【正文】 二是高三年級(jí)，加強(qiáng)對(duì)高考試題的研究。引導(dǎo)教師關(guān)注自身教學(xué)水平，不斷改革和優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，是深化課堂教學(xué)改革的另一重要舉措。 精細(xì)化管理具體表現(xiàn)為：備課方面，如課堂提問(wèn)這一環(huán)節(jié)而言，我們要求老師在備課時(shí)要精心設(shè)計(jì)提問(wèn)的問(wèn)題是什么，準(zhǔn)備提問(wèn)學(xué)生的姓名是什么，預(yù)設(shè)學(xué)生可能在回答時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題等等；在作業(yè)布臵與批改方面，他們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生的每個(gè)學(xué)科建立了正規(guī)作業(yè)本，要求全體老師不能以習(xí)題或試卷代替作業(yè)，以此加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的正規(guī)引導(dǎo)；糾錯(cuò)方面，老師指導(dǎo)學(xué)生建立了本學(xué)科的糾錯(cuò)本，糾錯(cuò)本 的每一頁(yè)都分為三部分，一部分為考練原題，另一部分為錯(cuò)誤原因解析，第三部分為相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)或典型習(xí)題復(fù)習(xí)鞏固?，F(xiàn)有教學(xué)班 81個(gè)，高 一、高 二、高三各 24班，每年級(jí)音樂(lè)、美術(shù)、體育各一個(gè)教學(xué)班。 綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)了從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，親身實(shí)踐了探究的過(guò)程。 亮點(diǎn)二：豐富多彩的校本課程 長(zhǎng)沙市校本課程的開發(fā)與實(shí)施強(qiáng)調(diào)遵循教育規(guī)律，體現(xiàn)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況。 通過(guò)掛職，雖然時(shí)間較短，但從不同的層面啟發(fā)了思路，給予我許多新的思考。努力做到“項(xiàng)不漏房、房不漏戶、戶不漏稅”同時(shí)加大違法處罰力度，規(guī)范了建筑業(yè)市場(chǎng)的稅收秩序，使建筑業(yè)稅收呈現(xiàn)出強(qiáng)勁增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。保證各項(xiàng)制度落實(shí)到位、收到實(shí)效。負(fù)責(zé)?？垫?zhèn)、代力吉鎮(zhèn)、圖布信鄉(xiāng)和豐庫(kù)牧場(chǎng)的稅收征管工作。受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，經(jīng)濟(jì)稅源短缺，稅收基數(shù)過(guò)高，造成組織收入和征管難度都再不斷加大，影響了地方稅收的增長(zhǎng)。并對(duì)旗網(wǎng)通公司成功地進(jìn)行了網(wǎng)上申報(bào)，填補(bǔ)左中局網(wǎng)上申報(bào)的空白，使稅收征管的科技含量有了進(jìn)一步提高。值得相互借鑒。受到了地方黨政的充分肯定和廣大納稅人的充分好評(píng)。適時(shí)組織開展稅收?qǐng)?zhí)法檢查，對(duì)依法征稅情況、稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行情況、稅收?qǐng)?zhí)法程序等進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正稅收?qǐng)?zhí)法工作中存在的問(wèn)題。對(duì)本轄區(qū)內(nèi)新增項(xiàng)目、外來(lái)施工企業(yè)、公路建設(shè)工程的投資、完工進(jìn)度情況進(jìn)行摸底調(diào)查，實(shí)施稅源監(jiān)控，確保稅款及時(shí)足額入庫(kù)。六是用好用足稅收優(yōu)惠政策。因此，要針對(duì)基 層稅收征管實(shí)際情況，加大人力物力的投入，著力加強(qiáng)對(duì)稅干的培養(yǎng)，教育和管理，提高基層工作人員思想水平和業(yè)務(wù)能力，提高稅收管理的質(zhì)量和效率。 （二）、管理情況他們深知要想全面完成好全年的收入任務(wù)，沒(méi)有什么捷徑可走，唯一的辦法就是強(qiáng)化征管、依法治稅 ，向管理要稅收、向管理要效益。他們針對(duì)不同納稅人的特點(diǎn)和需求，主動(dòng)提供更加周到細(xì)致的個(gè)性化服務(wù)，如所長(zhǎng)接待日、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)服務(wù)制、預(yù)約服務(wù)、管理到戶服務(wù)制、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等，及時(shí)滿足納稅人的合理要求，把納稅服務(wù)滲透到日常管理中。 第三篇：赴稅務(wù)所掛職工作匯報(bào) 按照全市地稅系統(tǒng)副科級(jí)以上干部深入基層所掛職的要求，我于11 月 26 日至 30 日在 **旗地方稅務(wù)局保康中心稅務(wù)所以稅收管理員的身份掛職工作一周，下面，將通過(guò)工作了解的情況，向局黨組匯報(bào)如下： 一、保康中心稅務(wù)所概況 ?？抵行亩悇?wù)所位于 **旗旗政府所在地?？垫?zhèn)，目前，全所共有職工 30 名（其中，正式 21 人、協(xié) 稅員 9 人），所配置 28 臺(tái)計(jì)算機(jī)（資料室 1 臺(tái)），打印機(jī) 4 臺(tái)，復(fù)印機(jī) 1 臺(tái)。 四是加強(qiáng)收入調(diào)控，合理分解稅收任務(wù)，確保組織收入實(shí)現(xiàn)均衡入庫(kù)。隨著?？敌〕擎?zhèn)建設(shè)步伐的加快，建筑企業(yè)數(shù)量增加、規(guī)模擴(kuò)大的現(xiàn)狀，建筑業(yè)稅收左右著稅收任務(wù)的完成。三是進(jìn)一步深化和提升以信息化為支撐的稅收基礎(chǔ)管理工作，制作、完善了戶籍式管理電子檔案，提升了稅收管理的質(zhì)量和科技含量。“廉潔、文明、知禮”在國(guó)慶小學(xué)的校園蔚然成風(fēng)。國(guó)慶小學(xué)一方面利用自身的資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境、關(guān)注社區(qū)、關(guān)注身邊的科學(xué)。 2021 年末 2021 年初遷至新校區(qū)，占地面積 460 余畝。從而使每個(gè)學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)，都能 3 體驗(yàn)到成功的喜悅。他們的具體做法是：首先由中心發(fā)言人確定自己上課的時(shí)間、地點(diǎn)，其他教師參與聽課；在聽課過(guò)程中 ，參照中心發(fā)言人課堂教學(xué)的鮮活實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)其弱點(diǎn)，再一次進(jìn)一步修正完善自己的課堂教學(xué)思維，然后在自己的班級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)。盡量減少因高中生活不適應(yīng)出現(xiàn)的掉隊(duì)現(xiàn)象。 考前靜悟指導(dǎo)。譬如表現(xiàn)在語(yǔ)言、動(dòng)作、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)，或者是師生情感交流等諸多方面，明確了哪些地方是可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，清楚了哪些地方是必須馬上改進(jìn)的，然后寫出錄像自評(píng)反思制度，從而實(shí)現(xiàn)了通過(guò)課后有效反思，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)水平的目的。以上工作貫穿教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了微觀管理和宏觀監(jiān)控的有機(jī)結(jié)合。只有教師個(gè)人素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的人才；只有全體教職工的共同協(xié)作和努力，才能贏得教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)全面提高。根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的實(shí)際情況他們將綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容整合為道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與交流合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、實(shí)踐能力５個(gè)維度的發(fā)展目標(biāo)。中學(xué)則是立足于學(xué)生自我發(fā)展的需要和學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，以選修課的方式，設(shè) 置多樣化的課程引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇課程。 二是他們實(shí)行的每周一例會(huì)工作制度，各征收組對(duì)上周工作進(jìn)行梳理總結(jié)，查找遺漏，所長(zhǎng)對(duì)全所本周工作進(jìn)行安排部署。從服從服務(wù)于全旗經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局出發(fā)，積極做好稅收政策與地方宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)銜接，確保各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策落實(shí)到位。 一是以信息化建設(shè)為依托，對(duì)所有管戶全部清理上線，對(duì)城鎮(zhèn)戶全部實(shí)行計(jì)算機(jī)定稅，對(duì)具備條件的管戶全部實(shí)行銀行批量扣稅，對(duì)達(dá)不到起征點(diǎn)和享受優(yōu)惠政策的納稅戶，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控，對(duì)農(nóng)村牧區(qū)的納稅戶，實(shí)行簡(jiǎn)易申報(bào)、簡(jiǎn)并征期、按季征收稅款的方式。 2021 年組織稅收收入 2207 萬(wàn)元，同比增收 852 萬(wàn)元，增長(zhǎng) %，完成計(jì)劃的 %。三是進(jìn)一步深化和提升以信息化為支撐的稅收基礎(chǔ)管理工作，制作、完善了戶籍式管理電子檔案，提升了稅收管理的質(zhì)量和科技含量。在 2021 年制做的戶籍式管理電子檔案的基礎(chǔ)上，又新增加了征收臺(tái)帳、停業(yè)臺(tái)帳、注銷臺(tái)帳、新開業(yè)戶臺(tái)帳、下崗再就業(yè)惠戶臺(tái)帳、失蹤戶臺(tái)帳、非正常戶臺(tái)帳微機(jī)輸出功能，大大減輕了稅收管理員的工作量，另外，征收臺(tái)帳還具備了自動(dòng)分稅種、分月統(tǒng)計(jì)功能，為預(yù)測(cè)稅源提供了準(zhǔn)確的參考依據(jù)。 （一）、稅源情況一是建立了科學(xué)嚴(yán)密的稅源監(jiān)控體系。當(dāng)然，在工作中也存在一些不盡如人意的地方。因此在稅收征管中，他們以提高征管質(zhì)量和效率為目標(biāo)，以強(qiáng)化稅源管理為重點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)稅收征管科學(xué)化、精細(xì)化、信息化上下功夫，功難關(guān)、打硬仗，取 得了成效。二是建立了月度收入分析等一系列制度措施，提高了分析質(zhì)量，增強(qiáng)組織收入工作預(yù)見性和主動(dòng)性。三是他們對(duì)所有管戶實(shí)行了分區(qū)劃片管理，把轄區(qū)劃分 10 個(gè)管區(qū)（?？垫?zhèn)內(nèi) 6 個(gè)、農(nóng)村牧區(qū) 4 個(gè)），對(duì)每一管區(qū)都確定了相應(yīng)的稅收管理員，要求稅收管理員 當(dāng)好稅收宣傳員、納稅輔導(dǎo)員、信息采集員、稅源監(jiān)控員四個(gè)角色，做到管戶與管事的有機(jī)結(jié)合，準(zhǔn)確掌握管戶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和與稅收有關(guān)的其他情況，實(shí)行稅收管理員對(duì)轄區(qū)每月兩次巡查制度，并要將巡查情況記載在巡查記錄中，使稅收管理員的職責(zé)更加明晰，使稅收管理員的執(zhí)法意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，征管質(zhì)量和效率有了全面提升。促進(jìn)了稅收管理員廉潔從稅、規(guī)范執(zhí)法。五是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度，提高執(zhí)法水平。截止目前，轄區(qū)享受稅收優(yōu)惠政策的各類納稅人有 324 戶，年減免稅額達(dá) 15 余萬(wàn)元。從而使各項(xiàng)工作都能夠得到有效督促、及時(shí)跟進(jìn)，提高了稅收工作的執(zhí)行力。 三是切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)稅源管理和監(jiān)控。 四是實(shí)行雙人上崗，定期輪崗制度。受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，經(jīng)濟(jì)稅源短缺，稅收基數(shù)過(guò)高，造成組織收入和征管難度都再不斷加大，影響了地方稅收的增長(zhǎng)。 二、感受長(zhǎng)沙教育 長(zhǎng)沙在推進(jìn)基礎(chǔ)教育工作中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課程與教育評(píng)價(jià)改革，依托多元課程文化，辦靚了校園，辦出了成果。