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教師競聘演講稿通用大全5篇(專業(yè)版)

2025-06-25 01:17上一頁面

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【正文】 二是做一個(gè)科研型的教師。二是下,我們將把“富民工程”作為聯(lián)系農(nóng)民的一 個(gè)重要樞紐,對各社、信貸員聯(lián)系村戶活動(dòng)列入業(yè)績考核,明年必須完成。通過“走出去,請進(jìn)來”等多種形式,全面提高員工的整體素質(zhì),培養(yǎng)一支紀(jì)律制 度嚴(yán)明,業(yè)務(wù)技能過硬,作風(fēng)扎實(shí)的信合隊(duì)伍,兩年內(nèi)使每位信合人都是精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)的“全才”。如果我這次能夠競聘上聯(lián)社副主任,我將緊緊圍繞一把手的工作重心,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)分管的干部職工,不斷改進(jìn)工作方法和工作思路,迎接新的挑戰(zhàn),圓滿完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是在清收貸款工作中,及時(shí)把遇到的困難、問題向黨委做出匯報(bào),由黨政部門出面,爭取得到實(shí)質(zhì)性的支持。二是任信用社 副主任期間,能夠堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,有一定的群眾基礎(chǔ),逐漸培養(yǎng)了自己的組織能力、判斷能力以及協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系的能力。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心幫助。?? (二)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,將不折不扣地抓好落實(shí)。學(xué)習(xí)中,我將更加注重理論聯(lián)系實(shí)際,力爭把理論學(xué)習(xí)與中心 的實(shí)際結(jié)合起來,用新的理論成果指導(dǎo)新的實(shí)踐。 有人說年輕就是財(cái)富,而這財(cái)富就是年輕人具有的朝氣。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平,如何才能更大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專,小學(xué)高級,市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。 我記得在參加李炳亭主任的講座中,他說過這么一句話:“每個(gè)人內(nèi)心都沉睡著一個(gè)巨人,一旦巨人想來,任何人都可成為大成就者。 源于我愛思考、愛實(shí)踐探索、愛撰文分享,有較強(qiáng)的科研能力: 撰寫了十多篇文章,先后獲得國家級一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);重慶市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);永川區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),在永川教育上發(fā)表文章一篇;先后參加過理科審美化實(shí)驗(yàn)課題等幾個(gè)課題的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改,展風(fēng)采”活動(dòng)三個(gè)一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)為中學(xué)生物一級教師。 給自己以踏實(shí),而不是名利。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。 第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué) 組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。 在班級管理中,我注重對學(xué)生的情感教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,團(tuán)結(jié)合作精神,致力于打造班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體,讓每一個(gè)學(xué)生都在內(nèi)心深處牢固樹立“我是班級一分子,我為班級爭榮耀”的思想。選擇這一職位,源于我對它深刻的理解和勝任的信心與實(shí)力。如果我能當(dāng)選為民服務(wù)中心主任,我的思路和設(shè)想主要有以下幾個(gè)方面: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。圍繞充分激發(fā)全體工作人員工作的積極性、創(chuàng)造性,建立激勵(lì)機(jī)制,想大家之所想,急大家之所急,維護(hù)中心工作人員利益,為他們解決實(shí)際困難,真正當(dāng)好大家的“服務(wù) 員”。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好??處工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的評判。 謝謝大家! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位評委: 我叫 XXX,今年 XXX 歲,大專文化,黨員,助理經(jīng)濟(jì)師,現(xiàn)任 XXX信用社副主任,擬競聘信用社副主任。二是在支持好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)田水利建設(shè)的同時(shí),積極拓寬信貸支農(nóng)渠道,積極開辦助學(xué)貸款、民營經(jīng)濟(jì)貸款等業(yè)務(wù)。要求各社根據(jù)自身特點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢,確立單項(xiàng)爭第一工作目標(biāo),并將目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)人實(shí)施。年內(nèi)使不良貸款下降 6—— 7個(gè)百分點(diǎn)。把“興一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓”作為本份工作,為提高人民群眾的生活水平盡職盡責(zé)。 從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。 三、做一個(gè)理念新的教師 目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。除了每月的法定休假日外,稽查隊(duì)員原則上都要吃、住在基層,嚴(yán)明工作紀(jì)律,按制度秉公辦事。二是各項(xiàng)內(nèi)控制度達(dá)到規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量和核算水平,力爭全年安全無事故。 開發(fā)多樣化和中間路工具。三是選擇部分借據(jù)進(jìn)行公開拍賣,通過動(dòng)用社會(huì)關(guān)系來清收不良貸款。一是配合主任通過組織實(shí)施《經(jīng)營目標(biāo)考核》,鼓勵(lì)員工發(fā)揚(yáng)走村串戶的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,拓寬服務(wù)領(lǐng)域。 我覺得,我競聘??處長有如下幾個(gè)優(yōu)勢和條件: (一)我有較豐富的經(jīng)濟(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。?? (四)有突出的工作業(yè)績。 各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,在這次競爭上崗中,相信每位同志都對自己的進(jìn)步充滿憧憬,我本人也希望能獲得成功,同時(shí),我又不斷告誡自己:作為一名黨員干部,就要把一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。充分發(fā)揮好中心聯(lián)系左右,溝通上下的作用,重點(diǎn)將協(xié)調(diào)好三方面的關(guān)系。 二是有吃苦耐勞的精神。 我思想活躍,接受新事物快,工作熱情高,勇于實(shí)踐,具有開拓精神。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。在工作中不斷的完善自我,充實(shí)自我,拓寬自己的知識(shí)面,早日讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。 現(xiàn)在,我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法: 教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu),教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下,配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門,負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織和管理工作?!蔽蚁M芡ㄟ^自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路。剛開始工作的時(shí)候,總認(rèn)為教育,就是為了讓孩子們把課本上的知識(shí)學(xué)會(huì),就是讓學(xué)生們知道 1+1=2,就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),考得高分;但是經(jīng)過了學(xué)校安排的的培訓(xùn),再加上幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),終于明白了,什么是教育,數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼Y(jié)晶,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民所必備的基本素養(yǎng)。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。 年被評為先進(jìn)教育工作者, 年被評為優(yōu)秀教育工作者。 二、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的組織管理能力。在 XX 鎮(zhèn)這個(gè)大家庭里,我感覺到踏實(shí)和溫暖,因而激發(fā)了我參與中層干部競爭的勇氣;也因有在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的支持,才樹立了我競爭中層
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