【正文】 講好普通話，不僅能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國(guó)情操，更能夠增進(jìn)人與人之間的溝通，增進(jìn)我們同學(xué)之間的友情。 有一個(gè)笑話是這樣的： 一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴了！”（意思是“同志們，鄉(xiāng)親們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會(huì)了！”）如果不是當(dāng)?shù)厝?，有誰(shuí)能聽明白講話的意思呢？如果繼續(xù)聽下去，不知能有多少笑話 。 總之，學(xué)習(xí)普通話是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。說普通話，寫規(guī)范不僅僅只是一個(gè)說話寫的問題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。學(xué)生喜愛我的課堂，愛聽我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。也就是不要忘本。 一聽說提倡說普通話，有的人就不以為然地說：“什么什么 ?說普通話 !人說話的口音，是多年養(yǎng)成的習(xí)慣，何苦改變呢 ?這豈不是吃咸菜放鹽 —— 多此一舉嗎 ?”其實(shí)不然。 實(shí)現(xiàn)這 一偉大目標(biāo)，不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。深深的打上了滿人的烙印。英語(yǔ)稱為 mandarin。同年 11 月，教育部發(fā)出了《關(guān)于在中學(xué)、小學(xué)和各級(jí)師范學(xué)校大力開展推廣普通話的指示》 。記得都德在《最后一課》中寫道 ：在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴時(shí)，小弗郎士的老師冒著生命的危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說：“法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯 店”，問服務(wù)員有沒有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙，問有沒有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢，吃過飯去也不遲。作為一名中國(guó)人，我們豎家形象的代表，我們更要時(shí)刻注意自己的言行。試想，如果大家都不重視普通話，都不使用普通話，都用方言土語(yǔ)來交流。無論遇到哪個(gè)的讀音不會(huì)，你就要多翻查典，弄懂讀音，盡量減少讀錯(cuò)讀音的機(jī)會(huì)，這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。 不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之事無非家?，嵤?，展現(xiàn)優(yōu)美的肢體語(yǔ)言足以舒心悅筋，一目了然?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有再穿紫色衣服的了。 新中國(guó)建立以后，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下發(fā)展生產(chǎn)、建設(shè)家園，與此同時(shí)，也把語(yǔ)言文字工作放到了重要位置，周恩來總理一向十分關(guān)注語(yǔ)言文字工作，周總理更是直接關(guān)心和指導(dǎo)簡(jiǎn)化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語(yǔ)拼音方案等工作，多次發(fā)表有關(guān)重要講話和批示。說好普通話，聯(lián)通你我他。 記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。古人云：勿以善小而不為。要知道，失去了語(yǔ)言，就會(huì)失去對(duì)中華文化的一項(xiàng)偉大繼承，這是一件多么可怕的事情。現(xiàn)在走到街上，哪個(gè)人嘴里說的不是普通話 ?那么，具有如此獨(dú)特的語(yǔ)言，我們?cè)撊绾稳グ阉茝V到全世界各地呢 ?我們又該如何把普通話這個(gè)代表我們國(guó)家的語(yǔ)言文化發(fā)揚(yáng)光大呢 ? 要推廣普通話，首先要先學(xué)好普通話 ，不但自己要學(xué)好普通話，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話的世界。 洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語(yǔ)言雖為同時(shí)代的產(chǎn)兒，發(fā)展卻不同步。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對(duì)身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。早年社會(huì)的混亂，加之中國(guó)方言之多之雜，全國(guó)上下沒有統(tǒng)一而皆懂的語(yǔ)言，彼此溝 通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數(shù)，任其發(fā)展。最好做到每天都講普通話，要堅(jiān)持這一點(diǎn)是很重要的。 一個(gè)國(guó)家倘若連語(yǔ)言都喪失了，還何談?wù)衽d，更何談強(qiáng)大 ?愛我中華，弘揚(yáng)我中華文化。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。比如，天冷了，他本來想叫人出入關(guān)門，卻說成“粗魯關(guān)門”，結(jié)果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。建 國(guó)初的 1951 年，《人民日?qǐng)?bào)》就發(fā)表了《正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言，為語(yǔ)言的純潔和健康而斗爭(zhēng)》的社論，并連載語(yǔ)言學(xué)家的專題文章，廣大機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、官兵和文藝工作者等，掀起了學(xué)習(xí)語(yǔ)言、正確使用語(yǔ)言的熱潮。第二天，整個(gè)京城再?zèng)]有穿紫色衣服的了。但文化交流尚且不明不了，其間學(xué)術(shù)理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預(yù)見明暢了的。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。也許，在一個(gè)區(qū)，一個(gè)省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個(gè)地方，大家語(yǔ)言不同，無法溝通，那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況 ?出門 無法購(gòu)買車票 。我們不但要說普通話，更要把普通話說標(biāo)準(zhǔn)，為普通話的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用 ! 每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無比親 近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情，讓我們都來說普通話?！苯Y(jié)果顧客憤然離去?！痹谶@里，我要說：“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬(wàn)眾一心。1956 年 2 月，國(guó)務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于推廣普通話的指示》，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了推廣普通話的熱潮。 其中 man 就是滿族的意思。大家如果不相信，去問 問語(yǔ)言學(xué)家就知道了。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講 。這位感慨的言者，只看到問題的一面，而沒有看到事物的另一面。 兒子離別前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎 ? 我們難忘： 1998年九月的第三周為全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”的第一周，把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。 其實(shí)，說好普通話并不難。 當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。這樣的笑話數(shù)不勝數(shù)，都是因?yàn)橹v普通話引起的?？墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語(yǔ)。 有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。有的人，因不會(huì)講普通話鬧出了許多笑話，受到大家的歧視，社會(huì)的排斥！我，也知道許多這樣的例子。對(duì)應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。雖然付出的是巨大的，同樣收獲也是豐富的。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘。從某種意義上來說，提倡說普通話已迫在眉睫了。 學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國(guó)民國(guó)家通用語(yǔ)言能力?，F(xiàn)在的普通話是滿人的專用漢語(yǔ) !是滿人發(fā)明的。 這是因?yàn)槠胀ㄔ捠菨M清官話，是清朝的時(shí)候滿人統(tǒng)治者的專用語(yǔ)言。到了 1955 年，我國(guó)召開了首屆現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議 。五十六種語(yǔ)言匯成一句話 —— 車同軌，書同文，言同語(yǔ)，普通話，規(guī)范字，華夏后裔共同的聲音和文字。像這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒，在我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。提倡大家說普通話，不僅是在改善我們的交流環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，更是在無形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，民族自豪感。普通話的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式，是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對(duì)答如流呢 ?其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話進(jìn)行朗讀，多講普通話，只要多訓(xùn)練，你的普通話自然也會(huì)越說越好。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚(yáng)從何談起 ?因此我們也就不難明了那時(shí)形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派，這方面難咎其責(zé)。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對(duì)他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色 !”齊桓公說：“好，我一定照這個(gè)辦法去做?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)前后廣泛推行本文來自第一范文網(wǎng)“國(guó)語(yǔ)”，倡導(dǎo)用“國(guó)語(yǔ)”來寫文章，用“國(guó)語(yǔ)音”來念漢字、播新聞、演電影等，對(duì)漢語(yǔ)普通話的構(gòu)成和發(fā)展起到了很重要的作用。 四海同音，萬(wàn)眾一心。 !普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。人人都說普通話，才會(huì)讓我們生活更加和諧美好。那時(shí)日本帝國(guó)主義在中國(guó)濫施暴行，在淪陷區(qū)推廣奴化教育，讓中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)日語(yǔ)，忘記母語(yǔ)，其用心之險(xiǎn)惡，令人無不痛恨至極?，F(xiàn)在的外國(guó)人甚至去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)普通話。白話文的干練易懂可見一斑。紫色成了流行色，紫布脫銷。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對(duì)他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色 !”齊桓公說：“好，我一定照這個(gè)辦法去做。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚(yáng)從何談起 ?因此我們也就不難明了那時(shí)形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派，這方面難咎其責(zé)。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對(duì)答如流呢 ?其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話進(jìn)行朗讀，多講普通話，只要多訓(xùn)練，你的普通話自然也會(huì)越說越好。普通話的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一 項(xiàng)具體表現(xiàn)形式，是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。提倡大家說普通話，不僅是在改善我們的交流環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，更是在無形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，民族自豪感。像這類因語(yǔ)言障礙而影響交際的事兒，在 我國(guó)各地時(shí)有發(fā)生。五十六種語(yǔ)言匯成一句話 —— 車同軌，書同文，言同語(yǔ)，普通 話，規(guī)范字，華夏后裔共同的聲音和文字。到了 1955 年，我國(guó)召開了首屆現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)