【正文】 美術：畫藍天，綠草，五顏六色的花。 韻律游戲，在掌握一些基本的舞蹈動作上，學習一些創(chuàng)造性成分的舞蹈組合 音樂欣賞，能用多種方式創(chuàng)造性表現自己對音樂作品的感受和理解。另外 ,在主題環(huán)境的創(chuàng)設中 ,將反映幼兒學習與發(fā)展的需要 ,在布置過程中讓幼兒充分參與 ,我們不再只注意畫面的美觀 ,一反以前以教師意愿代替幼兒的想法 ,專門 創(chuàng)設涂鴉墻 ,讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去 ,讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會 ,作環(huán)境的主人。因為只有新奇、生動的環(huán)境 ,才會使幼兒產生感知的 興趣。 保證戶外活動時間 ,注重活動的質量 ,增強幼兒的體質。形成良好的“家園對話互動網”。 (2)產生了為集體服務的意識 ,喜歡做值日生工作 ,如 :整理玩具、管理自然角等。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題。（ 2）積極的向優(yōu)秀的老師學習。深刻領會《綱要》的內容，把《綱要》精神和日常的教育教學結合起來。組織幼兒參加力所能及的自我服務勞動及競技活動，讓幼兒養(yǎng)成從小自己的事自己做的好習慣，讓他們懂得勞動的艱辛及取得成功的不易。 了解有那些學習用具和用品，并知道它們的用途。 措施： 開展區(qū)角小組學習游戲，把集體學習內容延伸至小組個別化，使幼兒能更好的掌握學習內容及培養(yǎng)幼兒的學習興趣。 幼小銜接，爭取做一名合格的小學生。 (2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。 幼兒園大班工作計劃下學期教學三 新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。 (1)教師提前備課并準備好教具。這為我們的一日常規(guī)提供了依據。 一、入園準備。 培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣 ①培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。幼兒園大班工作計劃下學期教學 20XX范文大全 第一篇：幼兒園大班工作計劃下學期教學 2020 新的學期即將來臨，新的一年，新的希望，新的工作，整理了幼兒園大班工作計劃下學期教學 2020，希望能幫助到您。 ②要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。 (1)開窗通風。 (5)對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄。 (2)主題活動前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開始進行主題活動。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《指南》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。 (3)安靜就寢。 三、課程 (一 )生活習慣 根據幼兒的實際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣如：保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書本的整潔、學習整理小書包和自己的衣物、注意個 人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔 在生活、學習上得到別人的幫助，能使用禮貌語言感謝別人。 鼓勵幼兒參與收集資料 {報紙、書刊、看新聞 }把發(fā)現的新問題、新情況、在說新聞的時間里講給大家聽。 學習有規(guī)律整理自己的小書包。組織幼兒參加故事比賽、繪畫比賽、體育競技比賽、 唱歌比賽以及勞動競賽，讓他們通過自己的努力獲得成功的體驗，培養(yǎng)幼兒的自我服務意識、競爭意識及參與意識 五、為幼兒準備進行各種探索活動需要的材料，鼓勵幼兒大膽嘗試，讓教學進入情感領域，激發(fā)幼兒的學習興趣，并憑借為幼兒創(chuàng)設的環(huán)境，把知識的教學，能力的培養(yǎng)，智力的發(fā)展以及道德情操的陶冶有機地結合起來，讓他們在“試試看”、“試著想一想”、“試著做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓勵他們的自主意識和創(chuàng)新精神，以期達到放養(yǎng)兒童的目的。 積極學習鄧小平思想，開拓創(chuàng)新、與時俱進。（ 3）閱讀相關方面的書籍。 按時完成教育計劃、認真進行教育反思。 (3)在生活中 ,孩子的語言表達能力有了很大的提高 ,能較清晰、完整地表達自己的想法 ,講述自己的發(fā)現。 三 :保育、教育教學工作重點 :目標 :更新觀念 ,實現“幼兒園象我家”這一理念 ,逐步實現特色班級。堅持在活動前帶好汗巾 ,活動中及時幫幼兒擦汗 ,并根據當時的具體情況給幼兒增減衣服?！芭d趣是個水閘 ,依靠它 ,能打開注意的水庫并指引注意流下來。 (2)引導幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品 ,讓他們大膽地想象和創(chuàng)造 ,為他們提供展示作品的機會、條件 ,引導他們相互欣賞。 三、教學重難點 （一）體育 教學難點：初步掌握正確跳繩的方法，嘗試跳長繩。 科學：讓小朋友了解迎春花，春雷，觀察種子發(fā)芽，樹葉發(fā)芽。比如詩歌“鉆泥巴” 繪本：春天有關的繪本（教師用音樂，手偶等形式來詮釋春天）。 (二）音樂教學內容 歌唱歌謠，用不同的速度，力度，音色變化來演唱不同節(jié)拍。本學期 ,我們將環(huán)境創(chuàng)設作為工作重點 ,根據孩子的興趣、需要 ,豐富各個活動區(qū)的操作材料 。 (1)優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境 創(chuàng)設新奇、動態(tài)的物質環(huán)境。 d、保教有機結合 ,糾正幼兒不良行為 ,如 :吮吸手指、玩弄生殖器等。 ②幫助家長形成良好的教育觀 ,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式 ,并支持參與幼兒園的各項活動。 (一 )主要表現 優(yōu)勢表現 (1)孩子的自我服務能力不斷增強 ,能做好自己力所能及的事情 ,如 :自己整理書包 ,自己穿脫衣服等。這樣和幼兒融合再一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習范圍。 （ 1）不斷的反省自己并記錄自己的體會和心得。 繼續(xù)學習《綱要》和廣東省教育指南。 四、做好單 親子女，特殊兒童的教育工作，關心關愛單親子女的衣、食、住，心理以及健康，讓他們不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，讓他們充分感受老師的每一個眼神，每一個微笑，每一個動作對他們的關心和愛護，特別注重特殊兒童的心理及教育方法的銜接，逐步引導他們向完美人格的快速發(fā)展，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現象發(fā)生，尊重孩子的獨立人格及自由尊心，培養(yǎng)幼兒的自信心和責任感。 六、幼小銜接實施方案 激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”，通過參觀小學、讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同。 加強幼兒的珠心算和漢語拼音。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和行為習慣。 生活衛(wèi)生習慣及生活能力 (1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。 (5)提醒幼兒不要玩水，洗手、漱口時不嬉戲、打鬧等。 五、主題活動。 (4)晨檢完后，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。下面我從這幾個方面做一下中班下學期一日常規(guī)工作計劃。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā) 圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。 幼兒園大班工作計劃下學期教學一 新的學期即將來臨，我現對新學期工作做出如下計劃： 一、努力提高教師自身素質 認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，并轉化成教育行為。 長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。每天早上保持空氣流通、清新半個小時以上。 (6)清點人數，做好記錄。 (3)主題活動中隨時根據幼兒的整體反映做調整。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼 兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。介與我班外來人員子女多的特點，使他們初步能聽懂普通話，樂于學說普通話。 四、運動 積極參加體育活動，大膽嘗試新奇有趣的活動，獲得身體活動的經驗 在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運動，動作協(xié)調、靈活。 七、家長工作 開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，在家長會上，向家長小銜接方面的文章。讓他們不再局限于幼兒園、家庭的小環(huán)境，而是放眼社會，放眼自然、讓那些鮮活 的、孩子有興趣的