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經(jīng)營多元智慧(專業(yè)版)

2025-11-28 12:05上一頁面

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【正文】 多元智慧挑戰(zhàn)你的思考模式 ─多元智慧與認(rèn)知技能 、問題解決能力及其他更高層次的思考形式 (挑戰(zhàn)權(quán)威 ) ie1:記憶有專屬性 多元智慧挑戰(zhàn)你的思考模式 ─多元智慧與認(rèn)知技能 ? ie2:流程圖 ? 多元智慧與終身學(xué)習(xí) ─ 多元智慧與其他應(yīng)用 。經(jīng)營多元智慧 日文五 林姿均 外文五 簡嘉虹 中文三 紀(jì)閔中 多元智慧的提出者 ? 心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教育研究所的教授 ? 著有十八本書和上百篇的文章 ? 哈佛零方案( Harvard Project Zero) ? 1983年 《 心智架構(gòu) 》 ( Frames of Mind ) 迦納( Howard Gardner) 智慧的定義 ? 在實(shí)際生活中解決所遭遇問題的能力 ? 提出新的問題來,並且有自己解決的能力 ? 對自己所屬文化作有價(jià)值的創(chuàng)造及服務(wù)的能力 ? 迦納深信家長以及教師能夠協(xié)助兒童發(fā)展其多元智慧 多元智慧 語文智慧 邏輯 — 數(shù)學(xué)智慧 空間智慧 肢體 — 動(dòng)覺智慧 音樂智慧 人際智慧 內(nèi)省智慧 語文智慧 ( linguistic intellige
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