)現(xiàn)文章在發(fā)生變化，自己都在不斷地進步呀！你要對自己有足夠的信心，媽媽相信你，只要認真努力，一定能寫好這篇文章的，加油！”媽媽輕輕摸了摸我的腦袋，我慢慢地抬起頭， 擦干臉上的淚水，媽媽相信我不笨，或許我缺少的是耐心和堅強的毅力。o ） 著。 ：“ ”。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。她來祭奠兩個人。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了。（改變句子的說法，但意思不變）（ 2 分） ，他要做什么？（ 2 分） “ 享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節(jié)制。（ 8 分） （ 1）寫出帶“鼎”的成語四個 ____________ _____________ _____________ ____________ （ 2）寫出四個表示顏色的成語 ____________ _____________ _____________ ____________ （ 3）描寫春天景象 ____________ _____________ _____________ ____________ （ 4）用另一個成語解釋下列成語（寫出一個意思相同的成語）。（ 4 分） 1．不積硅步， _______________；不積小流， __________________。（ 3 分） 亮晶晶 : ________ ________ ________ 斷斷續(xù)續(xù) : ________ ________ ________ 找出文中描寫顏色 的詞語，寫在下面，你還能再寫 2 個這樣的詞嗎？（ 5 分） （文中的詞 ) ____________________________ （你的詞） ____________________________ 用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴； 小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。 4．《童年的發(fā)現(xiàn)》一文作者發(fā)現(xiàn)了 _______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。三、給帶點的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（ 3 分） ？（ 2 分） ，意思相近的一組是（ ）。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。 五天以后，洪水退了?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。（ 7 分） ， 。o） 的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼 ． （ ju226。 我丟掉手里的作文本，躺在沙發(fā)里想：陳蕓昕，你怎么這么笨？連個作文都寫不好。 那一天中午，我正坐在窗前悠閑自得地寫著作文。”說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟 √ ）為他的正式接班人。（ 2 分） 本片段的主要內容是： 王熙鳳的出場 。（ 17 分） 一語未了（ liǎo√ lē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（ zēnɡ c227。行船的速度極快，來往船只很多，他（操縱自如），毫不（手忙腳亂）。nɡ)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。 老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“ 不能打開的鎖”指的是 如果我是大徒弟，從此我將會： ， 如果我是二徒弟，從此我將會： 。 老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。 有志不在年高， 同到牽牛織女家。n ： ( )制 呈 ( ) ( )害 ( )索 四、 選擇合適的關聯(lián)詞填空。 爸爸在表白著 自己的心，請聯(lián)系課文想想爸爸在表白著自己怎樣的心？（ 2 分 ）