【正文】 （ 4）、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。 托班 第五篇：幼兒園托班班級工作計劃大全 幼兒園托班班級工作計劃 一、班級情況分析： 我班目前共有 名幼兒，男孩 名，女孩 名，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，最大的只有 3 周歲多一點，最小的僅有兩周歲。 區(qū)域環(huán)境和主題墻布置，擬定開學(xué)第一周的教育計劃、完成第一期家園欄，提前一周備好課，領(lǐng)取新生各項物品、做好開學(xué)準備。 不去危險的地方，不摸危險的東西。在上學(xué)期入學(xué)時，普遍存在的問題是：幼兒年齡小自立能力比較弱 ,依賴性較強 。 教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。 二、具體要求措施： A、健康領(lǐng)域： 主要目標： 在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。 開展主題活動《金色的秋天》。 能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。 掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。 第二篇：托班班級工作計劃 一、班級情況分析： 本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個月之三歲之間，托班班級工作計劃。 喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。喜愛參加戶外體育運動，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往。各班根據(jù)本班幼兒情況，進行生活兒歌的 教育 反饋與調(diào)整 5 月份月工作重點 ”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 認真學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》的精神，本著以孩子發(fā)展為主體的思想，結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好幼兒的一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異，使每一位幼兒都能身心健康的發(fā)展。 四、具體措施 l、體育活動：保證幼兒集體與個別活動相結(jié)合的原則，針對幼兒年齡特點，開展豐富地、促進幼兒動作全面發(fā)展的體育游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。 （ 4）喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。 五 .其他 . 一切為了孩子，為 了孩子一切，對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。鼓勵幼兒合群玩耍。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人。 二、本月工作重點 營造快樂溫馨的班級氛圍，熱情迎接幼兒來園。 關(guān)注班中個別幼兒分離焦慮問題，并以各種形式給予適宜的引導(dǎo)。由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以，他們很容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉(zhuǎn)移。 投放可以騎、可以拉的小車，鼓勵幼兒積極活動。 托班 12 月班級工作計劃 4 一、班級情況分析： 本學(xué)期我班共有 20 個幼兒左右，托班工作計劃。 （ 5）能聽懂普通話。全面發(fā)展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動作。 托班幼兒的教育應(yīng)源于生活，引導(dǎo)生活。根據(jù)園科研課題，選定子課題，制定計劃 反饋與調(diào)整 3 月份工作重點 做好春夏換季工作。但與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。 在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。其中新入園的有７名，年齡在兩歲半左右。 學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。 在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。 加強體能訓(xùn)練，增強幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。 學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。進行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動詞。就是不愿意自己動手 ,如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。 注意房屋家具的使用安全。 加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)。 經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著??。 （ 5）、熟悉幼兒的詳細資料，對家長的正當要求要盡量滿足。 （ 3）、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。 發(fā)放家長調(diào)查問卷。 領(lǐng)取各種教育教學(xué)用品。 個別新生入園，教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活， 隨時關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話 第四篇：托一班班級計劃 托一班班級工作計劃 20212021 學(xué)年第二學(xué)期 新的學(xué)期又開始了，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔，孩子們的所有喜怒哀樂又將與我們?nèi)诤显谝黄?，?jīng)過了一個學(xué)期的引導(dǎo)教育，孩子們在生活習(xí)慣以及行為習(xí)慣方面已有了一定的基礎(chǔ)！而且，過了一年，孩子們似乎有些長大了，在自理能力方 面有較大進步！但一些壞習(xí)慣仍避免不了！因此我與班級其他老師商量，針對孩子們的年齡特點制訂了本學(xué)期的班級計劃： 一、班級情況分析 我班上學(xué)期有幼兒 28 人，其中女孩 19 人，男孩有 9 人。 通過一日的 各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。 幼兒發(fā)展情況： 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步，可以獨立的進行進餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。 十月： 逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動。 D 社會領(lǐng)域 主要目標： 克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。 能夠集中注意力聽故事 或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。 引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。 學(xué)會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。托幼過渡期的相關(guān)教育（重點生活常規(guī)教育） 托班 12 月班級工作計劃 6 一、班況分析： 本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)會收拾玩具，將物品物歸原處。響應(yīng)園教研組開展”綠色幼兒園“環(huán)保主題活動 班級計劃和班級綠色計劃，以及主題教學(xué)進度的制定 二、指導(dǎo)思想 遵循”創(chuàng)溫馨、開放、 ___的環(huán)境，育健康、快樂、自主的寶寶“的辦園宗旨。 （ 3）提高幼兒進行游戲的安全意識，培養(yǎng)幼兒愿意和伙伴共同體驗游 戲的樂趣，工作計劃《托班工作計劃》。 （ 3）能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。 ，向家長做好宣傳工作。