【摘要】1電大會(huì)計(jì)本科投資分析作業(yè)1第一、二、三章一、單項(xiàng)選擇題1、在下面的說法中,錯(cuò)誤的是(B).量項(xiàng)目2、項(xiàng)目市場分析(C).3、在項(xiàng)目機(jī)會(huì)研究和初步可行性研究階段通常采用的市場調(diào)查類型是(A).4、下
2025-06-03 01:52
【摘要】2021年最新電大《教育研究方法》形成性考核冊答案《教育研究方法》單元作業(yè)輔導(dǎo)(1)第一章簡答題.答:科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別月聯(lián)系,科學(xué)與技術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系.科學(xué)與技術(shù)不同.技術(shù)是"為了同一母的而共同協(xié)作所形成的各種工具和規(guī)則的體系".技術(shù)的根本職能在于對客觀世界的控制和作用,即在于設(shè)計(jì)和制定用于生產(chǎn)通訊.科研及
2025-06-02 21:57
【摘要】電大汽車機(jī)械基礎(chǔ)形成性考核冊作業(yè)1-4答案汽車機(jī)械基礎(chǔ)形成性作業(yè)1一.填空題(每空1分,共15分)圖形與實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。,正投影的基本特性有類似性、積聚性、真實(shí)性、平行性和等比性。3.三視圖中尺寸的三等關(guān)系是:主、俯視圖,主、左視圖,俯、左視圖。4.零件圖
2025-06-03 02:17
【摘要】電大藝術(shù)學(xué)概論形成性考核冊作業(yè)參考答案小抄作業(yè)一(一)名詞解釋1、“客觀精神說”——所謂“客觀精神說”,源于古希臘哲學(xué)家拍拉圖之“本質(zhì)論美字”理論。認(rèn)為在美的現(xiàn)象背后,存在著一個(gè)終極的美的本質(zhì)——“美本身”。而這個(gè)“美本身”拍拉圖將其規(guī)定為“美的理念”,或者是客觀“宇宙精神”。藝術(shù)只是這種美的理念,客觀宇宙精神的體現(xiàn)而已。這是柏拉圖基于他的客觀唯心主義哲學(xué)觀對藝術(shù)本質(zhì)的一種界定,即藝
2025-06-28 07:29
【摘要】電大《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》形成性考核冊作業(yè)1參考答案一、名詞解釋(每小題2分,共20分)1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法:知識(shí)產(chǎn)權(quán)法是調(diào)整因創(chuàng)造、使用智力成果而產(chǎn)生的,以及早確認(rèn)、保護(hù)和形式治理成果所有人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的過程中所發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱2、商品裝潢:是指在商品或其包裝、容器以及其他附著物上所進(jìn)行的裝飾。3、商品商標(biāo):指使用于商品之上的商標(biāo),根據(jù)使用者的
2025-06-03 12:37
【摘要】電大學(xué)前教育學(xué)形成性考核冊參考答案作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題ACDCDCBCAB二、名詞解釋題:是指導(dǎo)兒童現(xiàn)有心理機(jī)能的發(fā)展水平(兒童實(shí)際的發(fā)展水平)與在成人的指導(dǎo)下和幫助下所達(dá)到的解決問題的水平(兒童潛在的發(fā)展水平)兩者之間的差距。:是指教育本身所特有的對個(gè)體或社會(huì)所產(chǎn)生的功用或價(jià)直。一
2025-06-05 18:03